甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教案）第九章 原子结构与元素周期律（1/2）

甘肃农业大学 教案 章节 第九章原子结构与元素周期律（第一讲）（多媒体教学）》 教学 1.了解波尔理论，掌握核外电子运动特征； 目的 2.了解不确定原理，了解电子波的统计性： 与要 3.了解波函数与原子轨道； 求 4.掌握并熟练应用4个量子数。 9.1微观粒子的运动特征 9.1.1氢原子光谱和波尔理论 9.1.2微观粒子的波粒二象性 教学 内容 9.1.3不确定原理 9.2核外电子运动状态 9.2.1波函数与原子轨道 9.2.2四个量子数 重点、 重点：核外电子运动特征，4个量子数 难点 难点：电子波的统计性，量子化，量子数 分析 教学设计 调控对策 1.简单介绍原子结构的发展史，从道尔顿一→卢瑟福→ 波尔→现代原子结构理论，经历了实践一一认识一一再实践一一认 识这样一个认知过程，从而培养学生科学的认识观：让学生学会分析和 解决问题，培养创新能力。 举例 2.简单介绍氢原子光谱和波尔理论： 3.通过光的波粒二象性引入微观粒子运动的波粒二象性，通过介绍电 子波的衍射实验，让学生了解实物微粒波的客观存在性，并推导出电子波 长的计算公式： 举例 4.介绍不确定原理，让学生进一步熟悉微观粒子的波动性： 难点内容 5.应用统计学原理简单说明电子等实物微粒波的波动性： 6.介绍现代原子结构理论对核外电子运动状态的描述方法一一波函 数或原子轨道，强调原子轨道与宏观物体运动轨道的区别。 7.着重介绍描述电子运动状态的简单方法一一4个量子数，从它们的 取值、作用、特点等方面讲解，通过练习掌握其应用。 课后补遗 61

甘肃农业大学 教案 61 章 节 第九章 原子结构与元素周期律（第一讲）（多媒体教学） 教 学 目 的 与 要 求 1.了解波尔理论，掌握核外电子运动特征； 2.了解不确定原理，了解电子波的统计性； 3.了解波函数与原子轨道； 4.掌握并熟练应用 4 个量子数。 教 学 内容 9.1 微观粒子的运动特征 9.1.1 氢原子光谱和波尔理论 9.1.2 微观粒子的波粒二象性 9.1.3 不确定原理 9.2 核外电子运动状态 9.2.1 波函数与原子轨道 9.2.2 四个量子数 重点、 难 点 分析 重点：核外电子运动特征，4 个量子数 难点：电子波的统计性，量子化，量子数 教学设计 调控对策 1.简单介绍原子结构的发展史，从道尔顿 卢瑟福 波尔 现代原子结构理论，经历了实践——认识——再实践——认 识这样一个认知过程，从而培养学生科学的认识观；让学生学会分析和 解决问题，培养创新能力。 2.简单介绍氢原子光谱和波尔理论； 3.通过光的波粒二象性引入微观粒子运动的波粒二象性，通过介绍电 子波的衍射实验，让学生了解实物微粒波的客观存在性，并推导出电子波 长的计算公式； 4.介绍不确定原理，让学生进一步熟悉微观粒子的波动性； 5.应用统计学原理简单说明电子等实物微粒波的波动性； 6.介绍现代原子结构理论对核外电子运动状态的描述方法——波函 数或原子轨道，强调原子轨道与宏观物体运动轨道的区别。 7.着重介绍描述电子运动状态的简单方法——4 个量子数，从它们的 取值、作用、特点等方面讲解，通过练习掌握其应用。 举例 举例 难点内容 课后补遗

甘肃农业大学 教案 教学过程 批注 一新课导入(5分钟) 物质变化和发生化学反应从宏观过渡到微观 二讲授新课 第九章原子结构与元素周期系 一一自学 9.1微观粒子的运动特征 一一简要介绍 7.1.1氢原子光谱和玻尔理论 Bohr理论 线状光谱、玻尔理论及其成就 一一强调仅适 9.1.2微观粒子的波粒二象性 用于微观 1物质波与电子的波粒二象性 2电子波动性的统计性质 9.1.3海森堡测不准原理 9.2核外电子的运动状态 一一简单介绍 9.2.1薛定谔方程（微分波动方程） 公式形式 波函数和原子轨道 一一明确Ψ 的意义并反复 9.2.2四个量子数 强调 (1)主量子数n (2)角量子数1 一一各量子数 (3)磁量子数m 的取值、意义及 (4)自旋量子数m, 制约关系要熟 练掌握 9.2.3原子轨道和电子云图形 9.2.3.1概率密度和电子云 一一简要介绍 轮廓图、角度分布图、径向颁布图、节面图 多媒体演示 6、核外电子运动状态的描述 量子数表示 一一举例说明 轨道表示式 三.小结：(3分钟) (1)微观粒子的运动特征： (2)波函数与原子轨道，量子数： 四.布置作业： 板书设计 主板 副板 7.1核外电子的运动状态 7.1.1原子结构模型的建立 7.1.2玻尔理论 7.1.3核外电子的运动特征 1物质波与电子的波粒二象性 2电子波动性的统计性质 3海森堡测不准原理 h 2πm·△D 7.1.4核外电子运动状态的描述 62

甘肃农业大学 教案 教 学 过 程 批 注 62 一 新课导入（5 分钟） 物质变化和发生化学反应从宏观过渡到微观 二 讲授新课 第九章 原子结构与元素周期系 9.1 微观粒子的运动特征 7.1.1 氢原子光谱和玻尔理论 线状光谱、玻尔理论及其成就 9.1.2 微观粒子的波粒二象性 1 物质波与电子的波粒二象性 2 电子波动性的统计性质 9.1.3 海森堡测不准原理 9.2 核外电子的运动状态 9.2.1 薛定谔方程（微分波动方程） 波函数和原子轨道 9.2.2 四个量子数 （1）主量子数 n （2）角量子数 l （3）磁量子数 m （4）自旋量子数 ms 9.2.3 原子轨道和电子云图形 9.2.3.1 概率密度和电子云 轮廓图、角度分布图、径向颁布图、节面图 6、核外电子运动状态的描述 量子数表示 轨道表示式 三．小结：（3 分钟） （1）微观粒子的运动特征； （2）波函数与原子轨道，量子数； 四．布置作业： 板书设计 主板 副板 7.1 核外电子的运动状态 7.1.1 原子结构模型的建立 7.1.2 玻尔理论 7.1.3 核外电子的运动特征 1 物质波与电子的波粒二象性 2 电子波动性的统计性质 3 海森堡测不准原理 ∆x≥  m h 2 7.1.4 核外电子运动状态的描述 ――自学 ― ― 简要 介 绍 Bohr 理论 ― ― 强调 仅 适 用于微观 ― ― 简单 介 绍 公式形式 ――明确|Ψ|2 的 意 义并 反 复 强调 ― ― 各量 子 数 的取值、意义及 制 约 关系 要 熟 练掌握 ― ― 简要 介 绍 多媒体演示 ――举例说明

甘肃农业大学 教案 教学过程 批注 1、薛定谔方程（微分波动方程） 等+器产-m-0 2、波函数和原子轨道 3、电子云与几率密度 4、四个量子数 (1)主量子数n (2)角量子数1 (3)磁量子数m (4)自旋量子数m 63

甘肃农业大学 教案 教 学 过 程 批 注 63 1、薛定谔方程（微分波动方程） ( ) 0 8 2 2 2 2 2 2 2 2 + − =   +   +   E V Ψ h m z Ψ y Ψ x Ψ  2、波函数和原子轨道 3、电子云与几率密度 4、四个量子数 （1）主量子数 n （2）角量子数 l （3）磁量子数 m （4）自旋量子数 ms