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吉林大学:《实验诊断学》课程教学资源(教案讲义)酸碱平衡测定与血气分析

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内容简介
吉林大学:《实验诊断学》课程教学资源(教案讲义)酸碱平衡测定与血气分析
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第大章酸碱平衡测定与血气分析 教学目的 (一)拿握血气分析的指标,参考值 (二)拿据血气分析检查的原则和临床意文 教学内容 (一》血液气体分析指标 1.动脉血氧分压。 2动脉血氧饱和度。 3混合静脉血氧分压。 4.动脉血氧含量。 及动脉血二氧化碳分压。 6H值。 7.碳酸氢盐. 8缓冲碱。 9碱剩余。 10,直浆二氧化碳含量。 11.二氧化碳结合力 《二》酸碱平衡及其判定 1.酸碱平衡的调节。 2酸城平衡的判定。 2】呼吸性酸中毒。 22呼吸性碱中毒。 23呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒。 24呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒, 25呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒。 教学、学习方法 (一)测览思考题,复习酸碱平衡基本原理 《一)学习多媒体课程讲授基本理论和教学内容 (三》点击超链接背景知识

第六章 酸碱平衡测定与血气分析 教学目的 (一) 掌握血气分析的指标、参考值 (二) 掌握血气分析检查的原则和临床意义 教学内容 (一) 血液气体分析指标 1. 动脉血氧分压。 2. 动脉血氧饱和度。 3. 混合静脉血氧分压。 4. 动脉血氧含量。 5. 动脉血二氧化碳分压。 6. pH 值。 7. 碳酸氢盐。 8. 缓冲碱。 9. 碱剩余。 10. 血浆二氧化碳含量。 11. 二氧化碳结合力。 (二) 酸碱平衡及其判定 1. 酸碱平衡的调节。 2. 酸碱平衡的判定。 2.1 呼吸性酸中毒。 2.2 呼吸性碱中毒。 2.3 呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒。 2.4 呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒。 2.5 呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒。 教学、学习方法 (一) 浏览思考题,复习酸碱平衡基本原理 (一) 学习多媒体课程讲授基本理论和教学内容 (三) 点击超链接背景知识

(四》做测试练习 教学时数 理论学习2学时,测试练习Q5学时

(四) 做测试练习 教学时数 理论学习 2 学时,测试练习 0.5 学时

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