2011—2016年高考新课标语文卷1双向细目表

2011-2016年高考新课标语文卷1双向细目表 (按照2017年新题型顺序 年份 201年2012年2013年2014年2015年|2016年 考点 考题号分考题分考题|分考题|分考题分考题|分 值点号值点号值 论述理解文中重要概念、词句的含义 类文[筛选并整合文中信息、归纳要点 读对文章作者观点、内容的把挥与理解 根据文章内容进行合理推断 分析文章结构,把握文章思路 文学查理解文中重要句子 1136 本阅分析作品内容,概括作品主题 5|*1115*1115*|1115 1115 l115 析鉴赏文中情节、人物形象 1126 1136 析作品结构,把握文章思路 13 1126 11 文本的文体特征及表达艺术 113中体现 *1136*1136 对作品的表达及内容做出评价 对作品个性化阅读和有创意的解读 148 1148 筛选并整合文中信息、归纳要点 1226*1215 *1215 实用「分析语言,把握结构,概括中 本网文本的文体特征及表达艺术 1236 寸作品的表达及内容做出评价 析概括人物的事迹、品质及影响 122 1236 1236 评价文本的观点,社会价值及影响 124 1248 探讨文本反映的人生价值和时代精神 1248 古代文言把握实、虚词意义用法 3合并到第六题中 诗文文阅 阅读读 掌握基本的文化常识 理解并翻译句子 对人物做出正确的评价 并到第六题合并到第六题 筛选并分析概括文章的内容 正确评价作者观点及表现手法 古典理解鉴赏诗歌语言的意义、作用 分析鉴赏作品的表达技巧 鉴赏 鉴赏作品的形象 评价作品的内容及作者的观点*85*85*96*|96 *86 「识记名篇名句 10 6*106*106*106 106 10|6 识记拼音、正确使用汉字 正确使用词语(熟语) 联词 言 辨别并修改语病 1413 14|3 运 用正确使用标点 正确理解并使用修辞手法 与仿写同考 与仿写同考 选用、仿写、扩写、续写、缩写、变换**16、5/**16、5/6 *题型不一样|*153 但考点一致 语言简明连贯得体 53*153*153*165*16 图文转换 作一般材料作文 文「驱动型作文 1860*1860 话题型作文

2011—2016 年高考新课标语文卷 1 双向细目表 （按照 2017 年新题型顺序） 年份 考点 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年 考 点 题号 分 值 考 点 题 号 分 值 考 点 题 号 分 值 考 点 题 号 分 值 考 点 题 号 分 值 考 点 题 号 分 值 论述 类文 本阅 读 理解文中重要概念、词句的含义 * 1 3 * 1 3 * 1 3 * 1 3 * 1 3 * 1 3 筛选并整合文中信息、归纳要点 * 2 3 * 2 3 * 2 3 * 2 3 * 2 3 * 2 3 对文章作者观点、内容的把握与理解 * 3 3 * 3 3 * 3 3 * 3 3 * 3 3 * 3 3 根据文章内容进行合理推断 分析文章结构，把握文章思路 文学 类文 本阅 读 查理解文中重要句子 * 113 6 分析作品内容，概括作品主题 * 111 5 * 111 5 * 111 5 * 111 5 * 111 5 * 111 5 分析鉴赏文中情节、人物形象 * 112 6 * 113 6 * 112 6 * 112 6 * 113 6 分析作品结构，把握文章思路 * 113 6 * 112 6 * 112 6 文本的文体特征及表达艺术 113 中体现 * 113 6 * 113 6 对作品的表达及内容做出评价 * 112 6 对作品个性化阅读和有创意的解读 * 114 8 * 114 8 * 114 8 * 114 8 * 114 8 * 114 8 实用 类文 本阅 读 筛选并整合文中信息、归纳要点 * 123 6 * 122 6 * 121 5 * 121 5 * 121 5 分析语言，把握结构，概括中心 * 121 5 * 121 5 * 122 6 文本的文体特征及表达艺术 * 123 6 对作品的表达及内容做出评价 * 122 6 * 122 6 * 121 5 分析概括人物的事迹、品质及影响 * 122 6 * 123 6 * 123 6 * 123 6 * 123 6 评价文本的观点，社会价值及影响 * 124 8 * 124 8 * 124 8 探讨文本反映的人生价值和时代精神 * 124 8 * 124 8 * 124 8 * 123 6 古代 诗文 阅读 文 言 文 阅 读 把握实、虚词意义用法 * 4 3 * 4 3 * 4 3 * 4 3 合并到第六题中 正确断句 * 5 3 * 5 3 * 4 3 * 4 3 掌握基本的文化常识 * 5 3 * 5 3 理解并翻译句子 * 7 10 * 7 10 * 7 10 * 7 10 * 7 10 * 7 10 对人物做出正确的评价 * 5 3 * 5 3 * 6 3 * 6 3 合并到第六题 合并到第六题 筛选并分析概括文章的内容 * 6 3 * 6 3 * 6 3 * 6 3 正确评价作者观点及表现手法 古 典 诗 歌 鉴赏 理解鉴赏诗歌语言的意义、作用 * 9 6 分析鉴赏作品的表达技巧 * 9 6 * 8 5 * 8 5 * 9 6 * 9 6 鉴赏作品的形象 * 8 5 评价作品的内容及作者的观点 * 8 5 * 8 5 * 9 6 * 9 6 * 8 6 识记名篇名句 * 10 6 * 10 6 * 10 6 * 10 6 * 10 6 * 10 6 语 言 运 用 识记拼音、正确使用汉字 正确使用词语（熟语） * 13 3 * 13 3 * 13 3 * 13 3 * 13 3 * 13 3 关联词 15 3 辨别并修改语病 * 14 3 * 14 3 * 14 3 * 14 3 * 14 3 * 14 3 正确使用标点 正确理解并使用修辞手法 与仿写同考 与仿写同考 选用、仿写、扩写、续写、缩写、变换 句式 * * 16、 17 5/ 6 * * 16、 17 5/6 * 题型不一样 但考点一致 * 15 3 语言简明连贯得体 * 15 3 * 15 3 * 15 3 * 16 5 * 16 5 * 16 5 图文转换 * 17 6 * 17 6 * 17 6 作 文 一般材料作文 * 18 60 * 18 60 * 18 60 驱动型作文 * 18 60 * 18 60 * 18 60 * 18 60 话题型作文