湖南师大附中_高二政治必修4课件：3.9.2用对立统一的观点看问题 （新人教版）

第三单元思想方法与创新意识 第九课唯物辩证法的实质与核心 论与重点

第九课 唯物辩证法的实质与核心

(08年北京卷)30在传统京剧表演中,同 一类型角色的表演有大体一致的程式,就 像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京 剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要 努力创造富有特色的角色。这一艺术要求 蕴含的哲学道理是 A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中

（08年北京卷）30.在传统京剧表演中，同 一类型角色的表演有大体一致的程式，就 像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京 剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要 努力创造富有特色的角色。这一艺术要求 蕴含的哲学道理是 A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 C

(08年四川卷)31.经验告诉我们,手接触到火 会感觉到烫。甚至被灼伤。《庄予·天下》中的辩 者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒 谬的命题,可以使我们在一般与个别、主观与客 观关系等问题上得到一些有益启示.下列说法中 合理的是 ①“一般的火”独立于“个别的火”,前者不 热,后者热②“一般的火”寓于“个别的火 之中,不能说“火不热“③“热”的感觉由 “火”引起,但不存在于“火”中,所以说“火 不热”④“热”与“不热”因人而异、没有标 准,所以可说“火不热” A.①③B.②④C.②③D.①4

（08年四川卷）31．经验告诉我们，手接触到火 会感觉到烫。甚至被灼伤。《庄予·天下》中的辩 者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒 谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客 观关系等问题上得到一些有益启示．下列说法中 合理的是 ①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不 热，后者热 ②“一般的火”寓于“个别的火” 之中，不能说“火不热“ ③“热”的感觉由 “火”引起，但不存在于“火”中，所以说“火 不热” ④“热”与“不热”因人而异、没有标 准，所以可说“火不热” A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ C

用对立统一的观点看问题 1.坚持两点论与重点论的统 ◆主要矛盾和次要矛盾的辨证关系 主要矛盾:居于支配地位,对事物 复杂」支似发展起决定作用 事物)配属 次要矛盾:居于从属地位,对事物 发展不起决定作用。 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影 响,并在一定条件下相互转化

支 配 丛 属 二、用对立统一的观点看问题 1. 坚持两点论与重点论的统一 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影 响，并在一定条件下相互转化。 主要矛盾：居于支配地位，对事物 发展起决定作用。 次要矛盾：居于从属地位，对事物 发展不起决定作用。 复杂 事物 ◆主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

主次矛盾不是绝对的、一成不变的,在 定条件下可以相互转化。 (两种情况) 客观条件发灾前 →经济建设 变化,产生了 新的条件 灾中—抗灾抢险 主要矛盾已解决 或基本解决,原 次要矛盾上升为》灾后 经济建设 主要矛盾 生产自救

灾前 客观条件发生 变化，产生了 新的条件 灾中 主要矛盾已解决 或基本解决，原 次要矛盾上升为 主要矛盾 灾后 经济建设 抗灾抢险 经济建设 （生产自救） 主次矛盾不是绝对的、一成不变的，在一 定条件下可以相互转化。 （两种情况）

主次矛盾原理的方法论要求 (1)要善于抓住重点,集中主要力量 解决主要矛盾。 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位, 起着决定作用,我们在观察和处理复杂问题 的时候,就要首先抓住它的主要矛盾 (2)要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾

（1）要善于抓住重点，集中主要力量 解决主要矛盾。 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位， 起着决定作用，我们在观察和处理复杂问题 的时候，就要首先抓住它的主要矛盾。 主次矛盾原理的方法论要求 (2)要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾

说说反映“集中力量抓主要矛盾” 道理的俗语、谚语或故事。 打蛇要打七寸 牵牛要牵牛鼻子 工作要做到点子上 好钢要用在刀刃上 力气要用在节骨眼上 射人先射马,擒贼先擒王

牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸 工作要做到点子上 好钢要用在刀刃上 射人先射马，擒贼先擒王 力气要用在节骨眼上 说说反映“集中力量抓主要矛盾” 道理的俗语、谚语或故事

你知道这其中的道理吗? 赵国有个人为鼠所害 猎、鼠和鸡 -粮食、衣服、器物 家具均受损,只好到中山 国要猫。中山国人给他 只猫。这只猫很会捕鼠, 也很会捕鸡。过了一个多 月,家中的老鼠没有了, 鸡也没有了。他儿子对他 说:“何不把猫送走呢?” 他说:“绝不能把猫送 走!”儿子百思不得其解, 赵国人说:“傻小子,这 里面的道理不是你所能知 道的

赵国有个人为鼠所害 ----粮食、衣服、器物、 家具均受损，只好到中山 国要猫。中山国人给他一 只猫。这只猫很会捕鼠， 也很会捕鸡。过了一个多 月，家中的老鼠没有了， 鸡也没有了。他儿子对他 说：“何不把猫送走呢？” 他说：“绝不能把猫送 走！”儿子百思不得其解， 赵国人说：“傻小子，这 里面的道理不是你所能知 道的……” 你知道这其中的道理吗？

事物的性质)利主要的矛盾的 主要方面 好猫 猫 弊一次要的 决定)

猫 利 弊 主要的 矛盾的 主要方面 好 猫 （事物的性质） （决定） 次要的

二、用对立统一的观点看问题 1.坚持两点论与重点论的统 ◆矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 次要方面:处于支配地位,起主导 矛盾丿支懷作用,决定事物的性质 双方配 次要方面:处于被支配地位。 矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥, 又相互依赖,并在一定条件下相互转化

矛盾 双方 次要方面：处于被支配地位。 次要方面：处于支配地位，起主导 作用，决定事物的性质。 二、用对立统一的观点看问题 1. 坚持两点论与重点论的统一 ◆矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 支 配 被 支 配 矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥， 又相互依赖，并在一定条件下相互转化