《植物生理学》课程PPT教学课件（青岛农业大学）植物激素对愈伤组织形成和分化的影响.ppt_大学文库

植物激素对愈伤组织形成和分化的影响制作人：刘新单位：生命科学学院植物生理学教研室

植物组织培养一些的概念 n 外植体（explant）：在植物组织培养过程中，从植物体上被分离下来的，接种在培养基上，供培养用的原生质体、细胞、组织、器官等成为外植体。 n 愈伤组织（callus）：植物受伤后的伤口处或在植物组织培养中外植体切口处不断增殖产生的一团不定形的薄壁组织

n 脱分化（dedifferentiation）：指已分化的组织又恢复到无分化的状态。在组织培养过程中，将已经分化的茎、叶、花等外植体进行培养，令其形成愈伤组织，回到没有分化的状态，称为脱分化。 n 再分化（redifferentiation）：指在植物组织培养中，对处于脱分化状态的愈伤组织进行培养，诱导其形成新的植物体的过程。 n 植株再生（plant regeneration）：指通过组织培养技术将植物的细胞、组织、器官培养成完整植株的过程

n 试管苗（test-tube plantlet）：指在无菌条件下的人工培养基上，对植物细胞、组织或器官进行培养所获得的再生植株。 n 初代培养（primary culture）：指在组织培养过程中，最初建立的外植体无菌培养阶段。 n 继代培养（subculture）：在组织培养过程中，当外植体被接种一段时间后，将已经形成愈伤组织或已经分化根、茎、叶、花等的培养物重新切割，转接到其它培养基上以进一步扩大培养的过程称为继代培养

一、实验目的 1.掌握植物组织培养的原理，学会植物组织培养的基本操作过程和技术。 2.理解植物激素在器官分化中的作用

二、实验原理 n 植物细胞具有全能性：即每个植物细胞包含着能产生完整植株的全部遗传基因。从理论上讲，只要条件合适，包含着全部遗传基因的细胞都能分裂分化，产生完整的植株。植物激素在细胞分化中的作用

细胞分裂素和生长素的量影响组织块的分化方向促进芽的分化

三、实验材料烟草叶片

四、实验步骤：植物体分离灭菌  外植体、接种培养  脱分化 ④ 细胞分裂形成愈伤组织再分化形成胚状体 ⑤ 幼根、幼芽小植株 ①培养基的配制 ②灭菌 ③接种： ④保温培养组培的一般过程

①培养基的配制: MS ②灭菌高温高压灭菌法培养基消毒压力为0.9~lkg／cm2 ，消毒 20min 。玻璃器皿及用具、无菌水消毒应适当增加压力和延长时间，一般为 1.2~1.3kg/cm2，30~50min