《明天不封阳台》ppt课件3

《明天不封阳台》课件 制作人:花小梅

《明天不封阳台》课件 制作人：花小梅

明天不封阳台 杜卫东

杜 卫 东 明 天 不 封 阳 台

字词 沐浴霓虹灯倏然蜷缩 恬淡翘望驯美孵化 焚毁喧嚣呐喊喧嚣悖论 自给自足龟裂蚂蚱温馨

字词 沐浴 霓虹灯 倏然 蜷缩 恬淡 翘望 驯美 孵化 焚毁 喧嚣 呐喊 喧嚣 悖论 自给自足 龟裂 蚂蚱 温馨

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思考: 、为什么明天要封阳台? 后来为什么对封阳台的 决定产生怀疑? 三、最后决定“明天先不封 阳台”,为什么?

思考： 一、为什么明天要封阳台？ 二、后来为什么对封阳台的 决定产生怀疑？ 三、最后决定“明天先不封 阳台”，为什么？

明天要封阳台 坚决 一只受伤的鸽子:惊恐,戒备 明天还封阳台吗——动摇一儿子:惊喜,新奇,忧虑 “我”:怜爱,关注生灵,关注 自 然,关注个类自身 明天先不封阳台——改变决定鸽子:重新安静’眼腈紧盯我们 人类和自然应和谐相处 人类与自然能够和谐相处

明天要封阳台——坚决 一只受伤的鸽子：惊恐，戒备 明天还封阳台吗——动摇— 儿子：惊喜，新奇，忧虑 “我”：怜爱，关注生灵，关注 自 然，关注人类自身 明天先不封阳台——改变决定 人类和自然应和谐相处 鸽子：重新安静，眼睛紧盯我们 人类与自然能够和谐相处

说一说: 爱护一只鸽子可以不封阳台, 用布条帮鸽子儆窝,找来水和玉 米粒,用儆鸽子的晚餐;但是, 怎样“爱护所有的自然造化,爱 护一切有益的生命”呢?

说一说： 爱护一只鸽子可以不封阳台， 用布条帮鸽子做窝，找来水和玉 米粒，用做鸽子的晚餐；但是， 怎样“爱护所有的自然造化，爱 护一切有益的生命”呢？

保护生态环境,如不乱砍乱伐 不排放废气,不使用可能危及其他 物种的农药等 二、保护野生动物,如设立保护区, 禁止捕捞猎杀,对于濒临天绝的物 种实行人工护养繁殖等; 加强宣传教育,形成正确的环 境意识、地球意识

一、保护生态环境，如不乱砍乱伐， 不排放废气，不使用可能危及其他 物种的农药等； 二、保护野生动物，如设立保护区， 禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物 种实行人工护养繁殖等； 三、加强宣传教育，形成正确的环 境意识、地球意识

学习目标: 人应与自然和谐相处、共同发展的思 想; 二、以是否封阳台为线索,夹叙夹议; 三、简洁而传神的描写

学习目标： 一、人应与自然和谐相处、共同发展的思 想； 二、以是否封阳台为线索，夹叙夹议； 三、简洁而传神的描写