北方工业大学：城乡规划《城市规划原理》课程教学大纲（1）

《城市规划原理（1)》 课程教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 ☑理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习口课程设计口毕业设计 课程编码7206801 总学时32学分2 课程名称 城乡规划原理(1) 课程英文名称Principles of urban and rural planning(l) 适用专业建筑学、城乡规划、风景园林 先修课程无 开课部门建筑与艺术学院规划与风景系 二、 课程性质与目标 本课程为城乡规划专业、建筑学专业、风景园林专业本科生专业基础选修（必 修选修)课。本课程为学生进行城乡规划设计奠定理论基础，目的是让学生熟悉 城乡空间发展的一般规律，掌握城乡空间的构成要素和空间规划的构成体系，了 解影响城乡空间的重要因素，培养学生空间规划设计能力。 课程目标1：学生应掌握城乡空间的基本特征与城乡发展的一般规律：城乡 规划理论的演变及其规划实践。 课程目标2：学生应掌握城市用地分类和规划建设用地规模标准：国土空间 规划体系构成和编制体系的具体内容。 课程思政目标：城乡环境涉及社会最基本的居住生活工作环境和空间，与社 会发展力水平联系紧密，与国家发展大政方针息息相关。课程思政目标主要体现 在：1、树立“以人为本”的道德情操、核心理念和价值导向：2、结合国家发展 建设的宏伟蓝图激发爱国情怀，落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发 展理念，培育科学精神、创新精神、工匠精神：3、从规划师职业角度出发培养正 确的事业情怀和职业操守。 三、课程教学基本内容与要求 1.教学内容

《城市规划原理（1）》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7206801 总学时 32 学分 2 课程名称 城乡规划原理（1） 课程英文名称 Principles of urban and rural planning（1） 适用专业 建筑学、城乡规划、风景园林 先修课程 无 开课部门 建筑与艺术学院规划与风景系 二、 课程性质与目标 本课程为城乡规划专业、建筑学专业、风景园林专业本科生专业基础选修（必 修选修）课。本课程为学生进行城乡规划设计奠定理论基础，目的是让学生熟悉 城乡空间发展的一般规律，掌握城乡空间的构成要素和空间规划的构成体系，了 解影响城乡空间的重要因素，培养学生空间规划设计能力。 课程目标 1：学生应掌握城乡空间的基本特征与城乡发展的一般规律；城乡 规划理论的演变及其规划实践。 课程目标 2：学生应掌握城市用地分类和规划建设用地规模标准；国土空间 规划体系构成和编制体系的具体内容。 课程思政目标：城乡环境涉及社会最基本的居住生活工作环境和空间，与社 会发展力水平联系紧密，与国家发展大政方针息息相关。课程思政目标主要体现 在：1、树立“以人为本”的道德情操、核心理念和价值导向；2、结合国家发展 建设的宏伟蓝图激发爱国情怀，落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发 展理念，培育科学精神、创新精神、工匠精神；3、从规划师职业角度出发培养正 确的事业情怀和职业操守。 三、 课程教学基本内容与要求 1. 教学内容一

绪论：了解城乡规划学科的历史演变，在社会不同发展时期所起的作用。 2.教学内容二 城市与乡村发展：了解城市的地位与设置标准、城市发展的阶段性及各阶段的主 要特征，掌握城市化的基本规律。 3.教学内容三 城乡规划理论发展与演变：了解城乡规划学科的发展趋势，熟悉近现代城市建设 的发展变迁，掌握规划理论的演变及其规划实践。 教学内容四 城乡发展的影响因素：从生态环境、经济产业、社会人口、文化历史、技术进步 等方面了解在城乡发展过程中各个因素所起的作用及主要规律特征。 5、数学内容五 因土空间规划体系：掌握我国国土空间规划运作体系的构成，各个体系的主要作 用及运作过程，各个体系运作的主体特征。 6、教学内容六 城乡系统构成与用地规划：了解城乡用地的属性和有关士地经济的基本知识，掌 握城市用地的分类和规划建设用地标准，熟悉城市用地条件综合评价的方法。 四、 课程学时分配 课内 教学内容 讲授 实验 上机 学时 课外 学时 小计 1.教学内容一：绪论 4 4 2.教学内容二：城市与乡村发展 4 4 3.教学内容三：城乡规划理论发展与演 4 4 4.教学内容四：城乡发展的影响因素 8 5.教学内容五：国土空间规划体系 4 6.教学内容六：城乡系统构成与用地规 4 4 划 总结复习 4 计 32 32 五、 教学设计与教学组织 本课程以课堂讲解与学生反馈交流、实地调研、课堂汇报相结合。使用多媒 体设备展示教学内容、观摩优秀案例作品

绪论：了解城乡规划学科的历史演变，在社会不同发展时期所起的作用。 2.教学内容二 城市与乡村发展：了解城市的地位与设置标准、城市发展的阶段性及各阶段的主 要特征，掌握城市化的基本规律。 3.教学内容三 城乡规划理论发展与演变：了解城乡规划学科的发展趋势，熟悉近现代城市建设 的发展变迁，掌握规划理论的演变及其规划实践。 4、 教学内容四 城乡发展的影响因素：从生态环境、经济产业、社会人口、文化历史、技术进步 等方面了解在城乡发展过程中各个因素所起的作用及主要规律特征。 5、教学内容五 国土空间规划体系：掌握我国国土空间规划运作体系的构成，各个体系的主要作 用及运作过程，各个体系运作的主体特征。 6、教学内容六 城乡系统构成与用地规划：了解城乡用地的属性和有关土地经济的基本知识，掌 握城市用地的分类和规划建设用地标准，熟悉城市用地条件综合评价的方法。 四、 课程学时分配 教学内容 讲授 实验 上机 课内 学时 小计 课外 学时 1.教学内容一：绪论 4 4 2.教学内容二：城市与乡村发展 4 4 3.教学内容三：城乡规划理论发展与演 变 4 4 4.教学内容四：城乡发展的影响因素 8 8 5.教学内容五：国土空间规划体系 4 4 6.教学内容六：城乡系统构成与用地规 划 4 4 总结复习 4 4 合 计 32 32 五、 教学设计与教学组织 本课程以课堂讲解与学生反馈交流、实地调研、课堂汇报相结合。使用多媒 体设备展示教学内容、观摩优秀案例作品

六、教材与参考资料 1.教材 《城市规划原理》（第四版），吴志强、李德华，中国建筑工业出版社，2019.9， ISBN:9787112124152 2、参考书目： 《现代城市规划理论》，孙施文，中国建筑工业出版社，2007.3，ISB: 9787112076819 七、课程考核方式与成绩评定标准 课程采取期末考试与平时成绩综合评定的考查办法。在总成绩中，期末考试 成绩占50%，城市体验调研报告作为平时成绩占50%。百分制 大纲执笔人：任雪冰 大纲审核人：商振东 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021年8月

六、 教材与参考资料 1.教材 《城市规划原理》（第四版），吴志强、李德华，中国建筑工业出版社，2019.9， ISBN：9787112124152 2、参考书目： 《现代城市规划理论》，孙施文，中国建筑工业出版社，2007.3，ISBN： 9787112076819 七、 课程考核方式与成绩评定标准 课程采取期末考试与平时成绩综合评定的考查办法。在总成绩中，期末考试 成绩占 50%，城市体验调研报告作为平时成绩占 50%。百分制。 大纲执笔人：任雪冰 大纲审核人：商振东 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021 年 8 月