长沙理工大学：《工程经济与管理》课程教学资源（教学大纲）工程经济分析课程设计 Course Design of Engineering Economic and Feasibility Analysis

《工程经济分析》课程设计教学大纲 大纲执笔人：朱文喜 大纲审核人：王首绪、刘伟军 课程编号：0202200105 环节类别：课程设计 英文名称：Course Design of Engineering Economic and Feasibility Analysis 学分：2 总周数：2 适用专业：工程管理 先修课程：工程经济与可行性分析 一、目的 本课程设计通过模拟实际公路工程项目可行性研究中的经济评价工作， 加深学生对公路建设项目经济评价内容、程序的认识：了解工程可行性分析 报告的撰写方法：巩周工程经济分析基本方法与公路建设项目经济评价方法、 指标计算与分析等知识：培养学生运用理论知识分析工程实际问题的能力与 计算机应用能力。 二、基本要求 通过课程设计，使学生牢固地掌握我国公路建设项目经济评价工作的基 本理论和技能：深刻地领会公路建设项目经济评价的内容和指标含义：熟练 地掌握公路建设项目经济评价的程序、要求和基本方法：并能够运用计算机 辅助设计，完成社会经济分析及预测、交通分析及预测、经济评价（包括国 民经济评价、财务评价、敏感性分析以及综合评价等)等内容。 三、实践内容与时间分配 见表1。 表1

《工程经济分析》课程设计教学大纲 大纲执笔人： 朱文喜 大纲审核人：王首绪、刘伟军 课程编号：0202200105 环节类别：课程设计 英文名称：Course Design of Engineering Economic and Feasibility Analysis 学 分：2 总 周 数：2 适用专业: 工程管理 先修课程：工程经济与可行性分析 一、目的 本课程设计通过模拟实际公路工程项目可行性研究中的经济评价工作， 加深学生对公路建设项目经济评价内容、程序的认识；了解工程可行性分析 报告的撰写方法；巩固工程经济分析基本方法与公路建设项目经济评价方法、 指标计算与分析等知识；培养学生运用理论知识分析工程实际问题的能力与 计算机应用能力。 二、基本要求 通过课程设计，使学生牢固地掌握我国公路建设项目经济评价工作的基 本理论和技能；深刻地领会公路建设项目经济评价的内容和指标含义；熟练 地掌握公路建设项目经济评价的程序、要求和基本方法；并能够运用计算机 辅助设计，完成社会经济分析及预测、交通分析及预测、经济评价（包括国 民经济评价、财务评价、敏感性分析以及综合评价等）等内容。 三、实践内容与时间分配 见表 1。 表 1

时间分配 序号 实践内容 基本要求 天数) 通过建立社会经济分析各指标 社会经济分析、预测 预测模型、分析其增长趋势 运用相关横型，预测出远是校 交通分析、预测 通量 熟练进行财务费用、收费收入、 财务分析 2 盈利能力和清偿能力指标计算 熟练进行经济务费用、经济效 国民经济评价 益、国民经济评价指标计算 熟练对财务分析指标国民经 5 敏感性分析 2 济评价指标进行敏感性分析 综合评价 得出经济评价结论，完成报告 1 合计： 10 四、实践条件与地点建议 1.实践基本条件要求 机房基本条件Win98/2000/ME/XP:Office2003/2007 2.实践地点建议 交通运输工程学院机房、多媒体教室一间 五、能力培养与素质提升 1.能力培养

序号 实践内容 基本要求 时间分配 (天数) 1 社会经济分析、预测 通过建立社会经济分析各指标 预测模型、分析其增长趋势 1 2 交通分析、预测 运用相关模型，预测出远景交 通量 2 3 财务分析 熟练进行财务费用、收费收入、 盈利能力和清偿能力指标计算 2 4 国民经济评价 熟练进行经济务费用、经济效 益、国民经济评价指标计算 2 5 敏感性分析 熟练对财务分析指标、国民经 济评价指标进行敏感性分析 2 6 综合评价 得出经济评价结论，完成报告 1 合计： 10 四、实践条件与地点建议 1. 实践基本条件要求 机房基本条件 Win98/2000/ME/XP；Office 2003/2007 2. 实践地点建议 交通运输工程学院机房、多媒体教室一间 五、能力培养与素质提升 1. 能力培养

培养学生开展公路建设项目经济评价工作的基本技能和运用理论知识 分析工程实际问题的能力与计算机应用能力。 2.素质提升 通过课程设计，提高学生在社会经济和交通调查数据分析、建立预测模 型、财务分析数据分析计算、国民经济效益与费用计算、敏感性分析等方面 的实际操作与处理数据能力。 六、考核方式与评分标准 1.考核方式：考查。提交经济评价报告。 2成绩评定：采用优、良、中、及格与不及格五个等级评定：包括对编 制的报告文本和设计过程表现这两方面的考核评定

培养学生开展公路建设项目经济评价工作的基本技能和运用理论知识 分析工程实际问题的能力与计算机应用能力。 2. 素质提升 通过课程设计，提高学生在社会经济和交通调查数据分析、建立预测模 型、财务分析数据分析计算、国民经济效益与费用计算、敏感性分析等方面 的实际操作与处理数据能力。 六、考核方式与评分标准 1.考核方式：考查。提交经济评价报告。 2.成绩评定：采用优、良、中、及格与不及格五个等级评定：包括对编 制的报告文本和设计过程表现这两方面的考核评定