吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）预防医学总复习辅导（一）第三篇 人群健康研究的统计学方法

总复习 预防医学共80学时，其中第三篇人群健康研 究的统计学方法，即医学统计学方法部分占28学 时，亦即28讲。根据讲授安排，此部分从第三十 七到六十四讲(37~64)。第六十五讲为总复习 由于医学统计学方法的讲授特点，每一新讲未 列讲授的章节目录及内容提要，全部讲授结束后 在第六十五讲总复习（即本讲）中详细列出。 吉林大学远程教育学院

2 吉林大学远程教育学院 总复习 预防医学共80学时，其中第三篇 人群健康 研 究的统计学方法，即医学统计学方法部分占28学 时，亦即28讲。根据讲授安排，此部分从第三十 七到六十四讲（37～64）。第六十五讲为总复习 。 由于医学统计学方法的讲授特点，每一新讲未 列讲授的章节目录及内容提要，全部讲授结束后 在第六十五讲总复习(即本讲)中详细列出

1第三十七讲 第三篇人群健康研究的统计学方法 •统计学 ·随机性 医学统计学 第九章医学统计学基本概念和基本步骤 第一节统计学基本概念 一、变量 变量 变量值 ()数值变量（定量变量、计量资料) (仁分类变量（定性变量、计数资料) ·等级资料 (白)变量间的转化 吉林大学远程教育学院

3 吉林大学远程教育学院 1. 第三十七讲 第三篇 人群健康研究的统计学方法 •统计学 •医学统计学 第九章 医学统计学基本概念和基本步骤 第一节 统计学基本概念 一、变量 ㈠ 数值变量（定量变量、计量资料） ㈡ 分类变量（定性变量、计数资料） ㈢ 变量间的转化 •随机性 •变量 •变量值 •等级资料

1.第三十七讲 二、 同质与变异 三、总体与样本 ·随机化原则 四、参数与统计量 五、 抽样误差（后讲） 六、 概率·频率小概率事件 2。第三十八讲 第二节 医学统计工作的基本步骤 一、设计 吉林大学远程教育学院

4 吉林大学远程教育学院 1. 第三十七讲 二、同质与变异 三、总体与样本 四、参数与统计量 五、抽样误差（后讲） 六、概率 2. 第三十八讲 第二节 医学统计工作的基本步骤 一、设计 •随机化原则 •频率 •小概率事件

2.第三十八讲 二、 收集资料 三、 整理资料 四、分析资料·统计描述 ·统计推断 第十章 数值变量资料的统计分析 第节 数值变量的频数分布 •分布 一、 频数分布表 二、 频数分布图 ·直方图 三、频数分布特征 集中趋势•离散趋势 吉林大学远程教育学院

5 吉林大学远程教育学院 2. 第三十八讲 二、收集资料 三、整理资料 四、分析资料 •统计描述 •统计推断 第十章 数值变量资料的统计分析 第一节 数值变量的频数分布 •分布 一、频数分布表 二、频数分布图 三、频数分布特征 •直方图 •集中趋势 •离散趋势

2。第三十八讲 四、频数分布类型·对称分布·偏态分布 五、频数分布表的用途 第二节臬中趋势指标 一、 算术均数（均数） ·组中值 3.第三十九讲 二、几何均数 G-B-x 三、中位数 1.直接法 2.间接法 附：百分位数P=0-) 吉林大学远程教育学院

6 吉林大学远程教育学院 2. 第三十八讲 四、频数分布类型 五、频数分布表的用途 •对称分布 •偏态分布 第二节 集中趋势指标 一、算术均数（均数） 3. 第三十九讲 二、几何均数 三、中位数 •附：百分位数 •组中值 ) lg lg ( 1 n X G  = − 1. 直接法 2. 间接法 P L i f n x f x x = + L (  % −  )

4.第四十讲 第三节 离救趋势指标 、 极差（全距） R=max-min 二、 四分位数间距 Q-Q=P5-P25 三、 方差 离均差平方和 S2 (X-X)3 n-1 四、 标准差 X2-(x)}/n 五、 变异系数 n-1 CV= x120% 5。第四十一讲 第四节 正态分布和医学参考值范围 吉林大学远程教育学院

7 吉林大学远程教育学院 4. 第四十讲 第三节 离散趋势指标 一、极差（全距） 二、四分位数间距 三、方差 四、标准差 五、变异系数 •离均差平方和 5. 第四十一讲 第四节 正态分布和医学参考值范围 QU −QL = P75 − P25 R = max - min 1 ( ) 2 2 −  − = n X X S ( ) 1 2 2 −  −  = n X X n S CV S X =  100%

5。第四十一讲 4±1.96c95% 一、正态分布 u±2.58c 99% (白)正态分布的概念和图形 (白正态分布的特征 N(u,2) 二 正态曲线下面积分布规律 三、 标准正态分布 N(0,1) 四、医学参考值范围的估计 (一)确定医学参考值范围的注意事项 (白)医学参考值范围的计算方法 1.正态分布法X±u,S 2.百分位数法 (D5,75) 8 吉林大学远程教育学院

8 吉林大学远程教育学院 5. 第四十一讲 一、正态分布 ㈠ 正态分布的概念和图形 ㈡ 正态分布的特征 二、正态曲线下面积分布规律 三、标准正态分布 四、医学参考值范围的估计 ㈠ 确定医学参考值范围的注意事项 ㈡ 医学参考值范围的计算方法 1. 正态分布法 2. 百分位数法 •N(μ,σ 2 ) •μ±1.96σ 95% •μ±2.58σ 99% •N(0,1) X  u  S ( , ) P2.5 P97.5

6.第四十二讲 附 电子计算器统计功能的使用方法 统计运算 二、电子计算器的介绍 CASIOf-3600PV 三、电子计算器统计功能的使用方法 (一)相关按键及符号的介绍 1.按键 2.符号 (白)统计功能的操作步骤 1.一般统计运算 2.直线回归与相关统计运算 吉林大学远程教育学院

9 吉林大学远程教育学院 6. 第四十二讲 附 电子计算器统计功能的使用方法 一、统计运算 二、电子计算器的介绍 三、电子计算器统计功能的使用方法 ㈠ 相关按键及符号的介绍 1. 按键 2. 符号 ㈡ 统计功能的操作步骤 1. 一般统计运算 2. 直线回归与相关统计运算 •CASIO fx-3600PV

6。第四十二讲 目数据的修改 1.添加 2.删除 7.第四十三讲 第五节均数的抽样误差和 总体均数的估计 一、均数的抽样误差和标准误 ()均数的抽样误差 (白)标准误 中心极限定理 Vn 10 吉林大学远程教育学院

10 吉林大学远程教育学院 6. 第四十二讲 ㈢ 数据的修改 1. 添加 2. 删除 7. 第四十三讲 第五节 均数的抽样误差和 总体均数的估计 一、均数的抽样误差和标准误 ㈠ 均数的抽样误差 ㈡ 标准误 •中心极限定理 n S S X =

7.第四十三讲 二、t分布 (白)t分布的概念 (白)t分布的图形 (自)t分布的特征 (四)t分布曲线下面积分布规律（即界值表） 8.第四十四讲 -n-1 tav 三、总体均数可信区间的估计 ·点估计 区间估计 X±taS 吉林大学远程教育学院

11 吉林大学远程教育学院 7. 第四十三讲 二、t 分布 ㈠ t 分布的概念 ㈡ t 分布的图形 ㈢ t 分布的特征 ㈣ t 分布曲线下面积分布规律（即t界值表） 8. 第四十四讲 三、总体均数可信区间的估计 •点估计 •区间估计 X t SX   , , ν= n - 1 t