四川大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）绪论——珍惜大学生活 开拓新的境界

思想道德修三与法律基础 四川大学马克思主义学院 思想道德修养与法律基础教研室

四川大学马克思主义学院 思想道德修养与法律基础教研室

绪论 珍瞠大学生殪齐詬新的牻界 第一节(适应人生新阶段 第二节(提高思想道德素质和法律素质 第三节(学习本课程的意义和方法 宇死

绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 学习本课程的意义和方法

教学重点 教学难点 ●适应大学学习、生 ●树立新的学习理念 活,明确成才目标; ●培育和践行社会主 本课程的特点和作用, 义核心价值观。 学习本课程的意义

教学重点 ⚫适应大学学习、生 活，明确成才目标； ⚫培育和践行社会主 义核心价值观。 ⚫树立新的学习理念； ⚫本课程的特点和作用， 学习本课程的意义。 教学难点

第一节适应人生新阶段 案例1:女儿的心愿 思考与讨论: 我们为什么要上大学?

思考与讨论： ▪ 我们为什么要上大学？ 第一节 适应人生新阶段 ▪案例1：女儿的心愿

玲玲:半工半读也不会放弃读大学 离9月7日开学的时间越来越近了,玲玲(化名〕依然无法改变父亲的决定。玲玲说,这两天 在氛,她和父亲就没有停止过辩论,双方都很筋疲力尽,父亲依然用他的那套理论不断地说服 她,玲玲还是坚持要进入大学,甚至提出向父亲借钱,先交学费,再通过自己打工赚钱来还钱, 不过也遭父亲拒绝了。 昨日上午,玲玲冒雨出了门,和好朋友蓉蓉约了见面。一来想和朋友聊聊天排解下心中的郁 闷,二来也是看能不能从朋友处获得帮助。玲玲想通过自己的努力,看能不能先把第一学期的学 费凑齐。不过,由于她的朋友多是和她一样没有经济来源的学生,昨日她暂时未能借到钱 我从没有想过要通过法律途径来解决我们父女之间的分歧,我相信父亲是爱我的,只是观 念上无法达成一致。”玲玲说,眼下最紧要的享是筹齐大学第一学期的学费。以后她会采取半工 半读等方式来解决余下的学费。“我不会放弃,读大学是我的梦想,知识学得多,一定是有用 的

无用:上大学并不是唯一出路 在成都商报昨日报道了玲玲和其父之间在“是否该读大学”这件享情上的分歧和观点的碰撞 后,这条新闻在网上引发热议,在成都商报在网上发起的“读书是否无用”的投票调查中,一万 余名网友参与了投票,有71%的网友都认为“上大学并不是唯一出路。” 这些网友的观点基本上可以总结为:社会是所更好的大学,只要有头脑有能力,都能获得成 功 网友“ MacTavish”说,“很多成功的企业家基本上都没读过大学,可是社会地位并不 低:”网友“贫道整2两”认为,“现在好多人进入大学后,纯粹就是玩了四年,可能什么都没 学到:”而网友“无敌超级大萌猫”则表示,“读与不读还是取决于今后要做什么,如果是想自 己创业,那读大学就没什么用,如果只是想找个普通工作,那就需要大学文凭当敲门砖’

有用:不应简单地把读大学看成投资 不过,支持读大学的网友则认为:不应该筒单地把读大学看成一场投资 网友“答案edu”说,“大学经历更重要的是一种人生体验,强调的是人,而投资强调的是 物,是把人当作商品或赚钱的工具。”网友“扁夫人”认为,“读书不是为了过多好的生活,而 是教会你在平淡中或者困境中也能获得内心的安宁,找寻真正的幸福。现在很多人太功利,什么 都用钱来衡量,要改变,须读书 网友“ Qwer-Zr”说自己是高三的学生,认为“我眼中的大学除了是学知识的地方以外,更 是一个小型社会,就像学前班一样,一个缓冲期。为的是真正出社会时已经有一定经验和人脉从 而避免很多不必要的麻烦。”而网友“淡Iree影”认为“读大学不仅仅是面对就业,更是培养 种精神和综台素养。”网友“思雅叙”表示,“如果有能力去让孩子学习,当然不能错过, 知识能提升一个人的气质,不能只看到眼前利益

玲玲父亲认为“读书无用” 你赞同吗 万余名网友参加大成网专题投票) 部分网友 支持读大学 上大学并不是 唯一出路 不应该简单地把 读大学看成一场 其中约50%的人 投资 表示赞成玲玲父 亲的观点,社会是 所更好的大学 约20%的人表示 “在哪里都可以 学习” 读大学不仅仅是面对 读大学不如出去 就业,更是培养一种 闯荡见识来得快 精神和综合素养 55名热心市民 ￥) 不读大学肯定会遗憾,如 果玲玲父亲仍然拒绝,他 们愿意资助玲玲读书

、认识大学,适应大学 学习的新要求 1.什么是大学? 大学者,囊括大典,网 罗众家之学府也。 蔡元培

一、认识大学，适应大学 学习的新要求 SCENE 2 1.什么是大学？ 大学者，囊括大典，网 罗众家之学府也。 ——蔡元培

大学者,智识之府也。对于 既往,大学为其承受之地。 对于现在,大学为其储蓄之 所。对于将来,大学为其发 生之机。国无大学者,其智 识必无由进,而文明之运, 乃等之不可知之数。 任鸿隽(国立四川大学校长)

▪大学者,智识之府也。对于 既往,大学为其承受之地。 对于现在,大学为其储蓄之 所。对于将来,大学为其发 生之机。国无大学者,其智 识必无由进,而文明之运, 乃等之不可知之数。 任鸿隽（国立四川大学校长）