《计算机基础及C语言程序设计》课程PPT教学课件（讲稿）第1章 概论

第1章概论 1.0课程简介 1.1计算机基础 1.2数字化信息编码与数据表示 1.3编程准备

第1章 概论 1.0 课程简介 1.1 计算机基础 1.2 数字化信息编码与数据表示 1.3 编程准备

教学重点 (1)掌握程序设计的基本概念、基本方法; (2)在C/C++语言环境下,学会如何针对问题 进行分析、构建数学模型,寻找算法并编程实 现 (3)有条有理有根有据地编程实践 4)养成良好的编程风格与习惯 (5)重在思维方法的学习,鼓励创新

教学重点 （1）掌握程序设计的基本概念、基本方法； （2）在C/C++语言环境下，学会如何针对问题 进行分析、构建数学模型，寻找算法并编程实 现； （3）有条有理有根有据地编程实践 （4）养成良好的编程风格与习惯 （5）重在思维方法的学习，鼓励创新

课程要求 (1)按时上课:注意课前预习,课后复习 (2)按时完成网上作业,慎用参考题解; (3)注重实践:除按照规定时间上机认真完成 上机作业外,请自己寻找一切机会上机; (4)积极参与课堂讨论;

课程要求 （1）按时上课：注意课前预习，课后复习； （2）按时完成网上作业，慎用参考题解； （3）注重实践：除按照规定时间上机认真完成 上机作业外，请自己寻找一切机会上机； （4）积极参与课堂讨论；

课程构成 本课程由理论课及实验课两部分组成 理论课:32学时,在教室上课 讲解C语言的语法等基础知 >每次课均有课堂练习及讨论 ≯需使用手机互动,请准备好智能手机等手持智能设备 实验课:48学时,在机房上课 讲解VS环境下,C程序的编写、编译、运行及调试 >-般教师讲1学时,学生做2学时 有问题随时提问,频率较高的问题当场讲解 >可使用机房电脑,也可自带笔记本

▪ 本课程由理论课及实验课两部分组成 ▪ 理论课：32学时，在教室上课 ➢ 讲解C语言的语法等基础知识 ➢ 每次课均有课堂练习及讨论 ➢ 需使用手机互动，请准备好智能手机等手持智能设备 ▪ 实验课：48学时，在机房上课 ➢ 讲解VS环境下，C程序的编写、编译、运行及调试 ➢ 一般教师讲1学时，学生做2学时 ➢ 有问题随时提问，频率较高的问题当场讲解 ➢ 可使用机房电脑，也可自带笔记本 课程构成

课外要求 n预习 周末安排时间提前观看每堂课的课前预习视频 >完成基本的课前预习作业 ≯如有疑问,可以査看答疑视频 复习 课后再复习一下本次课程的视频和PPT >按要求完成每周作业及实验报告 >如有疑问,可以先在答疑视频中査找 >有未查找到的问题,可在QQ群中提问,教师和助教 会 在一天以内回答,普遍性问题会制作成答疑视频

▪ 预习 ➢ 周末安排时间提前观看每堂课的课前预习视频 ➢ 完成基本的课前预习作业 ➢ 如有疑问，可以查看答疑视频 ▪ 复习 ➢ 课后再复习一下本次课程的视频和PPT ➢ 按要求完成每周作业及实验报告 ➢ 如有疑问，可以先在答疑视频中查找 ➢ 有未查找到的问题，可在QQ群中提问，教师和助教会 在一天以内回答，普遍性问题会制作成答疑视频 课外要求

课程中心 本课程所有的作业、报告均需提交到四川大学课 程中心 ■课程中心网址:http://cc.scu.edu.cn 首页教学组织专业设置教学成果师资队伍教学服务课程资源资源中心教学组织 四国户登录 ∞川大当 SICHUAN UNIVERSITY 课程中心 访问里:19195106 岷峨秀,锦水含章。巍巍字府,德群污。 四川大学是勃育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“95工 程”和“211程”重点建设的高水平研究型综合大字。字校现任党委书记 杨泉明教授、校长谢和平院士 四川大学地处中国历史文化名城一-“天府之国”的成都市区,有望 江、华西和工安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积 详细 新闻公告 esmore 教学名师 si.more 课程推行 大学化字实验陈华)128217 攻学与新间字院] 内科字 一平)103892 课程中心培训 曹顺庆国家级省级校级 曹顺庆,男,出生于1954年2月,教育部长江学者特聘教授,研 大学物理实验侏俊)1115 究方向为比籁文学、文化与文论。诉五年持的学研究课颢 光信息处理(曹益平)378463 back

▪ 本课程所有的作业、报告均需提交到四川大学课 程中心 ▪ 课程中心网址：http://cc.scu.edu.cn ▪ 软件要求：浏览器必须使用IE8或IE9，高版本IE 请使用兼容模式 ▪ 用户名：你的学号，如2018141431001 ▪ 密码：初始密码也是你的学号，进入后最好修改 课程中心

课程中心 登录后,选择本课程,点击课程互动,进入本课 程网站 /课程学习 作业 考试 当教师要求您必须学习某些知识 您可以做教师布置的作业,并查看 您需要在规定的时间内完成教 后,系统会提示您当前已学习和未 作业的批阅效果。 罟的考试,并可查看批阅结果 学习的资料或栏目 进行中的作业(未完成:1) 进行中的考试(未完成:0) 浏览网站 已批阅的作业(未查看:0) 已批阅的考试(未查看:9 答疑 论坛 /教学调查 您有任何关于课程的疑问都可在这 您可以和同学与教师一起讨论各种 您可以参与教师发起的教学调 里提出,让教师给您解箸。 课程相关的话题。 查看调查结果。 我的答疑 论坛列表·发起论题 进行中的教学调查 答疑集绵 论坛精华·搜索论题 调查结果览 成绩档案 自测 进阶式学 您可以查看自己的作业、考试、实 你可以选择自测,以便于了解自己 您可以在进阶式学习中斩获知 验、期中、期末等成绩,还能看到 在该课程中的学习程度 找到您学习的动力与乐趣 自己在班中的成绩排名 随机选题自测 我的进阶式学习

▪ 登录后，选择本课程，点击课程互动，进入本课 程网站。 ▪ 在网络考试中选择作业以完成每周作业，注意作 业的最晚提交时间。 ▪ 本课程每周需大家完成一次网络作业。题型为选 择题和编程题。 ▪ 实验报告在本网站作业系统中提交。 ▪ 可在本课程中心提问 ▪ 下载课件、习题等资料 课程中心

理论课成绩构成 1、每周网络考试(30%) 每周一次(第5周除外)网上作业,下周一晚上以前提交 >每次网络考试占总成绩的2% 考试试题均来自题库 2、课堂练习(20%) ■每次课均有课堂练习或讨论 在手机上使用雨课堂进行课堂练习 ■课堂发言最高可将本次课堂练习成绩提到满分 可以申请免听,申请者请于第6周周一以前在课程中心 进行免听考试。考试合格者不需到课堂听课,课堂练习 得分按免听考试成绩计算。但网络考试必须按时进行。 免听考试内容:全为单项选择题,共100题,要求30分 钟以内完成。考试成绩不低于80分为合格。免听名单第 7周周一上课时公布

1、每周网络考试（30%） ➢ 每周一次(第5周除外）网上作业，下周一晚上以前提交 ➢ 每次网络考试占总成绩的2% ➢ 考试试题均来自题库 2、课堂练习（20%） ▪ 每次课均有课堂练习或讨论 ▪ 在手机上使用雨课堂进行课堂练习 ▪ 课堂发言最高可将本次课堂练习成绩提到满分 ▪ 可以申请免听，申请者请于第6周周一以前在课程中心 进行免听考试。考试合格者不需到课堂听课，课堂练习 得分按免听考试成绩计算。但网络考试必须按时进行。 ▪ 免听考试内容：全为单项选择题，共100题，要求30分 钟以内完成。考试成绩不低于80分为合格。免听名单第 7周周一上课时公布。 理论课成绩构成

理论课成绩构成 3、期终考试(50%) >闭卷考试,考题80%以上来自C语言题库 >题型: O单项选择题:60分 ○读程序题:18分 ○程序填空题:12分 O编程题: 10分

3、期终考试（50%） ➢闭卷考试，考题80%以上来自C语言题库 ➢题型： 单项选择题： 60分 读程序题： 18分 程序填空题： 12分 编程题： 10分 理论课成绩构成

实验课成绩构成 1、实验课课堂练习(10%) >每次课均有课堂练习 在手机上使用雨课堂进行课堂练习 2、前12次实验报告(60%) n前12个实验,需在实验完成后2周内(一般是实验后的 第2个周日晚上以前)提交实验报告 每个实验报告占总成绩的5% ■实验报告评分由以下几部分组成: 问题描述(20%) 程序正确(30%) 程序风格(10%) 运行结果(20%) ■分析总结(10%) 报告格式(10%)

1、实验课课堂练习（10%） ➢ 每次课均有课堂练习 ➢ 在手机上使用雨课堂进行课堂练习 2、前12次实验报告（60%） ▪ 前12个实验，需在实验完成后2周内（一般是实验后的 第2个周日晚上以前）提交实验报告 ▪ 每个实验报告占总成绩的5% ▪ 实验报告评分由以下几部分组成： ▪问题描述（20%） ▪程序正确（30%） ▪程序风格（10%） ▪运行结果（20%） ▪分析总结（10%） ▪报告格式（10%） 实验课成绩构成