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苏教版七年级(上)期末综合测评卷(二)ppt课件

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:32
文件大小:142KB
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内容简介
苏教版七年级(上)期末综合测评卷(二)ppt课件
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期末综合测评卷(二)

期末综合测评卷(二)

1.辨字 bing摒弃 进beng迸发

1.辨字 •摒 •迸 bìng bèng 摒弃 迸发

1.辨字 炫xaun 炫目炫耀 绚 Xun 绚

1.辨字 •炫 •绚 Xàun xàun 炫目炫耀 绚丽

2.辨字 霄——宵 不寒—不含

2.辨字 •霄——宵 •不寒——不含

3仿写 片树叶 个森林 片云彩 个蓝天 缕阳光—轮红日

3.仿写 •一片树叶——一个森林 •一片云彩——一个蓝天 •一缕阳光——一轮红日

5道理 辨 人生不可能一帆风顺,但 只要心中有希望,并不断 努力,就会取得成功

5.道理 • 辨—— 人生不可能一帆风顺,但 只要心中有希望,并不断 努力,就会取得成功。 ×

5道理 辨 要成功,必须要有战胜困 难的坚定信念

5.道理 • 辨—— 要成功,必须要有战胜困 难的坚定信念。 ×

5道理 辨- 坚持可以创造奇迹,有志 者事竞成,只有顽强不屈 才能取得最大的成就

5.道理 • 辨—— 坚持可以创造奇迹,有志 者事竟成,只有顽强不屈, 才能取得最大的成就。 ×

5道理 辨- 缺陷不是成功的障碍 残缺的种子也有春天,身 体有缺陷的人也可以成功

5.道理 • 辨—— 缺陷不是成功的障碍。√ 残缺的种子也有春天,身 体有缺陷的人也可以成功。 √

兩晴(王驾) 本诗前两句用什么修辞手法’表现了作者 怎样的情威? 对比。用“雨前”所见和 “雨后”情景两相对比, 表现了作者面对满园落红 残春油然而生的叹惜之情

雨晴(王驾) • 本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者 怎样的情感? 对比。用“雨前”所见和 “雨后”情景两相对比, 表现了作者面对满园落红 残春油然而生的叹惜之情

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