《阿Q正传》ppt课件9_阿Q正传—— 一个吴妈

个吴妈 简要说说你对吴妈的看法

一个吴妈 简要说说你对吴妈的看法

吴妈 难道还有几个吴妈不成? 这句是否有语病? o“吴妈长久不见了,不知道在哪里 φ“他惘惘的向左右看,全跟着蚂蚁似的人,而在 无意中,却在路旁的人丛中发见了一个是妈 很久违伊原来在城里做工了” ·“车子不住的前行,阿Q在喝彩声中,轮转眼睛 去看吴妈,似乎伊一向并没有见他,却只是出 的看着兵们背上的洋炮

“一个吴妈”, 难道还有几个吴妈不成? 这句是否有语病? “吴妈长久不见了,不知道在哪里.” “他惘惘的向左右看,全跟着蚂蚁似的人,而在 无意中,却在路旁的人丛中发见了一个吴妈. 很久违,伊原来在城里做工了.” “车子不住的前行,阿Q在喝彩声中,轮转眼睛 去看吴妈,似乎伊一向并没有见他,却只是出 神的看着兵们背上的洋炮

联系语境,反复筛选 联系上下文,“一个”与 形成 强烈对比,反复筛选

联系语境，反复筛选 联系上下文，“一个”与“ ”形成 强烈对比，反复筛选。 人丛

设身处地,由表及里 设身处地你想想看,如果你非常想念一个 人,非常想见他你会在人群中一眼看到他; 由表及里突出了阿Q一直惦记着吴妈

设身处地，由表及里 设身处地你想想看，如果你非常想念一个 人,___________________________ 由表及里突出了阿Q____________ 非常想见他,你会在人群中一眼看到他; 一直惦记着吴妈

注意稳定,不断深化 注意稳定,抓住“一个吴妈”,联系上文 长久不见了”,还有下文很久违 设想一下:“人之将死,鸟之将亡。”阿Q 临死前惘”“向左右看”,此时此刻可 想看见的人是谁?反复筛选,原卷 ”和 不断深化,再联系后文,轮转眼睛” 这次是刻意地去寻找吴妈了,由表及里, 设想阿Q希望看到什么?

注意稳定，不断深化 注意稳定，抓住“一个吴妈”，联系上文 “__________”，还有下文“__________”， 设想一下：“人之将死，鸟之将亡。”阿Q 临死前“____” “向左右看”，此时此刻可 能想看见的人是谁？反复筛选，注意 “______”和“______”两个词语； 不断深化，再联系后文，“__________”， 这次是刻意地去寻找吴妈了，由表及里， 设想阿Q希望看到什么？ 长久不见了 很久违 惘惘 原来 无意 轮转眼睛

遵循思路,结合背景 “又是一个”,遵循思路,阿Q这最后的 喊,把他的精神胜利法发挥到了极致。 结合背景,阿Q是看到吴妈之后, 忽很羞愧自己”,才突然喊出了 “又是一个 ”这句自欺欺人的“豪 言壮语”。阿Q死到临头,还怕吴妈瞧不起 自己,死要面子深入骨髓了,所以喊完在 众人白彩”,他带着得意的神情转眼 去看吴妈,希望从吴妈赞许的神情中挽回 面子

遵循思路，结合背景 “又是一个”，遵循思路，阿Q这最后的一 喊，把他的___________发挥到了极致。 结合背景，阿Q是看到吴妈之后， “_____________”，才突然喊出了 “______________”这句自欺欺人的“豪 言壮语”。阿Q死到临头，还怕吴妈瞧不起 自己，死要面子深入骨髓了，所以喊完在 众人的“____ ”，他带着得意的神情转眼 去看吴妈，希望从吴妈赞许的神情中挽回 面子。 精神胜利法 忽很羞愧自己 又是一个 喝彩

紧扣意图,合理补充 紧扣意图,其实,作者描写阿Q轮转眼睛 去看吴妈”这一细节,主要想进一步表现 昊妈的漠愚昧。从下文筛 词,说明昊妈并非真的没看见阿Q,事实 她不可能没看见,只是装着没看见 合理补充,“出神”的吴妈是怎样的心理 活动?

紧扣意图，合理补充 紧扣意图，其实，作者描写阿Q“轮转眼睛 去看吴妈”这一细节，主要想进一步表现 吴妈的__________。从下文筛选“_____” 一词，说明吴妈并非真的没看见阿Q，事实 上___________________________； 合理补充，“______”的吴妈是怎样的心理 活动？ 冷漠愚昧 似乎 她不可能没看见,只是装着没看见 出神

拓宽眼界,展开联想 拓宽眼界吴妈应该恨的其实是 赵太爷之类的封建卫道 展开联想,我们学过的> 可以想见赵太爷和未庄的人又会如何对待 吴妈的呢?抓住“原来”一词,联系第四 章> ”中吴妈的具体表 现一哭二闹三上吊 ,然而吴妈就能。 在未庄容身吗

拓宽眼界，展开联想 拓宽眼界，吴妈应该恨的其实是 ___________________________； 展开联想，我们学过的_____________， 可以想见赵太爷和未庄的人又会如何对待 吴妈的呢？抓住“原来”一词，联系第四 章“_________________”中吴妈的具体表 现__________________，然而吴妈就能 在未庄容身吗？ 赵太爷之类的封建卫道士 > > 一哭二闹三上吊

分析综合,把握主题 分析综合一个吴妈”这看似矛盾的词组,经 我们探究,发现了吴妈艰难的处境,舳触摸到了 吴妈冷漠无情的灵魂,窥见了阿Q临刑前如 此丰富的内心世界,目睹了阿Q如何将精神 胜利法发挥到极致; ·深化主题:通过“一个吴妈”,鲁迅笔下的 未庄是一个多么落后,多么闭塞的地方,未庄 的人又是多么愚昧,多么无情!

分析综合，把握主题 分析综合,“一个吴妈”这看似矛盾的词组,经 我们探究,发现了吴妈艰难的处境,触摸到了 吴妈冷漠无情的灵魂,窥见了阿Q临刑前如 此丰富的内心世界,目睹了阿Q如何将精神 胜利法发挥到极致; 深化主题：通过“一个吴妈”, 鲁迅笔下的 未庄是一个多么落后,多么闭塞的地方,未庄 的人又是多么愚昧,多么无情!

吴妈与阿Q同是奴才,被剥削者 按理应该有共同语言,但是她对于奴才的命运似 乎非常满意,所以开口闭口就是赵府上的事。对于吴妈来 说,赵府是她的整个世界。 她同样也受了封建毒害,阿Q跪着向她求欢,更成为 她生命史上的污点,所以她要寻短见以显示自己的清白,但 她能清白么? 她作为赵府的奴才,妄图与阿Q划清界线,实际是 不可能的,她只是暂时做稳了奴隶,明天不知是晴还是阴 呢。 在盘剥阿Q的战利品中,她只分到了阿Q破衣衫的 小半部分,这令人恶心。 吴妈最后也去看阿Q游街示众,充分说明吴妈已 经变成一个麻木而缺乏同情心的看客了。 她无形中充当了杀害阿Q的众多帮凶中的一个。 作者塑造的吴妈,可恶的成分多于可怜的成分

吴妈与阿Q同是奴才，被剥削者. 按理应该有共同语言，但是她对于奴才的命运似 乎非常满意，所以开口闭口就是赵府上的事。对于吴妈来 说，赵府是她的整个世界。 她同样也受了封建毒害,阿Q跪着向她求欢,更成为 她生命史上的污点,所以她要寻短见以显示自己的清白,但 她能清白么? 她作为赵府的奴才，妄图与阿Q划清界线，实际是 不可能的，她只是暂时做稳了奴隶，明天不知是晴还是阴 呢。 在盘剥阿Q的战利品中，她只分到了阿Q破衣衫的 小半部分，这令人恶心。 吴妈最后也去看阿Q游街示众，充分说明吴妈已 经变成一个麻木而缺乏同情心的看客了。 她无形中充当了杀害阿Q的众多帮凶中的一个。 作者塑造的吴妈，可恶的成分多于可怜的成分