《送考》ppt课件4

《送考》 溧水县第二高级中学黄安

《送考 》 溧水县第二高级中学 黄安

导入: 同学们,我们读书已经有十多年了,在你 读书上课、作业、考试等环节中,最让你 担心和紧张的环节是什么呢?你们有很多 的体验,能否把你的感受和我们分享一下 呢?

◼ 导入： ◼ 同学们，我们读书已经有十多年了，在你 读书上课、作业、考试等环节中，最让你 担心和紧张的环节是什么呢？你们有很多 的体验，能否把你的感受和我们分享一下 呢？

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整体感知: 浏览文章并思考在课文中一共出现几个 场景,分别用一句话概括每个场景的内

整体感知： 浏览文章并思考在课文中一共出现几个 场景，分别用一句话概括每个场景的内 容

投考途中见闻 村民与自然的奋斗学生只顾埋头读书 考前考后旅馆小憩 ■考试之前气氛紧张谈论考试内容 出榜前茶饭不思 顾虑重重心存侥幸 看榜时坐立难安 ■神情专注异常紧张 得知结果后茫然若失 神情各异手足无措 录取时的忙忙碌碌 几家欢喜几家愁 上学时无限的期望 行程艰难无限后望

◼ 投考途中见闻 ◼ 村民与自然的奋斗 学生只顾埋头读书 ◼ 考前考后旅馆小憩 ◼ 考试之前气氛紧张 谈论考试内容 ◼ 出榜前茶饭不思 ◼ 顾虑重重 心存侥幸 ◼ 看榜时坐立难安 ◼ 神情专注 异常紧张 ◼ 得知结果后茫然若失 ◼ 神情各异 手足无措 ◼ 录取时的忙忙碌碌 ◼ 几家欢喜几家愁 ◼ 上学时无限的期望 ◼ 行程艰难 无限后望

划出描写人物的神情举止句子,仔细 体味人物的内心情感,谈谈你喜欢哪 个场景,为什么? 两耳不闻窗外事一心只读圣贤书——愁容满面精神 焦虑——看似如释重负实则心事重重—寝食不 安——高度紧张精神扭曲——晴天霹雳,茫然若失 整个过程可以说考生的情感是跌宕起伏,让人忍俊不禁的 同时,倍感心情沉重,让我们感受不像是十二三岁的小孩 普通的考试,而是让人心惊肉颤的梦魇式的经历 教育扼杀了他们的童真童趣,使得他们本该在无忧无虑的 年纪里体味到了竞争的残酷与无情,过早得承受了生活的 压力

划出描写人物的神情举止句子，仔细 体味人物的内心情感，谈谈你喜欢哪 个场景，为什么？ ◼ 两耳不闻窗外事一心只读圣贤书——愁容满面精神 焦虑——看似如释重负实则心事重重——寝食不 安——高度紧张精神扭曲——晴天霹雳，茫然若失 整个过程可以说考生的情感是跌宕起伏，让人忍俊不禁的 同时，倍感心情沉重，让我们感受不像是十二三岁的小孩 普通的考试，而是让人心惊肉颤的梦魇式的经历。 教育扼杀了他们的童真童趣，使得他们本该在无忧无虑的 年纪里体味到了竞争的残酷与无情，过早得承受了生活的 压力

2、作为送考者之一的丰子恺先生在文 章里对孩子态度怎样? ■恼羞不成怒笑着管自看踏水 无奈 看了有些可怜 同情 觉得看榜时心情紧张想出调剂紧张的办法 ■我抽了口大气想法子安慰哭的人—安慰 关心他们的疾苦,同情他们遭遇,反思教 育的现状

2、作为送考者之一的丰子恺先生在文 章里对孩子态度怎样？ ◼ 恼羞不成怒 笑着 管自看踏水 ——无奈 ◼ 看了有些可怜 ——同情 ◼ 觉得看榜时心情紧张想出调剂紧张的办法 ◼ 我抽了口大气想法子安慰哭的人 ——安慰 关心他们的疾苦，同情他们遭遇，反思教 育的现状

丰子恺1898年11月9日,丰子恺出生在渐江省桐乡县。由手是 同辈中唯一的男孩子,他自小便被包围在脉脉的温情中,这种 温情后来跟随了他一生,浸透在他的性格里,使他总是以温柔 悲悯的心来看待事物;发散在他的笔下,就变成平易的文字和 纯仁的画风。 ■1914年,丰子恺考上了浙江省立第一师范学校。在这所学校里 丰子恺结识了对他的一生产生重大影响的两位老师—李叔同 和夏丐尊。前者不仅给予他音乐和美术上的启蒙,也在为人处 世上为他作了榜样;而后者所提倡使用生动活泼的白话文、如 实地表现自己真实的感受的主张,则始终被他奉为圭皋,成为 他以后散文创作中的最可亲可爱的特点。在这两位与他情谊深 厚的老师那里,丰子恺找到了伴随他一生的三样东西 文学、 绘画和音乐。 1918年,李叔同出家为僧,丰子恺自此与佛教结缘。 1919年学校毕业,组织发起"中华美育会"。创《美育》杂志 创办了中国教育史上第一所包括图画、音乐、手工艺各科的艺 术师范学校-上海专科师范学校。 1926年,丰子恺参与发起和创办开明书店 1927年11月,从弘一法师皈依佛门,法名婴行 1933年,故乡新居"缘缘堂"落成,自此专心译著

◼ 丰子恺1898年11月9日，丰子恺出生在浙江省桐乡县。由于是 同辈中唯一的男孩子，他自小便被包围在脉脉的温情中，这种 温情后来跟随了他一生，浸透在他的性格里，使他总是以温柔 悲悯的心来看待事物；发散在他的笔下，就变成平易的文字和 纯仁的画风。 ◼ 1914年,丰子恺考上了浙江省立第一师范学校。在这所学校里， 丰子恺结识了对他的一生产生重大影响的两位老师——李叔同 和夏丏尊。前者不仅给予他音乐和美术上的启蒙，也在为人处 世上为他作了榜样；而后者所提倡使用生动活泼的白话文、如 实地表现自己真实的感受的主张，则始终被他奉为圭皋，成为 他以后散文创作中的最可亲可爱的特点。在这两位与他情谊深 厚的老师那里，丰子恺找到了伴随他一生的三样东西——文学、 绘画和音乐。 ◼ 1918年，李叔同出家为僧，丰子恺自此与佛教结缘。 ◼ 1919年学校毕业，组织发起"中华美育会"。创《美育》杂志。 创办了中国教育史上第一所包括图画、音乐、手工艺各科的艺 术师范学校--上海专科师范学校。 ◼ 1926年，丰子恺参与发起和创办开明书店。 ◼ 1927年11月，从弘一法师皈依佛门，法名婴行 ◼ 1933年，故乡新居"缘缘堂"落成，自此专心译著