非法律专业学生的公共必修课《法律基础》第八章 宪法的特征、地位及主要制度

第八 宪法的特征、地位及主要制度 中华人民共和国 宪法 法出题

第八章 宪法的特征、地位及主要制度

序言-宪法的职能 ■宪法要告诉人们 ■国家从何而来?政府从何而来? 国家是通过什么方式,按照什么原则,来 组织一切国家机关的? ■国家是根据什么政治纲领来实现其政治统 治职能的?

◼ 宪法要告诉人们： ◼ 国家从何而来？政府从何而来？ ◼ 国家是通过什么方式，按照什么原则，来 组织一切国家机关的？ ◼ 国家是根据什么政治纲领来实现其政治统 治职能的？ 序言-----宪法的职能

通过建立什么社会制度来实现其公共管理职能的? 国家与公民的关系如何? 公民在国家的统治和管理下,处于什么样的地位? ■势单力薄的公民是如何抗衡借助一整套国家机器武装起来的 国家权力的?

◼ 通过建立什么社会制度来实现其公共管理职能的？ ◼ 国家与公民的关系如何？ ◼ 公民在国家的统治和管理下，处于什么样的地位？ ◼ 势单力薄的公民是如何抗衡借助一整套国家机器武装起来的 国家权力的？

宪法的概念 是指调整国家与公民的关系,平衡 国家权力和公民权利,承载一国的 政治价值理念,确定国家的基本制 度和公民的基本权利及义务,规范 国家机构的设置及职权的根本大法

宪法的概念 是指调整国家与公民的关系，平衡 国家权力和公民权利，承载一国的 政治价值理念，确定国家的基本制 度和公民的基本权利及义务，规范 国家机构的设置及职权的根本大法

■公民的基本权利和义务,国家机构 的设置及其职权,是宪法规范的两 大基本内容。 作为现代意义的宪法,它不是随着阶级 和国家的产生而产生的,而是在十七 十八世纪资产阶级取得胜利后才出现的

◼ 公民的基本权利和义务，国家机构 的设置及其职权，是宪法规范的两 大基本内容。 ◼ 作为现代意义的宪法，它不是随着阶级 和国家的产生而产生的，而是在十七、 十八世纪资产阶级取得胜利后才出现的

宪法的发展历史 美国宪法的产生 美国是世界上最早产生成文宪法的国家。 美国宪法的产生是独立战争的结果。美国 的历史很特殊。一批主要来自英国的欧洲 移民者通过欺骗和强盗手段,杀害和驱逐 了北美的土著居民印地安人,建立了英国 的13个殖民地

宪法的发展历史。 ◼ 美国宪法的产生 ◼ 美国是世界上最早产生成文宪法的国家。 美国宪法的产生是独立战争的结果。美国 的历史很特殊。一批主要来自英国的欧洲 移民者通过欺骗和强盗手段，杀害和驱逐 了北美的土著居民印地安人，建立了英国 的13个殖民地

随着资本主义的发展,在波士顿、纽约和费城 等地形成了比较发达的资本主义工商业中心, 与此同时,一个由欧洲移民为主体的美利坚民 族也开始形成。 殖民地的人民不满于英国殖民者在北美这块土 地上随意征税,任意设置经济限制 ■因此,从1774年在费城召开第一次大陆会议开 始,起草了《权利和决心宣言》,宣称殖民地 人民有生存、自由和财产等权利

随着资本主义的发展，在波士顿、纽约和费城 等地形成了比较发达的资本主义工商业中心， 与此同时，一个由欧洲移民为主体的美利坚民 族也开始形成。 殖民地的人民不满于英国殖民者在北美这块土 地上随意征税，任意设置经济限制。 ◼ 因此，从1774年在费城召开第一次大陆会议开 始，起草了《权利和决心宣言》,宣称殖民地 人民有生存、自由和财产等权利

1775年北美独立战争爆发后,1776年的 第二次大陆会议通过了《独立宣言》。 是人类历史上第一个人权宣言”(马克思 天赋人权原则。人人生而平等,每 个人都有天赋的不可转让的生命权、自 由权和追求幸福的权利

◼ 1775年北美独立战争爆发后，1776年的 第二次大陆会议通过了《独立宣言》。 是人类历史上“第一个人权宣言”（马克思 语）。 ◼ 一、天赋人权原则。人人生而平等，每 个人都有天赋的不可转让的生命权、自 由权和追求幸福的权利；

主权在民原则。政府的权力来自被 统治者的同意,它的主要职能是保护人 民的天赋权利,如果政府侵害人们的天 赋权利,人们有权改变和废除该政府, 成立新政府。 ■根据《独立宣言》的原则,北美13个殖 民地宣布脱离英国的殖民统治,成立自 由、独立的合众国

◼ 二、主权在民原则。政府的权力来自被 统治者的同意，它的主要职能是保护人 民的天赋权利，如果政府侵害人们的天 赋权利，人们有权改变和废除该政府， 成立新政府。 ◼ 根据《独立宣言》的原则，北美13个殖 民地宣布脱离英国的殖民统治，成立自 由、独立的合众国

为解决13个州之间的关系、州与联邦的关系问 题,1777年第二届大陆会议通过了《邦联条 例》 这个条例其实是1787年美国宪法的过渡文件, 它并没有赋予联邦国会以实质性的权力,而是 给予各州以独立的地位,《邦联条例》不是 部宪法,而是独立、自主的各州之间订立的一 个商业和联盟友好条约。 ■此时的美国是一个中央无权、州地方充分自治 的松散的邦联集合体

◼ 为解决13个州之间的关系、州与联邦的关系问 题，1777年第二届大陆会议通过了《邦联条 例》。 ◼ 这个条例其实是1787年美国宪法的过渡文件， 它并没有赋予联邦国会以实质性的权力，而是 给予各州以独立的地位，《邦联条例》不是一 部宪法，而是独立、自主的各州之间订立的一 个商业和联盟友好条约。 ◼ 此时的美国是一个中央无权、州地方充分自治 的松散的邦联集合体