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石河子大学:《材料科学基础》课程教学资源(授课教案)第四次课

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石河子大学:《材料科学基础》课程教学资源(授课教案)第四次课
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石河子大学课程教案学年学期教师姓名杜广芬2017-2018第二学期课程名称授课班级2016材料1-2班材料科学基础授课时间3-14授课地点博A511章节名称第一章晶体学基础1、晶面指数、晶向指数的概念:确定两个指数的方法课堂教学2、晶面族和晶向族,性质相同的晶面和晶向目的3、掌握晶体的线密度,面密度和晶面间距的计算教学内容1、晶面和晶向指数的确定方法。(0.5学时)。及时间分2、等同晶面和等同晶向的确定(0.5学时)配3、晶体的线密度,面密度和晶面间距(1.0)重点晶向和晶面指数的标定,重点、难点难点:等同晶面和晶向的判断,线密度和面密度的计算以及对策对策:提醒同学提前预习所学内容,讲述过程中具体事例阐述,具体实例详细分析多媒体教学方法和手段作业、思考预习课本上的习题题课后记

石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2017-2018 第二学期 教师姓名 杜广芬 课程名称 材料科学基础 授课班级 2016 材料 1-2 班 授课时间 3-14 授课地点 博 A511 章节名称 第一章晶体学基础 课堂教学 目的 1、晶面指数、晶向指数的概念;确定两个指数的方法 2、晶面族和晶向族,性质相同的晶面和晶向 3、掌握晶体的线密度, 面密度和晶面间距的计算 教学内容 及时间分 配 1、晶面和晶向指数的确定方法。(0.5 学时)。 2、等同晶面和等同晶向的确定(0.5 学时) 3、晶体的线密度, 面密度和晶面间距(1.0) 重点、难点 以及对策 重点 晶向和晶面指数的标定, 难点:等同晶面和晶向的判断,线密度和面密度的计算 对策:提醒同学提前预习所学内容,讲述过程中具体事例阐 述,具体实例详细分析 教学方法 和手段 多媒体 作业、思考 题 预习课本上的习题 课后记

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