西安建筑科技大学：《居住环境规划管理》课程教学大纲

西安建筑科技大学 “居住环境规划原理”教学大纲 英文名称: Theory of Urban Residential Planning 课程编号:301533 课程类型:学科方向课程 学时:24 学分:1.5 适应对象:城市规划专业本科学生 先修课程:住宅设计原理与设计,城市规划原理 使用教材及参考书 《住宅区规划设计原理》,周俭编著,同济大学出版社,1999年7月 课程的性质、目的和任务 1.课程性质 居住环境规划原理是城市规划原理的一个组成部分,是居住环境系列课程中的一门理论课。 2课程的目的和任务 该课程旨在让学生系统的了解城市居住空间环境的历史发展和演变过程,了解城市居住环境的结构和主要內 容,掌握居住环境规划设计的基本理论和方法,为进行居住环境规划设计建立理论基础。 二、课程教学内容及要求 1.居住生活空间环境的功能、作用 2居住生活空间环境的基本概念 3.城市住所规划建设理论思想历史发展概述 4.城市居住生活空间系统建设社区规划“思想 5.城市居住环境规划结构及基本方法 6.城市居住生活空间系统的物质组织要素及其技术经济基础知识 7城市居住生活空间建设的展望 三、课程教学基本要求 1.课堂讲授 本课程的学习包括理论讲述、调硏两部分,是一门理论性与实践相结合的课程。教师可运用讲述、举例等多种 方法使学生理解和掌握居住环境发展及其相关规划理论的知识。 2.作业方面 每节课后给学生布置一定量的看书时间,以加深学生对所学的基本概念、基本原理的理解和应用,进行一次调 研 3.考核方式 本课程的考试以笔试为主,题形包括名词解释,简答题,论述题。考试成绩:以卷面成绩为准或卷面成绩占 70~80%。平时成绩、调研成绩占20~30% 四、实践教学环节 无 五、学时分配 学时分配 章「讲课习题课实验课上机课讨论课其它 合计 1 2 2 2

西安建筑科技大学 “居住环境规划原理”教学大纲 英文名称：Theory of Urban Residential Planning 课程编号：301533 课程类型：学科方向课程 学 时：24 学 分：1.5 适应对象：城市规划专业本科学生 先修课程：住宅设计原理与设计，城市规划原理 使用教材及参考书： 《住宅区规划设计原理》,周俭编著,同济大学出版社,1999年7月 一、课程的性质、目的和任务 1.课程性质 居住环境规划原理是城市规划原理的一个组成部分，是居住环境系列课程中的一门理论课。 2.课程的目的和任务 该课程旨在让学生系统的了解城市居住空间环境的历史发展和演变过程，了解城市居住环境的结构和主要内 容，掌握居住环境规划设计的基本理论和方法，为进行居住环境规划设计建立理论基础。 二、课程教学内容及要求 1.居住生活空间环境的功能、作用 2.居住生活空间环境的基本概念 3.城市住所规划建设理论思想历史发展概述 4.城市居住生活空间系统建设“社区规划”思想 5.城市居住环境规划结构及基本方法 6.城市居住生活空间系统的物质组织要素及其技术经济基础知识 7.城市居住生活空间建设的展望 三、课程教学基本要求 1．课堂讲授： 本课程的学习包括理论讲述、调研两部分，是一门理论性与实践相结合的课程。教师可运用讲述、举例等多种 方法使学生理解和掌握居住环境发展及其相关规划理论的知识。 2．作业方面： 每节课后给学生布置一定量的看书时间，以加深学生对所学的基本概念、基本原理的理解和应用，进行一次调 研。 3．考核方式： 本课程的考试以笔试为主，题形包括名词解释，简答题，论述题。考试成绩：以卷面成绩为准或卷面成绩占 70～80﹪。平时成绩、调研成绩占20～30﹪。 四、实践教学环节 无 五、学时分配 章 学 时 分 配 合计 讲课 习题课 实验课 上机课 讨论课 其它 1 2 2 2 2 2

34567 64242 64442 22 六、教学内容更新要求 暂无 制定者:王翠萍 审定者:任云英 批准者:李志民 校对者:张沛 制定日期:2005年5月24日

3 6 6 4 4 4 5 2 2 4 6 4 4 7 2 2 合计 22 2 24 六、教学内容更新要求 暂无 制定者：王翠萍 审定者：任云英 批准者：李志民 校对者：张沛 制定日期：2005年5月24日