《不求甚解》ppt课件1

不求甚解 邓拓

这少华小气 久小 1926年邓拓在福建省第一中学 书。(今福州一中)

气 1960年邓拓在江苏视察时在太湖留影

邓拓,原名邓子健,邓云特, 笔名马南邨、向阳生等。建 国后历任《人民日报》总编 辑、社长,“文化大革命” 开始即遭迫害,1966年5 月18日含冤去世,主要著作 有《中国救荒史》、《燕山 夜话》、《论中国历史的几 邓拓 个问题》等,并与吴晗、廖 (1912~1966) 沫沙合写《三家村札记》 福建闽侯(今1944年主持编辑了第一部 福州)人 《毛泽东选集》

邓拓，原名邓子健，邓云特， 笔名马南邨、向阳生等。建 国后历任《人民日报》总编 辑、社长， “文化大革命” 一开始即遭迫害，1966年5 月18日含冤去世，主要著作 有《中国救荒史》、《燕山 夜话》、《论中国历史的几 个问题》等，并与吴晗、廖 沫沙合写《三家村札记》， 1944年主持编辑了第一部 《毛泽东选集》。 邓拓 （ 1912~1966 ） 福 建闽 侯（ 今 福州）人

驳论女 反驳 个错误观点 发表不同看法提出 质疑进行商榷

驳论文 驳论可以鲜明地反驳一 个错误观点，也可以是 就别人论述的一个问题 发表不同看法，或提出 质疑，进行商榷

区对才的E 1、反驳对方的论点,从论 据和论证方法上找问题。 2、反驳对方的论点,要注 重分析,把理讲透,使人 信服,不能扣大帽子

1、反驳对方的论点，从论 据和论证方法上找问题。 反驳对方的论点 2、反驳对方的论点，要注 重分析，把理讲透，使人 信服，不能扣大帽子

关于礼记 本文选自邓拓《燕山夜话》,属 于札记。这类文章短小、内容集 中一事一议,由于多从生活实际 中的感受选定题目,所以往往切 中人们的思想状况。又由于作者 知识丰富,旁征博引,所以文章 往往引人入胜,特别是对青少年 很有教益

关于札记 本文选自邓拓《燕山夜话》，属 于札记。这类文章短小、内容集 中一事一议，由于多从生活实际 中的感受选定题目，所以往往切 中人们的思想状况。又由于作者 知识丰富，旁征博引，所以文章 往往引人入胜，特别是对青少年 很有教益

66 不求甚解”出处 出自陶潜《五柳先生传》: “好读书,不求甚解” 原意是读书只领会要旨 不过于在字句上花工夫, 属褒义。 今多谓学习或工作的态度 不认真,不求深入理解, 浅尝辄止,含贬义

“不求甚解”出处 出自陶潜《五柳先生传》： “好读书，不求甚解” 。 原意是读书只领会要旨， 不过于在字句上花工夫， 属褒义。 今多谓学习或工作的态度 不认真，不求深入理解， 浅尝辄止，含贬义

思考题 体会作者怎样质疑对方的观点? 又是如何提出自己的观点的?

体会作者怎样质疑对方的观点？ 思考题： 又是如何提出自己的观点的？

作者怎样质疑对方的观点? 用“对任何问题”指出这种否定属于看 问题绝对化,不作具体分析;用“一般人”、 “常常”指出持这种观点的为数不少,并非 偶然。“其实也不尽然”表明对今人否定之 否定,然而语气委婉。“不尽然”是不把话 说死。这样就自然而然地要正面表现自己的 态度:“虽然不必提倡,但也不应‘盲目地 反对’”。不必提倡的是什么样的“不求甚 解”?什么叫做盲目地反对“不求甚解”? 角度不同,结论迥异,这正是本文关键之所 在

作者怎样质疑对方的观点？ 用“对任何问题”指出这种否定属于看 问题绝对化，不作具体分析；用“一般人” 、 “常常”指出持这种观点的为数不少，并非 偶然。 “其实也不尽然”表明对今人否定之 否定，然而语气委婉。 “不尽然”是不把话 说死。这样就自然而然地要正面表现自己的 态度：“虽然不必提倡，但也不应‘盲目地 反对’” 。不必提倡的是什么样的“不求甚 解”？什么叫做盲目地反对“不求甚解”？ 角度不同，结论迥异，这正是本文关键之所 在