《宏观经济学》课程PPT教学课件（曼昆第五版）第二章 宏观经济学的数据

第二章宏观经济学的数据 宏观经济学 第五版 N.G.曼昆 教学幻灯片 制作: Ron cronovich c 2002 Worth Publishers, all rights reserved

宏观经济学 第五版 N. G. 曼昆 教学幻灯片 制作： Ron Cronovich 第二章 宏观经济学的数据 macro © 2002 Worth Publishers, all rights reserved

学习目的 在这一章,你将会学到如下概念: n国内生产总值(GDP) 消费价格指数(CPI) ■失业率 第二章宏观经济学的数据 slide 1

第二章 宏观经济学的数据 slide 1 学习目的 在这一章，你将会学到如下概念： ▪ 国内生产总值 (GDP) ▪ 消费价格指数 (CPI) ▪ 失业率

国内生产总值 两种定义: 1.对国内生产的最终产品与 服务的总支出 2.国内生产要素获得的总收 入 第二章宏观经济学的数据 slide 2

第二章 宏观经济学的数据 slide 2 国内生产总值 两种定义： 1. 对国内生产的最终产品与 服务的总支出 2. 国内生产要素获得的总收 入

为什么总支出=总收入 在每一庄交易当中,购买者的 支出总会变成出售者的收入 因此,所有的支出总额等于所 有的收入总额。 第二章宏观经济学的数据 slide 3

第二章 宏观经济学的数据 slide 3 为什么总支出 = 总收入 在每一庄交易当中，购买者的 支出总会变成出售者的收入。 因此，所有的支出总额等于所 有的收入总额

经济运行循环流 收入(5S) 动 家庭 企业或厂商 物品(面包) 支出(S) 第二章宏观经济学的数据 slide 4

第二章 宏观经济学的数据 slide 4 经济运行循环流 收入($) 劳动 物品 (面包 ) 支出($) 家庭 企业或厂商

价值增值 定义: 厂商获得的价值增值等于厂商生产出的产 品或服务的价值 减去 厂商为生产这些产品或服务而投入的中间 产品的价值。 第二章宏观经济学的数据 slide 5

第二章 宏观经济学的数据 slide 5 价值增值 定义： 厂商获得的价值增值等于厂商生产出的产 品或服务的价值 减去 厂商为生产这些产品或服务而投入的中间 产品的价值

练习:(35页,问题2。 位农民收获了1蒲式耳小麦,并以$1.00将 这些小麦卖给了面粉厂。 ■面粉厂将这些小麦磨成面粉,并以$3.00将这 些面粉卖给了面包厂 面包厂用这些面粉做成面包,并以$6.00将这 些面包卖给了工程师。 工程师吃掉了这些面包。 计算 每一价殿上的价值增值 国内生产总值(GDP) 第二章宏观经济学的数据 slide 6

第二章 宏观经济学的数据 slide 6 练习：(35页，问题2。) ▪ 一位农民收获了1蒲式耳小麦，并以$1.00将 这些小麦卖给了面粉厂。 ▪ 面粉厂将这些小麦磨成面粉，并以$3.00将这 些面粉卖给了面包厂。 ▪ 面包厂用这些面粉做成面包，并以$6.00将这 些面包卖给了工程师。 ▪ 工程师吃掉了这些面包。 计算 – 每一阶段上的价值增值 – 国内生产总值（GDP）

最终产品,价值增值与国内生产总值 国内生产总值(GDP)=生产的最终产品价值 生产的每一阶段的价值增值 ■中间产品的价值已经包含在最终产品价值当 中,因此,如果计算GDP时再包含中间产品 的价值就会造成重复计算。 第二章宏观经济学的数据 slide 7

第二章 宏观经济学的数据 slide 7 最终产品，价值增值与国内生产总值 ▪ 国内生产总值（GDP）=生产的最终产品价值 = 生产的每一阶段的价值增值。 ▪ 中间产品的价值已经包含在最终产品价值当 中，因此，如果计算 GDP 时再包含中间产品 的价值就会造成重复计算

支出法计算的GDP组成 ●消费 ●投资 政府支出 ●净出口 第二章宏观经济学的数据 slide 8

第二章 宏观经济学的数据 slide 8 支出法计算的GDP组成 • 消费 • 投资 • 政府支出 • 净出口

消费(C) 定义:家庭购买的所有商品·厕用消费品 与服务的价值包括: 消费要持续一段时间 例:汽车,家具 若耐用消费品 消费可在短时间完成 例:食品,衣服 ∥服务 为消费者服务的一些 工作 例:干洗,航空旅游。 第二章宏观经济学的数据 slide 9

第二章 宏观经济学的数据 slide 9 消费(C) • 耐用消费品 消费要持续一段时间 例：汽车，家具 • 非耐用消费品 消费可在短时间完成 例：食品，衣服 • 服务 为消费者服务的一些 工作 例：干洗，航空旅游。 定义：家庭购买的所有商品 与服务的价值包括：