《福楼拜家的星期天》ppt课件（10页）_福楼拜家的星期天

让我们共同感要 排聚的星阴大

让我们共同感受

适当议论抒情 神态 外貌

人物 描写方法 → 神 态 → 外 貌

豆芽菜用力吸了一口气,把裤子往上 提了提。他的腰太细了,裤子总往下溜, 他大摇大摆的往前走,极力装出一副满不 在乎的样子,但不知道是兴奋还是紧张 感到自己的腿有点软

豆芽菜用力吸了一口气，把裤子往上 提了提。他的腰太细了，裤子总往下溜， 他大摇大摆的往前走，极力装出一副满不 在乎的样子，但不知道是兴奋还是紧张， 感到自己的腿有点软

*孔乙己是站着喝酒*老孙“站 的而穿长衫的唯一的人。 嘴里嘀 他的身材高大,青白脸 伙,回头非它不 色,皱纹间时常夹些伤 哎哟这给我。这 痕,一部乱蓬蓬的花白 小伙,哎哟,你再给 胡子。穿的虽然是长衫, 一我揉揉。”全海把玉 可是又脏又破,似乎十 石眼追了回来。老孙头 跑到了柴垛子边,轴根 多年没有补,也没有洗 棒子,撵上儿 他对人话,L总是满口 牵着它的 之乎者也,叫人半懂不 起木棒 洛到半空 懂的 却扔地上,它舍不

 孔乙己是站着喝酒 的而穿长衫的唯一的人。 他的身材高大，青白脸 色，皱纹间时常夹些伤 痕，一部乱蓬蓬的花白 胡子。穿的虽然是长衫， 可是又脏又破，似乎十 多年没有补，也没有洗。 他对人说话，总是满口 之乎者也，叫人半懂不 懂的。  老孙头站立起来， 嘴里嘀咕着：“这小家 伙，回头非揍它不可！ 哎哟，这给我揉揉。这 小伙，…哎哟，你再给 我揉揉。”郭全海把玉 石眼追了回来。老孙头 跑到了柴垛子边，抽根 棒子，撵上儿马，一手 牵着它的嚼子，一手抡 起木棒，棒子落到半空， 却扔在了地上，它舍不 得打

范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了 一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公, 就:”来蛤蟆想吃天鹅肉“来!就是中想公时也不是你的文章,还是宗 师看见你老,不过意,舍与你的,如今痴心就想中起老爷来!这些中老 爷的都是天上的文曲星!你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私, 个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒池尿自己照照!不三不四 就想天鹅屁吃! 乾进中举 胡罱户道:“我哪里还杀猪!有我这贤婿,还怕后丰世靠不着怎的?我 每常说我的这个贤婿,才学又高品貌又好,就是城里头张府周府这些老 爷‘也没有我女婿这样一个体面的相貌。得罪你们说,我小老这一双眼 睛却是认得人的。”说吧哈哈大笑。范举人先走罱户跟在后面。户见 女婿衣裳后襟滚皴了许多一路低着头替他扯了几十回

范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了 一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公， 就：”来蛤 蟆想吃天鹅肉“来！就是中想公时也不是你的文章，还是宗 师看见你老，不过意，舍与你的，如今痴心就想中起老爷来！这些中老 爷的都是天上的文曲星！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私， 一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！不三不四， 就想天鹅屁吃！ 胡屠户道：“我哪里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着怎的？我 每常说我的这个贤婿，才学又高品貌又好，就是城里头张府周府这些老 爷‘也没有我女婿这样一个体面的相貌。得罪你们说，我小老这一双眼 睛却是认得人的。”说吧哈哈大笑。范举人先走屠户跟在后面。屠户见 女婿衣裳后襟滚皱了许多一路低着头替他扯了几十回。 范 进 中 举

名最欣赏 乔朴抡起眼睛,闪电的扫过全场,最后和翟 大道那穿蘧一牣的眼光邁了,倏地这两对目光碰 了火理的火花,一刹那等于交换了千言万语。乔光朴 仍是用缓幔平獍的语乞鋭:“我愿丘军令状。乔茫 现年五十六,真体基本健康,血压有点高,但无妨 大局。歌安后如果电机厂仍不能完成国家计,我请 撒销我党內外一职齐。到后敢去养鸡嘿鸭。 这家伙话说淂太潇太绝。这无疑是一些下最讳的 语言。稍顶一点责任的部就喜欢说一些漂亮的义词 让人从哪个亦面都可从解释,事还没平就先从四面八 方留下了遐却的路。因此,乔光朴地军令状比它本鼻所 包舍的內容更叫霍大道高兴。(蒋子龙《乔厂长上任 记》)

名段欣赏  乔光朴抡起眼睛，闪电似的扫过全场，最后和霍 大道那穿透一切的眼光相遇了，倏地这两对目光碰出 了心理的火花，一刹那等于交换了千言万语。乔光朴 仍是用缓慢平稳的语气说：“我愿立军令状。乔光朴 现年五十六岁，身体基本健康，血压有点高，但无妨 大局。我去后如果电机厂仍不能完成国家计划，我请 求撤销我党内外一切职务。到石敢去养鸡喂鸭。 这家伙话说得太满太绝。这无疑是一些眼下最忌讳的 语言。稍负一点责任的干部就喜欢说一些漂亮的多义词， 让人从哪个方面都可以解释，事情还没干就先从四面八 方留下了退却的路。因此，乔光朴地军令状比它本身所 包含的内容更叫霍大道高兴。（蒋子龙《乔厂长上任 记》）

人 你认为这四个人各是怎样的一 4勾出议论抒情的语句一 描写方法 3在书中标出每个人所使用的 人物进行描写的语句 2用不同的符号勾画出对四个 1请对照课下注释介绍四位作家 读提示

自读提示  1请对照课下注释介绍四位作家  2用不同的符号勾画出对四个 人物进行描写的语句  3在书中标出每个人所使用的 描写方法 4勾出议论抒情的语句  5你认为这四个人各是怎样的 人

学生习作自习小记 班主任去开会了,教室里立刻沸腾起来。全体boys叠起 了纸飞机,教室里霎时变成了“飞机大战”的场所。两位 班长大人猫着腰满地捡飞机残骸。谁知,越捡boy打的越 厉害,搞得两位班长大人捡了西瓜丢芝麻,忙得不亦乐乎! 在 students里面也有一些这样的同学,她们不管教室里 多乱,仍能埋头苦读,全神贯注地探索知识的奥秘,真不 愧是老师的得意门生。你听:“啊,我做出来了,原来这 么简单!这是靓女在恍然大悟。“好烦啊,究竟该怎么 做?”循声望去,是阿丹在哀叹 还有一部分 girls and boys在神聊,谈了东家侃西家,时 而让他“慈祥的老妈”从嘴里溜出来 就这样一节欢快的自习课很快过去了,我却陷入了沉 思 写作训练:给其中的一类人或一个人加上恰当的肖像描写的句子。要求;些出人 物、服饰。的特点并做到与上下文句意连贯。提示:肖像描写包括神态、容貌、 身材、年龄 配乐

学生习作—自习小记  班主任去开会了，教室里立刻沸腾起来．全体boys叠起 了纸飞机，教室里霎时变成了“飞机大战”的场所。两位 班长大人猫着腰满地捡飞机残骸。谁知，越捡boys打的越 厉害，搞得两位班长大人捡了西瓜丢芝麻，忙得不亦乐乎！  在students里面也有一些这样的同学，她们不管教室里 多乱，仍能埋头苦读，全神贯注地探索知识的奥秘，真不 愧是老师的得意门生。你听：“啊，我做出来了，原来这 么简单！”这是靓女在恍然大悟。“好烦啊，究竟该怎么 做？”循声望去，是阿丹在哀叹。  还有一部分girls and boys在神聊，谈了东家侃西家，时 而让他“慈祥的老妈”从嘴里溜出来。  就这样一节欢快的自习课很快过去了，我却陷入了沉 思…... 写作训练：给其中的一类人或一个人加上恰当的肖像描写的句子。要求；些出人 物、服饰。的特点并做到与上下文句意连贯。提示：肖像描写包括神态、容貌、 身材、年龄 配乐一

作业 配乐二 题目《线关有的4》 要求:1至小远用三钟描写亦法 中的一种。 2写山人物的个唑特殂 3尽量插入议论抒嘖的痃荙亦式

作 业 题目《我们共有的45分钟》 要求：1至少运用三钟描写方法 中的一种。 2写出人物的个性特征 3尽量插入议论抒情的表达方式  配乐二

淘跳步学业有

祝同学们 学习进步学业有成