《归去来兮辞》ppt课件（100页）

朗朗靴坤谁能御络病 ?滚滚须生,谁又能拒 高官厚禄单惑中国 小乐面四月自的 他就是中国

朗朗乾坤，谁能挣脱名缰利索 的羁绊？滚滚红尘，谁又能拒 绝高官厚禄的诱惑？但在中国 文学史就有这样一个人，他有 官不做，乐居田园，用自己的 心灵书写了一曲曲动人的绝唱， 他就是中国著名的隐逸诗人之 宗，谁？

我不能为 五斗米, 折腰向乡 里小人! 《宋史 陶潜传》)

我不能为 五斗米， 折腰向乡 里小人! ——《宋史 陶潜传》）

饮泗 陶渊崩了 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠悠见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲已寇言。 “心远”是一种怎样 的心境?

饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠悠见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 “心远”是一种怎样 的心境？

“心远” 是一种沅高尘世 自得自乐于自然的隐士 心境。也是追求自由的 隐士情怀的表露。更是 种遗世独立的人格魅 力的体现。是中国古代 大大精神上的一个 归宿

“心远”： 是一种远离尘世、 自得自乐于自然的隐士 心境，也是追求自由的 隐士情怀的表露，更是 一种遗世独立的人格魅 力的体现，是中国古代 士大夫精神上的—个 归宿

途东不经的6 陶渊 归去来兮

归 去 来 兮 辞 陶 渊 明

陶潜,又名陶渊明, 字元亮,东晋(朝 代),百园痔人,浔 阻幕幕人。人称之 考晴节先生_” 又自称五柳先生

❖陶潜，又名______， 字元亮，____(朝 代），田园诗人，浔 阳柴桑人。后人称之 为“_________” 。 又自称 “_________” 。。 陶渊明 靖节先生 五柳先生 东晋

辞 令辞是战国后期楚国诗人屈原在楚 地民歌的基础上璄來的一种新 体本 令特点:形式自由,句式散文仙为 一小节,两为一组;以六字 为玉,多用语乞词“兮”,每与三拍 重在抒崝,一般要押韵,有的环可歌 唱

辞 ❖辞是战国后期楚国诗人_______在楚 地民歌的基础上创造出来的一种新诗 体。 ❖特点： _________________ , 四句为 一小节，两句为一组；以_____字句 为主，多用语气词“兮”，每句三拍。 重在抒情，一般要押韵，有的还可歌 唱。 屈原 形式自由，句式散文化 六

陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出 仕,做了八十五天的彭泽令。据《宋书陶潜 传》和萧统《陶渊明传》云,陶潜归隐是出 于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来 彭泽巡视,要他束带迎接,以示敬意,他气 愤地说:“我不能爲五斗米折腰向乡里小 人。”即日解绶去职,归家途中写下与官场 决裂的宣言书,即《归去来兮辞》。 (这篇文章前面有序,叙述他家贫出仕和 弃官归田的经过。)

❖陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出 仕，做了八十五天的彭泽令。据《宋书·陶潜 传》和萧统《陶渊明传》云，陶潜归隐是出 于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来 彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气 愤地说：“我不能爲五 斗米折腰向乡里小 人。”即日解绶去职，归家途中写下与官场 决裂的宣言书，即《归去来兮辞》。 ❖（这篇文章前面有序，叙述他家贫出仕 和 弃官归田的经过。） 写作背景：

归去来兮辞 学习要点: (1)理解感知把握大意 2)品味揣摩,体会感情。 (3)解特点,熟读成诵

归去来兮辞 学习要点： （1）理解感知，把握大意。 （2）品味揣摩，体会感情。 （3）了解特点，熟读成诵

题解 回去吧 归去来全醉 回去 语气助词

题 解 归 去 来 兮 辞 语气助词 回去吧 回去