潍坊学院经济管理系精品建设课程：《基础会计学》PPT教学课件（王来群）

潍坊学院精品建设课程 基础会计学 经济管理系会计教研室 主讲教师:王來群

潍坊学院精品建设课程 基 础 会 计 学 经济管理系会计教研室 主讲教师：王来群

课程内容 第一章:总论 第二章:会计要素与会计等式 第三章:会计核算基础 第四章:账户与复式记账法 第五章:账户的分类 第六章:复式记账法应用举例 第七章:会计凭证 第八章:会计账簿 第九章:财产清查 第十章:财务报告 第十一章:会计核算形式 第十二章:会计工作组织

课程内容 ◼ 第一章：总论 ◼ 第二章：会计要素与会计等式 ◼ 第三章：会计核算基础 ◼ 第四章：账户与复式记账法 ◼ 第五章：账户的分类 ◼ 第六章：复式记账法应用举例 ◼ 第七章：会计凭证 ◼ 第八章：会计账簿 ◼ 第九章：财产清查 ◼ 第十章：财务报告 ◼ 第十一章：会计核算形式 ◼ 第十二章：会计工作组织

第一章总论 ■第一节:会计的产生与发展 第二节:会计的含义 ■第三节:会计的职能与目标 第四节:会计的方法 ■练习题 学术资料

第一章 总论 ◼ 第一节：会计的产生与发展 ◼ 第二节：会计的含义 ◼ 第三节：会计的职能与目标 ◼ 第四节：会计的方法 ◼ 练习题 ◼ 学术资料

第一节:会计的产生与发展 ■马克思: 经济越发展,会计越重要 ■德国诗人歌德: 人类智慧的绝妙创造之 数学家凯利: 复式簿记原理象欧几里德的比率理论一样是绝对完善的 ■经济史学家索穆巴特 创造复式簿记的精神也就是创造加俐略与牛顿系统的精神

第一节：会计的产生与发展 ◼ 马克思： 经济越发展，会计越重要 ◼ 德国诗人歌德： 人类智慧的绝妙创造之一 ◼ 数学家凯利: 复式簿记原理象欧几里德的比率理论一样是绝对完善的 ◼ 经济史学家索穆巴特: 创造复式簿记的精神也就是创造加俐略与牛顿系统的精神

第一节:会计的产生与发展 经济活动与会计 ()会计在经济活动中产生并发展 1、财物的管理 2、经济活动的效益:劳动消耗与劳动成果比较 3、两权分离与受托责任关系 4、商业信用与会计信息 5、资金市场(银行)与会计信息 6、资本市场(股票市场、债券市场)与会计信息 7、企业的社会化与会计信息

第一节：会计的产生与发展 一、经济活动与会计 （一）会计在经济活动中产生并发展 1、财物的管理 2、经济活动的效益：劳动消耗与劳动成果比较 3、两权分离与受托责任关系 4、商业信用与会计信息 5、资金市场（银行）与会计信息 6、资本市场（股票市场、债券市场）与会计信息 7、企业的社会化与会计信息

第一节:会计的产生与发展 (二)会计的产生和发展在中国的突出标志 口原始社会:结绳记事、刻木记日 口周朝:“会计”一词开始使用。 口西汉与东汉:账簿产生 唐宋时期:四柱清册:旧管+新收-开除=实在 明末清初:“龙门账”的产生:账存=实存 口现代复式记账法传入中国 口中国自创复式记账法(增减记账法、收付记账法) 中国会计与国际会计的接轨

第一节：会计的产生与发展 （二）会计的产生和发展在中国的突出标志 ❑ 原始社会：结绳记事、刻木记日 ❑ 周朝： “ 会计 ” 一词开始使用。 ❑ 西汉与东汉：账簿产生。 ❑ 唐宋时期： 四柱清册： 旧管 + 新收 - 开除 = 实在 ❑ 明末清初： “ 龙门账 ” 的产生：账存=实存 ❑ 现代复式记账法传入中国 ❑ 中国自创复式记账法（增减记账法、收付记账法） ❑ 中国会计与国际会计的接轨

第一节:会计的产生与发展 (三)会计的产生和发展在欧洲的突出标志 1、公元前630年铸币在希腊出现并应用于账簿记录之中,便是 “货币计量”思想的萌芽 2、集中于庄园之中的古老的委托一代理关系:管家向庄园主呈 交绩效汇报并解除其承担责仼的“述职报告” ■3、1494年产生在意大利的复式簿记—近代会计的标志,是 会计发展史上第一个里程碑。 4、1854年在英国第一个会计师协会(审计) 爱丁堡会计 师公会的成立,是会计发展史上的第二个里程碑 5、1939年美国公认会计原则:现代会计的标志

第一节：会计的产生与发展 （三）会计的产生和发展在欧洲的突出标志 ◼ 1 、公元前 630 年铸币在希腊出现并应用于账簿记录之中，便是 “ 货币计量 ” 思想的萌芽 ◼ 2 、集中于庄园之中的古老的委托 — 代理关系：管家向庄园主呈 交绩效汇报并解除其承担责任的 “ 述职报告 ” ◼ 3 、 1494 年产生在意大利的复式簿记——近代会计的标志，是 会计发展史上第一个里程碑。 ◼ 4 、 1854 年在英国第一个会计师协会（审计） —— 爱丁堡会计 师公会的成立，是会计发展史上的第二个里程碑 ◼ 5、1939年美国公认会计原则：现代会计的标志

第二节:会计的含义 、会计信息系统论 1、美国AC利特尔顿1953年《会计理论结构》:“会计是一种特殊 门类的信息服务”。 2、1966年美国会计学会《会计基本理论说明书》:“实质地说,会 计是一个信息系统”。 3、二十世纪70年代,成为世界主流观念。 S.戴维森《现代会计手册》:“会计是一个信息系统。它旨 在向利害攸关的各个方面传输一家企业或其他个体的富有意义的 经济信息”。 4、中国较早接受会计信息系统论的是厦门大学余绪应缨教授 5、会计是一个信息系统已成为我国会计界主流观点,特别是在财务 与会计分离后

第二节：会计的含义 一、会计信息系统论 1、美国A.C.利特尔顿1953年《会计理论结构》：“会计是一种特殊 门类的信息服务”。 2、1966年美国会计学会《会计基本理论说明书》：“实质地说，会 计是一个信息系统”。 3、二十世纪70年代，成为世界主流观念。 S.戴维森《现代会计手册》：“会计是一个信息系统。它旨 在向利害攸关的各个方面传输一家企业或其他个体的富有意义的 经济信息”。 4、中国较早接受会计信息系统论的是厦门大学余绪应缨教授。 5、会计是一个信息系统已成为我国会计界主流观点，特别是在财务 与会计分离后

第二节:会计的含义 二、会计管理活动论 ¤1、会计管理活动论认为会计的本质是一种经济管理活动。 口2、传统的会计观念(特别是财务、会计分离之前)。古典管理 理论学派代表人物,法约尔把会计活动列为精英的六种职能活动 之一;美国卢瑟.古利克把会计管理列为管理化功能之一;20世纪 60年代出现“管理经济会计学派”,并导致管理会计的出现。 口3、我国会计管理学派的代表任务是杨纪琬、阎达五教授:“会 计是一种管理活动,是一项经济管理活动” 口4、两种观点并没有本质区别:收集信息本就是管理工作的一部 分;提供信息是管理的基础

第二节：会计的含义 二、会计管理活动论 ❑ 1、会计管理活动论认为会计的本质是一种经济管理活动。 ❑ 2、传统的会计观念（特别是财务、会计分离之前）。古典管理 理论学派代表人物，法约尔把会计活动列为精英的六种职能活动 之一；美国卢瑟.古利克把会计管理列为管理化功能之一；20世纪 60年代出现“管理经济会计学派”，并导致管理会计的出现。 ❑ 3、我国会计管理学派的代表任务是杨纪琬、阎达五教授：“会 计是一种管理活动，是一项经济管理活动”。 ❑ 4、两种观点并没有本质区别：收集信息本就是管理工作的一部 分；提供信息是管理的基础

第二节:会计的含义 会计学体系 会计史 理论会计学 会计理论 会计学基础 会计学 财务会计〈企业会计 应用会计学)管理会计政府与非赢利组织会计 审计学

第二节：会计的含义 会计学体系 会 计 学 理论会计学 应用会计学 会计史 会计理论 财务会计 管理会计 审计学 会计学基础 企业会计 政府与非赢利组织会计