北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)从遗迹中看故乡——记抗日战争中的长春

从遗迹中看故乡 记抗日战争中的长春 新闻与传播学院00618028徐名宇
从遗迹中看故乡 ——记抗日战争中的长春 新闻与传播学院 00618028 徐名宇

长春与伪满洲国 伪满洲国是1931年“九一八”事变后,日本侵略 者利用前瘡靥啻溥仪在车北建言的,个傀儡政权, 了14年 之久的殖民统治,使东北同胞饱受了“亡国奴 的痛苦滋味。 1932年1月1日长春县改制长春市,至此,市制始 成。是时长春已被日本侵略者占领,并于3月14 日定长春为伪满洲国国都,15日易名为“新京” 市。成为日本帝国主义统治东北的政治、军事、 经济、文化中心。至1944年市区面积为80平方公 里,人口达817万人,近代化城市格局及市政基 础设施已基本形成
2 长春 与 伪满洲国 • 伪满洲国是1931年“九一八”事变后,日本侵略 者利用前清废帝溥仪在东北建立的一个傀儡政权, 通过这一傀儡政权,日本在中国东北实行了14年 之久的殖民统治,使东北同胞饱受了“亡国奴” 的痛苦滋味。 • 1932年1月1日长春县改制长春市,至此,市制始 成。是时长春已被日本侵略者占领,并于3月14 日定长春为伪满洲国国都,15日易名为“新京” 市。成为日本帝国主义统治东北的政治、军事、 经济、文化中心。至1944年市区面积为80平方公 里,人口达81.7万人,近代化城市格局及市政基 础设施已基本形成

长春与伪满洲国 长春作为伪满洲国的首都,留下了许多伪 满建筑,这其中的许多建筑都是日本胁迫 伪满政权制定侵华方针的策源地。每一座 遗迹中都记载着一段沉重的苦难史,从中 我们可以看到侵华战争中日本军国主义不 可掩盖的罪行,也会感受到抗日战争中中 国人民所遭受的苦难
3 长春 与 伪满洲国 长春作为伪满洲国的首都,留下了许多伪 满建筑,这其中的许多建筑都是日本胁迫 伪满政权制定侵华方针的策源地。每一座 遗迹中都记载着一段沉重的苦难史,从中 我们可以看到侵华战争中日本军国主义不 可掩盖的罪行,也会感受到抗日战争中中 国人民所遭受的苦难

长春与伪满洲国 从遗迹中看伪满政治统治 从遗迹中看伪满经济掠夺 从遗迹中看伪满文化教育统治 从遗迹中看伪满政府外交 从遗迹中看伪满洲国对人民的奴役暴行
4 长春 与 伪满洲国 • 从遗迹中看伪满政治统治 • 从遗迹中看伪满经济掠夺 • 从遗迹中看伪满文化教育统治 • 从遗迹中看伪满政府外交 • 从遗迹中看伪满洲国对人民的奴役暴行

从遗迹中看伪满政治统治(一) 伪皇宫 ·位于长春市东北角光复路3号占地面积12公顷,是末代 皇帝爱新觉罗溥仪充当伪满洲国傀儡皇帝时的宫殿。在 1932年到1945年间溥仪曾在这里居住。 “到了伪满以后,我在狼的面前是羊,在羊的面前却 是只狼。”“在整整十四年中,在人民的反抗、痛骂、 怨恨和呻吟声中,我为了一项私欲—从君临天下的野 心降到维持皇帝的招牌,再降到生命的安全—我尽力 讨好强盗和凶手们,顺从地为他们效劳,给他们搽脂抹 粉,把掠夺和屠杀都变为合法的行径。”一溥仪
5 从遗迹中看伪满政治统治 (一) • 伪皇宫 • 位于长春市东北角光复路3号,占地面积12公顷,是末代 皇帝爱新觉罗•溥仪充当伪满洲国傀儡皇帝时的宫殿。在 1932年到1945年间溥仪曾在这里居住。 “到了伪满以后,我在狼的面前是羊,在羊的面前却 是只狼。”“在整整十四年中,在人民的反抗、痛骂、 怨恨和呻吟声中,我为了一项私欲——从君临天下的野 心降到维持皇帝的招牌,再降到生命的安全——我尽力 讨好强盗和凶手们,顺从地为他们效劳,给他们搽脂抹 粉,把掠夺和屠杀都变为合法的行径。”——溥仪

从遗迹中看伪满政治统治 ,都加分群国的升旗 建于134年的伤满洲国帝宫旧,仅与掉净 度过了可耻的夜福生 1934年,博仅(前 排中)由伤满洲国“执 政”变成伪满洲帝国 “皇帝”后,在帝宫门前 与递交国节的日本大使 武事信义合影
6 从遗迹中看伪满政治统治 (一)

M石从遗迹中看伪满政治统治 上图为伪满皇帝会议室
7 从遗迹中看伪满政治统治 (一) 上图为伪满皇帝会议室

从遗迹中看伪满政治统治(二) 关东军司令部 ·在有关伪满的历史照片中,关东军出现的频率极高,它就 像影子一样与伪满洲国 紧紧联系在 起。位于新发广场茜 凿劊膻竿柩跷漫着鏤鳇关东军司令部,华日军部分 日本关东军采取“内部统辖”手段,在伪皇帝身边设“御 用挂”,指导和监视溥仪行动。日本宣称在东北建立了日 满汉朝蒙五个民族“共和”的国家,但实际上“满洲国” 完全是被亘本关东军控制的傀偶政权关东军不过把这里 为对中国进行全面战争和对苏作战的基地 在这位“太上皇”的操纵下,一系列残害东北人民的法西 斯法律,在长春的伪皇宫单炮制出笼,并从长春推行到东 北各地,长春市变成了日本帝国主义推行殖民统治的政治 史心。所以,有人将伪满洲国比喻成“狮头”(关东军) 羊身(天皇制国家)和龙身(薄仪)的希腊神话中的怪物
8 从遗迹中看伪满政治统治(二) • 关东军司令部 • 在有关伪满的历史照片中,关东军出现的频率极高,它就 像影子一样与伪满洲国紧紧联系在一起。位于新发广场西 北侧的建筑,就是当年的关东军司令部,侵华日军部分师 团的指挥中枢就设在这里。 • 日本关东军采取“内部统辖”手段,在伪皇帝身边设“御 用挂”,指导和监视溥仪行动。日本宣称在东北建立了日 满汉朝蒙五个民族“共和”的国家,但实际上“满洲国” 完全是被日本关东军控制的傀儡政权,关东军不过把这里 作为对中国进行全面战争和对苏作战的基地。 • 在这位“太上皇”的操纵下,一系列残害东北人民的法西 斯法律,在长春的伪皇宫里炮制出笼,并从长春推行到东 北各地,长春市变成了日本帝国主义推行殖民统治的政治 中心。所以,有人将伪满洲国比喻成“狮头”(关东军)、 羊身(天皇制国家)和龙身(溥仪)的希腊神话中的怪物

从遗迹中看伪满政治统治(二) “满洲皇帝墓于天意,即天皇之 意而即。因此,必须鸣皇道集郭 的天皇服务,天皇的意局己 关东军司令部1936年9月18日制订的《满 洲国史》(总论)第578页 洲帝国地 图
9 从遗迹中看伪满政治统治(二) “满洲国皇帝基于天意,即天皇之 圣意而即位。因此,必须以皇道联邦 中心的天皇服务,以天皇的圣意为己 心。作为即位的条件……其状宛如月 亮凭借太阳光芒而发辉一样。” --关东军司令部1936年9月18日制订的《满 洲国史》(总论)第578页 满 洲 帝 国 地 图

M石从遗迹中看伪满政治统治(二) 留团 关东军与傀僵 建于1933年的日本关东军司令部旧址,当年是日本对 东北实行殖民统治的最高权力机关,(今省委机美)
10 从遗迹中看伪满政治统治(二)
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)读《论持久战》心得体会.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)从旧文人走向新革命——瞿秋白早期思想转变小探.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)东江纵队.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)星星之火——井冈山.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)五四运动与青岛.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)五四时期毛泽东的思想转变.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)抗日战争时期我的家乡——山东省的正面战场抗战与敌后根据地建设.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)周恩来.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第十一讲 改革开放与现代化建设新时期.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第十讲 社会主义建设在探索中曲折发展.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第九讲 社会主义基本制度的确立.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)下编综述:从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949——2007).doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第八讲 为新中国而奋斗.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第七讲 中华民族的抗日战争.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第四、五讲 马克思主义在中国的早期传播与中国共产党的成立、国共合作与国民革命.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第六讲 中国特色革命道路的探索.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)中编综述:翻天覆地的三十年(1919——1949).doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第三讲 辛亥革命与君主专制制度的终结.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第二讲 对国家出路的早期探索.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(文献习题)第一讲 外国入侵与近代中国 半殖民地半封建性质索.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)界里界外——关于抗战时期上海租界研究和社会同质性与异质性的讨论.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)论持久战.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)中国看山西——近代晋商的衰亡.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)宋庆龄的早年时光.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)饮水曲肱成学业——盖茅筑室作经筵.ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(学生评价)北京大学学生的评价.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(学生评价)清华大学学生的评价.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(学生评价)北大学生看文献片观后感.doc
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)导言(仝华).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 西方列强入侵与近代中国社会的主要矛盾及历史任务(康沛竹).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 中华民族的抗日战争(仝华).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 资产阶级共和国的试验及失败(张永).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 社会主义基本制度的确立(冯雅新).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 对国家出路的早期探索(王晓秋).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 国共合作与国民革命(康沛竹).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 为新中国而奋斗(史春风).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 中国特色革命道路的探索(黄南平).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 社会主义建设在探索中曲折发展(王久高).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 马克思主义在中国的早期传播与中国共产党的成立(仝华).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 改革开放与现代化建设新时期(王久高).ppt