上海交通大学：《欧洲文化导论》课程教学资源_欧洲文化教学进度

《欧洲文化导论》教学进度明细设置： 起始 结 授课内容 课后作业 学时 周 古希腊文化(1)：米诺斯文明，迈 《奥德赛》(Odyssey)节选，《理想国》(The Republic 2 锡尼文明，荷马史诗 节选 了解《俄狄浦斯王》Oedipus the King梗概 2 (by Sophocles索福克勒斯) 古希腊文化(2)：戏剧，哲学，艺 2 2 采 Oedipus complex proposed by the Austrian psychiatrist Sigmund Freud 3 古罗马文化(1)：特洛伊战争的战 史诗《埃涅阿斯纪》(Aeneid)节选（维吉尔Virgil著 2 败者 (Aeneas埃涅阿斯) 2 4 一 古罗马文化(2)：“万神殿”与罗 《论崇高》(On the Sublime)节选 马人的宗教观 朗吉纳斯著 5 5 《圣经》与基督教(1)： 旧约 十诫The Ten Commandments 6 6 二 《圣经》与基督教(2)基督教的诞 2 生 登山宝训The sermon on the mount 三 中世纪(1)：信仰的时代： 奥古斯 The power and influence of the Catholic 2 7 7 丁的《上帝之城》 Church: 2 8 6 中世纪(2)：建筑艺术 参观徐汇依纳爵教堂 9 四文艺复兴与宗教改革(1)： 2 9 但丁， 观看资料片《威尼斯》节选 彼得拉克，薄伽丘：测验1 四文艺复兴与宗教改革(2)：达芬奇， 2 1010 米开朗基罗，拉斐尔，提香：马基雅维 《君主论》(The Prince)节选 利 四文艺复兴与宗教改革(3)：宗教改 了解《李尔王》King Lear, 11 11 《麦克白》Macbeth 2 革与反宗教改革 梗概 五 十七世纪(1)：培根，霍布斯，洛 《沉思录》(Meditations)节选笛卡尔Descartes著，了解 2 12 12 克 Copernicus哥白尼生平及成就

《欧洲文化导论》教学进度明细设置： 起 始 周 结 束 周 授课内容 课后作业 学时 1 1 一 古希腊文化（1）；米诺斯文明，迈 锡尼文明，荷马史诗 《奥德赛》（Odyssey）节选，《理想国》（The Republic） 节选 2 2 2 一 古希腊文化（2）:戏剧，哲学，艺 术 了解《俄狄浦斯王》Oedipus the King 梗概 （by Sophocles 索福克勒斯） -- Oedipus complex proposed by the Austrian psychiatrist Sigmund Freud 2 3 3 一 古罗马文化（1）：特洛伊战争的战 败者 史诗《埃涅阿斯纪》(Aeneid)节选(维吉尔 Virgil 著 ) (Aeneas 埃涅阿斯) 2 4 4 一 古罗马文化（2）：“万神殿”与罗 马人的宗教观 《论崇高》（On the Sublime）节选 朗吉纳斯著 2 5 5 二 《圣经》与基督教（1）：旧约 十诫 The Ten Commandments 2 6 6 二 《圣经》与基督教（2）基督教的诞 生 登山宝训 The sermon on the mount 2 7 7 三 中世纪（1）:信仰的时代； 奥古斯 丁的《上帝之城》 The power and influence of the Catholic Church; 2 8 8 三 中世纪（2）:建筑艺术 参观徐汇依纳爵教堂 2 9 9 四 文艺复兴与宗教改革（1）； 但丁， 彼得拉克，薄伽丘；测验 1 观看资料片《威尼斯》节选 2 10 10 四 文艺复兴与宗教改革（2）；达芬奇， 米开朗基罗，拉斐尔，提香；马基雅维 利 《君主论》(The Prince)节选 2 11 11 四 文艺复兴与宗教改革（3）；宗教改 革与反宗教改革 了解《李尔王》King Lear, 《麦克白》Macbeth 梗概 2 12 12 五 十七世纪（1）：培根，霍布斯，洛 克 《沉思录》（Meditations )节选 笛卡尔 Descartes 著，了解 Copernicus 哥白尼生平及成就 2

13 13 五十七世纪(2)：笛卡尔；巴洛克艺 2 了解Kepler开普勒生平及成就 术 六启蒙运动(1)：加尔文思想的影响 了解英国光荣革命The Glorious Revolution in 1688in 2 1414 孟德斯鸠，伏尔泰，卢梭 British history 六启蒙运动(2)：歌德，康德，洛 2 15 15 可可艺术，维也纳三杰（海顿、莫扎特 提交课程学期论文 贝多芬) 16 16 课程总结复习，测验2 2

13 13 五 十七世纪（2）：笛卡尔；巴洛克艺 术 了解 Kepler 开普勒生平及成就 2 14 14 六 启蒙运动（1）: 加尔文思想的影响， 孟德斯鸠，伏尔泰，卢梭 了解英国光荣革命 The Glorious Revolution in 1688 in British history 2 15 15 六 启蒙运动（2）: 歌德，康德， 洛 可可艺术，维也纳三杰（海顿、莫扎特、 贝多芬） 提交课程学期论文 2 16 16 课程总结复习，测验 2 2