机械工程实验教学课件（PPT讲稿）机械基础实验-轴系实验

轴系及支承结构综合设计实验

轴系及支承结构综合设计实验

应用背景口轴应用广泛、重要口滚动轴承种类繁多口不同场合，采用不同支承结构问题：支承结构如何确定？

 轴应用广泛、重要  滚动轴承种类繁多  不同场合，采用不同支承结构 应用背景 问题：支承结构如何确定？

轴系及支承结构综合设计实验轴系及支承结构综合设计采用方案设计一实验一设计的方法实现。实验是用于检验支承结构方案设计的合理性、正确性。培养学生实际动手能力和解决工程实际问题的能力。支承结构方案设计实验支承结构的装配实现轴系支承结构的设计

轴系及支承结构综合设计采用方案设计—实验—设 计的方法实现。实验是用于检验支承结构方案设计 的合理性、正确性。培养学生实际动手能力和解决 工程实际问题的能力 。 轴系及支承结构综合设计实验 实验 支承结构方案设计 轴系支承结构的设计 支承结构的装配实现

实验目的通过模型实现轴系支承结构的方案设计体会轴的结构对装配过程的影响完成轴系部件的支承结构设计，合理确定相关结构的尺寸学会使用相关装拆工具培养学生实际动手能力和解决问题的能力

 通过模型实现轴系支承结构的方案设计  体会轴的结构对装配过程的影响  完成轴系部件的支承结构设计，合理确定相关结构的 尺寸  学会使用相关装拆工具  培养学生实际动手能力和解决问题的能力 实验目的

实验任务轴系支承结构方案设计（课前完成）国日实验要求：依据结构方案选择零件完成轴系部件的支承结构装配，合理确定相关结构国的尺寸，完成实验提交轴系支承结构方案设计、轴系部件的支承结构国设计等实验报告

 轴系支承结构方案设计（课前完成）  实验要求：依据结构方案选择零件  完成轴系部件的支承结构装配，合理确定相关结构 的尺寸，完成实验  提交轴系支承结构方案设计、轴系部件的支承结构 设计等实验报告 实验任务

实验教学步骤根据所选题目，初步设计轴的结构形式及支承方案三口教师检查实验方案、分析方案装配的可行性，进行问题讨论；尝试利用模型加以实现轴系支承结构方案的装配。口分析是否轴上的所有零件均已实现“定位准确、固定可靠”。完成实验；日完成合理的轴系支承结构设计，提交实验报告

 根据所选题目，初步设计轴的结构形式及支承方案  教师检查实验方案、分析方案装配的可行性，进行 问题讨论；  尝试利用模型加以实现轴系支承结构方案的装配。 分析是否轴上的所有零件均已实现“定位准确、固 定可靠” 。完成实验；  完成合理的轴系支承结构设计，提交实验报告 实验教学步骤

实验教学步骤口初步设计轴的结构形式及支承方案一课余时间进行明确实验要求及内容实验室观看、了解相关实验设备和实验仪器

 初步设计轴的结构形式及支承方案—课余时间进行 明确实验要求及内容 实验室观看、了解相关实验设备和实验仪器 实验教学步骤

实验教学步骤支承方案简图（参考）：I.双端固定式外odl02.圆锥滚子轴承（正装）1.深沟球轴承4AnA3.4.圆锥滚子轴承（反装）角接触球轴承（正装）668?65.角接触球轴承（反装）6.双列角接触球轴承（正装）以上方案可分别按采用齿轮轴VAV和非齿轮轴的形式设计7.双列圆锥滚子轴承（正装）

 支承方案简图（参考）： 实验教学步骤

实验教学步骤支承方案简图（参考）：II.单端固定式08Aopl4n双列圆锥轴承（正装）圆柱液子轴8.深沟球轴承9.承-pl8AA-11.双列圆锥轴承（（正装）一圆柱液10.双列角接触球轴承（正装）一深子轴承沟球轴承Dbal88n13.双列圆锥轴承（反装）圆柱液子轴12.双列角接触球轴承（正装）深沟球承轴承8DD88一014.双列角接触球轴承（正装）一深沟球15.双列圆锥轴承（反装）一圆柱液子轴轴承承iopl18以上方案可分别按采用齿轮轴和非齿轮轴的形式设计16.双列角接触球轴承（正装）--深沟球轴承

 支承方案简图（参考）： 实验教学步骤

实验教学步骤日（参考）：支承方案简图88工，双端固定式-1.深沟球轴承8I.2.四锥滚子轴承（正装）3.角接触球轴承（反装）外A884.圆维滚子轴承（反装）（正装）5.角接触球轴承※※6.双列锥滚子轴承（反装）7.双列圆锥滚子轴承（正装）88188&&一-8.双列角接触球轴承（正装）9.双列角接触球轴承（反装）

 支承方案简图（参考）： 实验教学步骤