《归去来兮辞》ppt说课课件2_《归去来兮辞》说课课件

归去来兮辞 陶洲明 觉碟人:妮

归去来兮辞 陶渊明 说课人：江妮

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珑款材 位宜:高一第单元 辰:课自文 內容:作者归隐后的喜脱 要求:积系文言知 分析作者惑喉

说教材 位置：高一第五单元。 性质：课内自读课文。 内容：作者归隐后的喜悦。 要求：积累文言知识， 分析作者感情

教学目标 1、积累重点的文言知识。 2、分析作者的隐士情怀。M 3、了解“辞”的文体特点。 4、培养高洁的情怀志趣叫

1、积累重点的文言知识。 2、分析作者的隐士情怀。 3、了解“辞”的文体特点。 4、培养高洁的情怀志趣。 教学目标

教学重点 分析作者的隐士情怀 教学难点 了解“辞”的文体特点

分析作者的隐士情怀。 了解“辞”的文体特点。 教学重点 教学难点

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分析隐士情怀。(38分钟) 国何而乐)评价其乐(怎样写乐 (15分钟) 15分钟) (8分钟) ,个

分析隐士情怀。（38分钟） 乐 因何而乐 （15分钟） 评价其乐 （１５分钟） 怎样写乐 （8分钟）

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分析隐士情怀。（38分钟） 乐 因何而乐 （15分钟） 评价其乐 （１５分钟） 怎样写乐 （8分钟）

悟已往之不谏, 知来者之可追。 实迷途其未远, 觉今是而昨非。 乐:辞官归隐, 迷篪知

乐：辞官归隐， 迷途知返。 悟已往之不谏， 知来者之可追。 实迷途其未远， 觉今是而昨非