古代诗歌鉴赏——规范答题ppt课件_3316古代诗歌鉴赏5——规范答题

古代诗歌鉴赏(5) 规范答题

规范答题 古代诗歌鉴赏(5)

①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 考试说明 表达技巧; ②评价古代诗歌的思想内容 高考题型: 炼字型写景型 诗评型意境型

考 试 说 明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。 高考题型 ： 炼字型 写景型 诗评型 意境型

、炼字型 r A

一、炼字型

高考示例蜜蛮李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼, 有人楼上愁。玉阶空伫立,宿乌归飞急。何处是归 程?长亭更短亭。 (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表 情达意上的作用。(2分)(04浙) 答案:“空”是徒劳之义,表达了苦苦等待而没有结 果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”昧,使主 题更加鲜明 善(1)解释该字在句申的含义 题(2)把该字放入原句中描述景象。 Q步(3点出该字作用烘托了怎样的 驟}意境,表达了怎样的感情

菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼， 有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归 程?长亭更短亭。 (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表 情达意上的作用。(2分) （04浙） 答案: “空”是徒劳之义,表达了苦苦等待而没有结 果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主 题更加鲜明。 高考示例 (1)解释该字在句中的含义。 (2) 把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字作用，烘托了怎样的 意境，表达了怎样的感情。 答 题 步 骤

练习操作 诉衷情陆游 当年万里死封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处, 尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料, 心在天山,身老沧州注]。 注:沧州,水边,古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。 古人评论这首词的下阕,说第一句有三个词用得好 你认为是哪三个词?它们好在哪里?请简要赏析 这三个词分别为:“未”、“先” “未”,“没有”之义,表达放眼万里,未灭入侵者的遗 “先”,“已经”之义,表达流年暗度,两鬓已秋的感慨; “空”,“徒然”之义,写出了徒有流泪、无补于时的内心痛 苦和失望,也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。 这三个词概括有力,含义丰厚,流露有心杀敌、报国无门 壮志难酬的沉痛心情

诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处， 尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料， 心在天山，身老沧州[注]。 注：沧州，水边，古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。 古人评论这首词的下阕，说第一句有三个词用得好， 你认为是哪三个词？它们好在哪里？请简要赏析 这三个词分别为：“未” 、 “先” 、 “空” 。 练习操作 “未” ， “没有”之义，表达放眼万里，未灭入侵者的遗恨； “先” ， “已经”之义，表达流年暗度，两鬓已秋的感慨； “空” ， “徒然”之义，写出了徒有流泪、无补于时的内心痛 苦和失望，也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。 ——这三个词概括有力，含义丰厚，流露有心杀敌、报国无门、 壮志难酬的沉痛心情

、写景型

二、写景型

高考示例身心》心》 全国卷:东城渐觉风光好,觳皱波纹迎客棹。绿杨烟 外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱干 金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。这首词 的上半阙是如何描写春色的?试对此进行分析。 答案:描写春天美景富有层次感:首先看到了东风乍起,波面 生纹,如细皱纱毅,似迕迎接客船:然后是杨柳初醒,嫩绿浅 洇烟薄雾 诗人正是这样用比喻/拟人的手法,将春的风光层层展并,故 用了“渐觉”一语 答题要点 ①总点一笔(如何描写)。 ②根据句意对景色作铺陈描写 ③总结:用什么手法(修辞技巧等)

全国卷：东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟 外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千 金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。这首词 的上半阙是如何描写春色的？试对此进行分析。 答案：描写春天美景富有层次感：首先看到了东风乍起，波面 生纹，如细皱纱縠，似在迎接客船；然后是杨柳初醒，嫩绿浅 碧，遥望如一片青烟薄雾；再望去杏花怒放，托出春意之浓。 诗人正是这样用比喻、拟人的手法，将春的风光层层展开，故 用了“渐觉”一语。 ①总点一笔（如何描写）。 ③总结：用什么手法（修辞技巧等） ②根据句意对景色作铺陈描写 高考示例 答 题 要 点

练习操作 幽居初夏陆游 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。[注 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。 注箨龙就是笋。木笔又名辛夷花。两者都是初夏常见之物 (1)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作 简要分析。 (1)①以景显“幽″。“湖山胜处〃“槐柳阴”“野 径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之清幽,箨 龙静静剥落,木笔静静开花都表现了初夏景色之幽美。 ②以动衬“幽”,“下鹭”写白鹭缓缓下翔,虽动态 却给人安详之感。①以声衬“幽”,“鸣蛙”写蛙声 喧闹,似与清幽景色对立,其实蛙鸣景更幽

幽居初夏 陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。[注] 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 [注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物 （1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作 简要分析。 （1）①以景显“幽” 。 “湖山胜处”“槐柳阴”“野 径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之清幽，箨 龙静静剥落，木笔静静开花都表现了初夏景色之幽美。 ②以动衬“幽” ， “下鹭”写白鹭缓缓下翔，虽动态， 却给人安详之感。③以声衬“幽” ， “鸣蛙”写蛙声 喧闹，似与清幽景色对立，其实蛙鸣景更幽。 练习操作

三、劳评型

三、诗评型

高考示例x宁部老分被卿 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少 ,天涯何处无芳草?墙里秋干墙外道。墙外行人,墙里佳人笑 。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价 :“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。”你同意这看法吗? 答:①同 ②起句“花褪残红青杏小”,虽写了花之凋 零,却又写青杏新生,显示出生机与活力;二、三句则又移 向更广阔的空间,燕子轻飞,给画面带来了盎然生气,而绿水 绕人家也饶有情趣,这样一来,从的心情也自然随之敞阔;末 句虽言萋萋芳草,却以“天涯”起笔,意境开阔。③总之, 词的上片虽写絮飞花落”的喜春之景,却处处可见旷达之诏 ①旗帜鲜明表态,不能模棱两可 步 ②抓住诗句具体分析一句一句说 ③要有一个归纳总结,扣住古人评价要点

辽宁卷： 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少 ，天涯何处无芳草？ 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑 。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价 ： “絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。 ”你同意这看法吗? 答：①同意。 ②起句“花褪残红青杏小” ，虽写了花之凋 零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移 向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水 绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末 句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。 ③总之， 词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。 高考示例 ①旗帜鲜明表态，不能模棱两可 ②抓住诗句具体分析一句一句说 ③要有一个归纳总结，扣住古人评价要点 答 题 步 骤