高中政治生活与哲学易错易混知识点默写清单

哲学生活易错易混知识点默写清单 1、物质的唯一特性是,物质的固有的根本属性是 哲学的基本问题是 ,哲学的基本派别是 ,哲学 史上的两个对子是 都是一定社会和时代的精神生活的反映, 是自 己时代的精神上的精华 马克思主义哲学的最基本的特征是坚持 的观点,马哲的基本特 征是第一次实现了 的有机结合,实现了 的统一,实现了实践基础上的 的统一。 意识从起源上看是 更是 的产物,意识从生理 基础上看,是机能,从意识的内容看,意识是 映象,意识的 本质是 6、规律是 的联系,规律是客观的,但是人们在客 观规律面前不是无能为力的,可以在 的基础上,根据 ,改造客观世界,造福人类。 7、联系有可客观性,就其与实践的关系,可以分为 联系和 系,他们都是 人们的客观联系面前不是无能为力的,可以根据 改变 调整 ,建立 我们做事情要尊重物质运动的 从 出发,找出 事物本身固有的 作为我们行动的 9 是绝对的,静止是 矛盾的 是相对的,矛盾 的 是绝对的;矛盾的 寓于 之中,并为 所制约。 10、意识具有 的特点 1、实践具有 的特点, 具有直接现实性 12、真理具有 的特点;
哲学生活易错易混知识点默写清单 1、物质的唯一特性是 ,物质的固有的根本属性是 2、哲学的基本问题是 ,哲学的基本派别是 ,哲学 史上的两个对子是 ; 3、 都是一定社会和时代的精神生活的反映, 是自 己时代的精神上的精华。 4、马克思主义哲学的最基本的特征是坚持 的观点,马哲的基本特 征是第一次实现了 的有机结合,实现了 的统一,实现了实践基础上的 的统一。 5、意识从起源上看是 ,更是 的产物,意识从生理 基础上看,是 机能,从意识的内容看,意识是 映象,意识的 本质是 。 6、规律是 的联系, 规律是客观的,但是人们在客 观规律面前不是无能为力的,可以在 的基础上,根据 ,改造客观世界,造福人类。 7、联系有可客观性,就其与实践的关系,可以分为 联系和 联 系,他们都是 ;人们的客观联系面前不是无能为力的,可以根据 ,改变 ,调整 ,建立 。 8、我们做事情要尊重物质运动的 ,从 出发,找出 事物本身固有的 ,作为我们行动的 。 9、 是绝对的,静止是 ,矛盾的 是相对的,矛盾 的 是绝对的;矛盾的 寓于 之中,并为 所制约。 10、意识具有 、 、 的特点; 11、实践具有 、 、 的特点, 具有直接现实性; 12、真理具有 、 、 的特点 ;

13、认识具有 的特点 14、联系具有 的特点 5、价值判断和价值选择具有 的特点; 16、真理是标志_的哲学范畴,是人们对 的反映,真理与谬误的界限 真理是具体的,任何真理都是相对于特定过程而言的,都是 的具体的历史的统 认识运动的反复性和无限性,表明从 从认识到实践 的循环是一种 前进或 上升的过程,真理永远不会停止前 进的脚步,它在发展中不断 。那些经过实践反复检验的、已经确定的 真理 它在发展中不断向前发展。 18、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理要求我们坚持矛盾的 的具体的历史的统一。 19、矛盾的普遍性与特殊性 方面, 寓于 之中,并通过特殊性表现出来,另一方面, 离不开 20、人们获得科学理论的目的是 人们获得认识的来源只有一个,即 获得认识的途径则有两个,是 2 是认识的来源和动力; 是事物发展的源泉和动力 22、承认矛盾的是坚持唯物辩证法的前提。具体问题具体分析是 的基础,也是正确解决问题的 3、事物发展的过程是 的统一,事物发展的状态是 的统 24、发展的实质是 新事物是指_ 的事物。 3、社会生活在本质上是 的 是人类社会存在和发展的基础。 24、人类社会的基本矛盾是 之间的矛盾,人类社会的基本规律是 的规律
13、认识具有 、 、 的特点; 14、联系具有 、 、 的特点; 15、价值判断和价值选择具有 、 的特点; 16、真理是标志 的哲学范畴,是人们对 的 反映,真理与谬误的界限 。 17、真理是具体的,任何真理都是相对于特定过程而言的,都是 、 的具体的历史的统一。 认识运动的反复性和无限性,表明从 到 、从认识到实践 的循环是一种 前进或 上升的过程,真理永远不会停止前 进的脚步,它在发展中不断 。那些经过实践反复检验的、已经确定的 真理 ,它在发展中不断向前发展。 18、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理要求我们坚持矛盾的 、 的具体的历史的统一。 19、矛盾的普遍性与特殊性 。一方面, 寓于 之中,并通过特殊性表现出来,另一方面, 离不开 。 20、人们获得科学理论的目的是 ;人们获得认识的来源只有一个,即 ,获得认识的途径则有两个,是 和 。 21、 是认识的来源和动力; 是事物发展的源泉和动力。 22、承认矛盾的 是坚持唯物辩证法的前提。具体问题具体分析是 的基础,也是正确解决问题的 。 23、事物发展的过程是 的统一,事物发展的状态是 的统一。 24、发展的实质是 , 新事物是指 的事物。 23、社会生活在本质上是 的; 是人类社会存在和发展的基础。 24、人类社会的基本矛盾是 和 、 和 之间的矛盾,人类社会的基本规律是 的规律

的规律,改革的实质是社会主义制度的 ,改革的根本目的是 改革是发展中国特色社会主义的动力, 是发展中国特色社会主义的根本动力。 25、积极投身于 ,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本 途径 是实现人生价值的前提 27、在复杂事物的发展过程中,存在多个矛盾,对事物发展起决定 作用;在一个矛盾中,事物的性质主要是由 决定的。 8、价值判断是价值选择的
的规律,改革的实质是社会主义制度的 ,改革的根本目的是 , ,改革是发展中国特色社会主义的 动力, 是发展中国特色社会主义的根本动力。 25、积极投身于 ,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本 途径。 26、 是实现人生价值的前提。 27、在复杂事物的发展过程中,存在多个矛盾, 对事物发展起决定 作用;在一个矛盾中,事物的性质主要是由 决定的。 28、价值判断是价值选择的
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 高中政治沪教版 经济常识基础知识总结.docx
- 解答高中政治漫画型选择题的基本思路.doc
- 2020年高考政治时政热点复习:黄河流域生态保护和高质量发展.docx
- 政治干货丨2020届高考政治必修教材思维导图.docx
- 人教版《高中思想政治》电子书:选修6 公民道德与伦理常识.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:选修5 生活中的法律常识.pdf
- 人教版普通高中课程标准实验教科书:《思想政治》选修4(2009年3月第3版电子书)科学思维常识.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:选修3 国家和国际组织常识.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:选修2 经济学常识.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:选修1 科学社会主义常识.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:必修4 生活与哲学.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:必修3 文化生活.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:必修2 政治生活.pdf
- 人教版《高中思想政治》电子书:必修1 经济生活.pdf
- 高中政治《科学社会主义常识》课件(88张PPT)(人教版选修1).ppt
- 高一政治课件:9.2社会主义市场经济(新人教版必修1).ppt
- 高一政治课件:9.1市场配置资源(新人教版必修1).ppt
- 高一政治课件:8.2征税与纳税(新人教版必修1).ppt
- 高一政治课件:8.1国家财政(新人教版必修1).ppt
- 高一政治课件:7.2收入分配与社会公平(新人教版必修1).ppt
- 高考政治——哲学生活选择题辨析填空.doc
- 高考政治——文化生活常见错误集锦.doc
- 高考政治——生活与哲学知识体系及对应例题.doc
- 高考政治复习——文化生活知识总结.pdf
- 高考政治生活 常见命题角度及答题模式.doc
- 高考政治答题技巧——政府主体模板.docx
- 高考政治选择题的审题和解题方法.doc
- 高中二年级高二《政治》课程教学资源:中国式浪漫-哲学的基本问题.pptx
- 高中二年级高二《政治》课程教学资源:正确对待外来文化教学设计.docx
- 高中二年级高二《政治》课程教学资源:选择性必修一 世界多极化的发展3.1 修改版教学设计-高柳生老师.docx
- 高中二年级高二《政治》课程教学资源:06.1.价值与价值观.doc
- 术科生高三复习第6课时 为人民服务的政府《政治生活》第二单元.pptx
- 术科生高三复习 第8课时 当代国际社会作业设计《政治生活》第四单元.docx
- 高中二年级高二《政治》课程教学资源:选择性必修一 做全球发展的贡献者7.2 做全球发展的贡献者(教学设计).docx
- 高中二年级高二《政治》课程教学资源:4.1人的认识从何而来(教学设计).docx
- 术科生高三复习第9课时 文化与生活教学设计《文化生活》第一单元.doc
- 术科生高三文化课复习 第12课时 发展中国特色社会主义文化自主预习《文化生活》第四单元.doc
- 术科生第13课时 生活智慧与时代精神作业设计《生活与哲学》第一单元.doc
- 高中二年级高二《政治》课程教学资源:哲学的基本问题教学设计(姜云).docx
- 术科生高三复习 第8课时 当代国际社会教学设计《政治生活》第四单元.docx