上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（阅读理解）焦许葳

上海交通大学 生物技术与人类论文 ANGHAI JIAO TONG UNIVERSTT N 院（系)机械与动力工程学院 专业 机械类 姓名 焦许葳 学号5110209134

生物技术与人类论文 院（系） 机械与动力工程学院 专业 机械类 姓名 焦许葳 学号 5110209134

文献题目：Will a Large Complex System be Stable 一、背景知识： 在基于计算机系统的研究上Gardner和Ashby两位科学家提出了关于随机的大型复杂系 统可能会在某一临界水平下达到一种稳定的水平，然后会随着水平的增长又会瞬间回到不稳 定状态的结论。作者以这两位科学家的论点作为基础利用对于这种系统在大范围变化的情况 下进行的分析性的调查来对这个结论进行完善。并以此说明了物种之间影响力()与影响 范围(c)之间的关系以及组织形式与稳定程度的关系。 二、创新点： 在Gardner和Ashby的论文的核心在于说明了从稳态到非稳态的尖锐转变，而作者在研 究中则以弄清稳定性和复杂度之间的关系更加深入的研究了这个过渡点与变量间的参数、 c和a的具体关系。作者在研究中选取了相对于前者更大更庞大的系统，并且通过一定参数 的设定建立了合适的数学模型进行研究。 虽然作者所选的系统的大小程度不同，但是经过计算发现得到的结论却能够印证 Gardner和Ashby所得到的结论，并且最终通过分析得到了两个己经提出的结论或假设：l、 影响力笑的种群能够影响更多的物种，而影响力大的种群却只能影响相对小的范围：2、关 系网的形式能够影响系统的稳定程度，比如4个物种间4*4的群落形式就能够有35%的几 率更加稳定。 三、感想： 这篇文献中作者在Gardner和Ashby的结论之上通过对条件的变化对生态系统的稳定性 以及物种之间的互相影响进行了分析。他以建立数学模型的手段得到结果然后结合之前的结 论做出推到与判断。最后得出的结论印证了前人的结论与猜想。这种通过直观的数字来说明 观点的方法让人能够对作者的想法有更加清晰地了解同时也是对己有结论或假设的一种更 加有力地证明。因为以前阅读过的英文文献并不多，所以在我在这次阅读时比较吃力。但是 在大学的学习过程中阅读英文文献是一种必须学会的技能，我希望能够在今后的学习中能够 逐渐锻炼自己，并逐渐习惯英文的阅读

文献题目：Will a Large Complex System be Stable 一、背景知识： 在基于计算机系统的研究上 Gardner 和 Ashby两位科学家提出了关于随机的大型复杂系 统可能会在某一临界水平下达到一种稳定的水平，然后会随着水平的增长又会瞬间回到不稳 定状态的结论。作者以这两位科学家的论点作为基础利用对于这种系统在大范围变化的情况 下进行的分析性的调查来对这个结论进行完善。并以此说明了物种之间影响力（a）与影响 范围（c）之间的关系以及组织形式与稳定程度的关系。 二、创新点： 在 Gardner 和 Ashby 的论文的核心在于说明了从稳态到非稳态的尖锐转变，而作者在研 究中则以弄清稳定性和复杂度之间的关系更加深入的研究了这个过渡点与变量间的参数 n、 c 和 a 的具体关系。作者在研究中选取了相对于前者更大更庞大的系统，并且通过一定参数 的设定建立了合适的数学模型进行研究。 虽然作者所选的系统的大小程度不同，但是经过计算发现得到的结论却能够印证 Gardner 和 Ashby 所得到的结论，并且最终通过分析得到了两个已经提出的结论或假设：1、 影响力笑的种群能够影响更多的物种，而影响力大的种群却只能影响相对小的范围；2、关 系网的形式能够影响系统的稳定程度，比如 4 个物种间 4*4 的群落形式就能够有 35%的几 率更加稳定。 三、感想： 这篇文献中作者在 Gardner 和 Ashby 的结论之上通过对条件的变化对生态系统的稳定性 以及物种之间的互相影响进行了分析。他以建立数学模型的手段得到结果然后结合之前的结 论做出推到与判断。最后得出的结论印证了前人的结论与猜想。这种通过直观的数字来说明 观点的方法让人能够对作者的想法有更加清晰地了解同时也是对已有结论或假设的一种更 加有力地证明。因为以前阅读过的英文文献并不多，所以在我在这次阅读时比较吃力。但是 在大学的学习过程中阅读英文文献是一种必须学会的技能，我希望能够在今后的学习中能够 逐渐锻炼自己，并逐渐习惯英文的阅读