《珍珠鸟》ppt课件15_珍珠鸟

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一、初读课文。 巢（ ） 瞅（ ） 雏（ ） 眼睑（ ） 垂蔓（ ） 眸 （ ）子 呷 （ ） cháo chǒu chú jiǎn wàn móu xiā 检测预习

认识形象)珍球鸟 速读课文,画出文中交代“我的 举动的关键语句说说在“我”的努力 下,“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是 怎样逐步建立起来的请以“我终于得 到了珍珠鸟的信任”为题,将这些句 子联缀成文,组成一篇小文章。 国之

速读课文,画出文中交代‘我’的 举动的关键语句.说说在“我”的努力 下, “我”和珍珠鸟之间的信赖关系是 怎样逐步建立起来的.请以 “我终于得 到了珍珠鸟的信任 ”为题，将这些句 子联缀成文，组成一篇小文章。 认识形象

认识形象珍珠鸟 珍珠鸟的对话:(一) 【背景:第8段“大鸟儿在笼里 生气地叫一声。它立即飞回笼里 去,"回到笼中后一家三口的对 话。 珍珠鸟妈妈:(眉头紧皱,满脸 担忧)你跑到儿去了,这长时间 不回来?把妈妈担心死了! 国之

珍珠鸟的对话：（一） 【背景：第8段 “大鸟儿在笼里 生气地叫一声。它立即飞回笼里 去，” 回到笼中后一家三口的对 话。】 珍珠鸟妈妈：（眉头紧皱，满脸 担忧）你跑到儿去了，这长时间 不回来？把妈妈担心死了！ 认识形象

认识形象)珍珠鸟 小珍珠鸟:(调皮地、快活 地)妈妈,书房里真好玩儿! 站在柜顶上,可以看清楚整个 房间那些书,怎么啄也啄不动 电灯绳好恐怖,我撞了一下就 来回晃动,可把我吓坏了,过 了好长时间我才发现原来它只 是根绳子 ●●。0●●@● 国之

小珍珠鸟：（调皮地、快活 地）妈妈，书房里真好玩儿！ 站在柜顶上，可以看清楚整 个 房间,那些书，怎么啄也啄不动； 电灯绳 好恐怖，我撞了一下就 来回晃动，可把我吓坏了，过 了好长时间我才发现原来它只 是根绳 子........ 认识形象

认识形象)珍珠鸟 珍珠鸟妈妈:(心疼地)宝贝 下次再不准这么长时间不回家! 珍珠鸟爸爸:(不紧不慢地)我看 哪,你就别担心了,你还没看出来?主 人是个最懂得爱鸟的人了。你看,他让 咱们住在这吊兰丛中,又幽深,又安静, 正合乎我们的心意;还有咱们的宝贝刚 出生那回儿,他知道你怕,每天换水送 食,一点动静没有 e@@@@ 之

珍珠鸟妈妈：（心疼地）宝贝， 下次再不准这么长时间不回家！ 珍珠鸟爸爸：（不紧不慢地）我看 哪，你就别担心了，你还没看出来？主 人是个最懂得爱鸟的人了。你看，他让 咱们住在这吊兰丛中，又幽深，又安静， 正合乎我们的心意；还有咱们的宝贝刚 出生那回儿，他知道你怕，每天换水送 食，一点动静没有…… 认识形象

创造性补自珍珠鸟 珍珠鸟的对话:(二) 【背景:第14段,小珍珠鸟在 我”的肩头睡着了,珍珠鸟爸爸和 妈妈在家见孩子久久未归。】 珍珠鸟妈妈: 珍珠鸟爸爸: 国之

珍珠鸟的 对话：(二) 【背景：第14段，小珍珠鸟在 “我”的肩头睡着了，珍珠鸟爸爸和 妈妈在家见孩子久久未归。】 珍珠鸟妈妈：————————— 珍珠鸟爸爸：————————— 创造性补白