《空城计》ppt课件（29页）_空城计

憤白几青是泫法 豸发如非花法 狄淹依成淘卡 月樵旧败尽氵 底多在转乐 头雄

《三国演义》从东汉末年黄巾起义写 起,到西晋武帝太康元年全国统一止, 共97年的历史。它是我国第一部章回 体长篇历史小说。五十回以前(赤壁 之战以前),写出了中华大地上元数 早割据的局面及这些军阅各自消长 沉浮的命运:五十回以后。则梟中写 魏、蜀、吴三个政权各自的发展及相 互间的关系

《三国演义》从东汉末年黄巾起义写 起，到西晋武帝太康元年全国统一止， 共97年的历史。它是我国第一部章回 体长篇历史小说。五十回以前（赤壁 之战以前），写出了中华大地上无数 军阀割据的局面及这些军阀各自消长 沉浮的命运；五十回以后，则集中写 魏、蜀、吴三个政权各自的发展及相 互间的关系

文学 知识 《三国演义》是中国四大名 著之一,代表着我国古代历 史小说的最高成就,它生动 三因演义地讲述了三国时期谋士们斗 个个的英雄组成了一幅幅惊 心动魄的画面。今天就让我 贯们共同走入《空城计》,感 8受段紧张曲折,扣人心弦 鲜明、呼之欲出的人物形象

文学 知识 《三国演义》是中国四大名 著之一，代表着我国古代历 史小说的最高成就，它生动 地讲述了三国时期谋士们斗 智、猛将们斗勇的故事，一 个个的英雄组成了一幅幅惊 心动魄的画面。今天就让我 们共同走入《空城计》，感 受一段紧张曲折，扣人心弦 的故事，领略一下文中个性 鲜明、呼之欲出的人物形象

小说的有关知识简介 概念:小说是以塑造人物形象为中心,通过 完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。 小说的三要素:生动的人物形象、完整 的故事情节、典型的环境(自然环境和社 会环境)。最主要的是人物形象。 分 篇 类 长中短 篇 小小说(微型小说)

小 说 的 有 关 知 识 简 介 概念：小说是以塑造人物形象为中心，通过 完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。 小说的三要素：生动的人物形象、完整 的故事情节、典型的环境（自然环境和社 会环境）。最主要的是人物形象。 长 篇 中 篇 短 篇 小小说（微型小说） 分 类

作者与作品 《三国演义》作者罗贯中: 元末明初小说家。名本,号 湖海散人。山西太原人。 《三国演义》代表着我国古 代历史小说的最高成就

作者与作品 《三国演义》作者罗贯中： 元末明初小说家。名本，号 湖海散人。山西太原人 。 《三国演义》代表着我国古 代历史小说的最高成就

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空城計

我来介绍空城计的背景:三国时魏主曹 丕新亡,曹睿即位。诸葛亮欲借此机会伐魏。 此时魏将孟达欲谋反,遣人密报孔明,愿里 应外合,但不慎走露风声被司马懿部下所杀。 司马懿猜透了诸葛亮的战略意图,不与蜀军 正面交锋,却去断蜀军粮道,夺取街亭、柳 城。诸葛亮误用马谡,失了街亭、柳城,形 势急转直下,变得十分被动,又失了内应, 已无胜算,急忙准备退回汉中。司马懿夺了 街亭,率十五万大军来夺西城。此时诸葛亮 率二千五百军兵居西城,形式万分危急

我来介绍空城计的背景：三国时魏主曹 丕新亡，曹睿即位。诸葛亮欲借此机会伐魏。 此时魏将孟达欲谋反，遣人密报孔明，愿里 应外合，但不慎走露风声被司马懿部下所杀。 司马懿猜透了诸葛亮的战略意图，不与蜀军 正面交锋，却去断蜀军粮道，夺取街亭、柳 城。诸葛亮误用马谡，失了街亭、柳城，形 势急转直下，变得十分被动，又失了内应， 已无胜算，急忙准备退回汉中。司马懿夺了 街亭，率十五万大军来夺西城。此时诸葛亮 率二千五百军兵居西城，形式万分危急

学空城计 1、掌握文中重要生字词的拼音及解释 2、熟读课文,理清小说的开端、发展、 高潮、结局。 3、了解小说的基本知识及基本阅读方 法,即通过情节分析理解人物形象

空城计 1、掌握文中重要生字词的拼音及解释。 2、熟读课文，理清小说的开端、发展、 高潮、结局。 3、了解小说的基本知识及基本阅读方 法，即通过情节分析理解人物形象

比一比!看谁是“铁嘴”? 谁能在最短的时间内看完全文,并能用自己 的话说说《空城计》这个故事,理清故事情节。 司马懿(yi)城铺(Pi)抚(f)掌 鹤氅( chang)纶(guan)巾 言讫(q):说完。讫:完结,终了。 二犒(kao)赏:犒劳赏赐,用酒食等慰劳。 笑容可掬(j):形容满脸笑容。掬:双 手捧着

比一比!看谁是“铁嘴”？ • 谁能在最短的时间内看完全文，并能用自己 的话说说《空城计》这个故事,理清故事情节。 司马懿（yì） 城铺（Pù） 抚（fǔ ）掌 鹤氅（chǎng） 纶（guān）巾 言讫（qì）：说完。讫：完结，终了。 犒（kào）赏 ：犒劳赏赐，用酒食等慰劳。 笑容可掬（jū ）：形容满脸笑容。掬：双 手捧着