延安大学：《对外汉语教学概论》课程教学资源（实践展示）剪纸

学习目标: 1.了解关于剪纸的基本情况。 2.掌握本课的课后生词和重点句型。 二、课文 我们一块去看剪纸展览吧 李丽:迈克,好久不见。 迈克:是啊,好久不见。你这会干什么去呀? 李丽:今天窑洞广场有个剪纸展览,我准备过去看看,要不你也 块 迈克:剪纸是什么呀? 李丽:嗯…这个不太好说,你跟我一块去看看就知道了。 迈克:好吧。 迈克:这些都是剪纸吗? 李丽:是的。 迈克:哇,真是太神奇了!这些都是怎么做出来的呀? 李丽:它是用小剪刀或刻刀在纸上镂空剪刻出来的。 迈克:哦,原来是这样做出来的啊。那它们常用来干什么呢? 李丽:它们主要是用来装点生活,在春节或元宵节,人们常把它 们贴在窗户上、门上来烘托喜庆的节日气氛。陕北的剪纸是全国 最有名气的,它的图案既可以是花鸟人物,也可以是虫鱼鸟兽, 还可以是神话传说。总之,你想要什么,就可以剪什么

一、学习目标： 1. 了解关于剪纸的基本情况。 2. 掌握本课的课后生词和重点句型。 二、课文 我们一块去看剪纸展览吧 李丽：迈克，好久不见。 迈克：是啊，好久不见。你这会干什么去呀？ 李丽：今天窑洞广场有个剪纸展览，我准备过去看看，要不你也 一块？ 迈克：剪纸是什么呀？ 李丽：嗯…这个不太好说，你跟我一块去看看就知道了 。 迈克：好吧。 …… 迈克：这些都是剪纸吗？ 李丽：是的。 迈克：哇，真是太神奇了！这些都是怎么做出来的呀？ 李丽:它是用小剪刀或刻刀在纸上镂空剪刻出来的。 迈克：哦，原来是这样做出来的啊。那它们常用来干什么呢？ 李丽：它们主要是用来装点生活，在春节或元宵节，人们常把它 们贴在窗户上、门上来烘托喜庆的节日气氛。陕北的剪纸是全国 最有名气的，它的图案既可以是花鸟人物，也可以是虫鱼鸟兽， 还可以是神话传说。总之，你想要什么，就可以剪什么

迈克;哇,太棒了,我想剪个小狗,你可以教我吗? 李丽:没问题!明天一整天我都没事,你什么时间来找我都可以。 迈克:好的,那我明天找你。 李丽:明天见 三、生词表 剪纸: paper-cut 展览: exhibition,shoW I o uk o ng 镂空: ho l low out 剪刻: cutt ing and carving 春节: Spring fest ival 无宵节: Festival of lanterns stick, glue t#tt: add shad ing around an obiect to make it stand out 花鸟人物: paint ing of flowers and figures. 虫鱼鸟兽: I nsect, fish and beast. 四、重点句型 1.要不… choose other way 2.既可以…也可以…还可以…… There are three choose for you 3.想…就…… Do what you want. I f you want…then… 五、课后练习题 1.听课文录音,选择正确的答案

迈克；哇，太棒了，我想剪个小狗，你可以教我吗？ 李丽：没问题！明天一整天我都没事，你什么时间来找我都可以。 迈克：好的，那我明天找你。 李丽：明天见。 三、生词表： 剪 jiǎn 纸 zhǐ ： paper-cut. 展 zhǎn 览 lǎn ： exhibition,show. 镂 lòu 空 kōng ： hollow out. 剪 jiǎn 刻 k è ： cutting and carving. 春 chūn 节 jié ： Spring Festival. 元 yuán 宵 xiāo 节 jié ： Festival of Lanterns. 贴 tiē ： stick, glue. 烘 hōng 托 tuō ： add shading around an obiect to make it stand out. 花 huā 鸟 niǎo 人 rén 物 w ù ：painting of flowers and figures. 虫 chóng 鱼 y ú 鸟 niǎo 兽 shòu ： insect ,fish and beast. 四、重点句型 1. 要不…… choose other way. 2. 既可以…也可以…还可以……There are three choose for you . 3. 想…就…… Do what you want.If you want …then … 五、课后练习题 1.听课文录音，选择正确的答案

(1)在窑洞广场有什么展览? A.邮票 B.剪纸 书法 D.美术 (2)迈克要剪什么样图案的剪纸? A.猫 B.龙 虎 (3)剪纸是贴在哪儿的? A.窗户上B.桌子上C.衣服上D.树上 (4剪纸的用途是什么? A.游戏玩具B.礼物C.装点生活D.赚钱 2.给下列词语注音,并正确读出来。 窑洞广场 剪纸 展览 神奇 镂空 剪刻喜庆装点春节 元宵节烘托 3.请找出以下词语在课文中中的位置,并分别用其造造个句子。 (1)要不… (2)既可以..,也可以...还可以 (3)想…就 4.根据课文内容,请回答以下问题。 (1)剪纸是用什么剪刻的? (2)在什么节日里,人们会将剪纸贴在窗上? (3)剪纸的图案都有哪些? 5.小组成员组织一次剪纸活动的学习?

(1)在窑洞广场有什么展览？ A.邮票 B.剪纸 C.书法 D.美术 (2)迈克要剪什么样图案的剪纸？ A.猫 B.龙 C.虎 D.狗 (3)剪纸是贴在哪儿的？ A.窗户上 B.桌子上 C.衣服上 D.树上 (4)剪纸的用途是什么？ A.游戏玩具 B.礼物 C.装点生活 D.赚钱 2.给下列词语注音，并正确读出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 窑洞广场 剪 纸 展 览 神 奇 镂 空 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 剪 刻 喜 庆 装 点 春 节 元 宵 节 烘托 3.请找出以下词语在课文中中的位置，并分别用其造造个句子。 （1）要不…… （2）既可以...也可以...还可以…… （3）想…就…… 4.根据课文内容，请回答以下问题。 （1）剪纸是用什么剪刻的？ （2）在什么节日里，人们会将剪纸贴在窗上？ （3）剪纸的图案都有哪些？ 5.小组成员组织一次剪纸活动的学习？