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《打电话》ppt课件2_小学五年级下学期语文第13课打电话PPT课件

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《打电话》ppt课件2_小学五年级下学期语文第13课打电话PPT课件
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人教版五年级语文下册第五组 13打电话

• 人教版 五年级 语文 下册 第五组

8创 谁能够表演你们 平时是怎样打电话 (的?

谁能够表演你们 平时是怎样打电话 的?

□物感知 相声:相声是所有说唱艺术中最为人们熟悉 的品种,起源于北京,流行全国各地。相声是 语言的艺术,也是幽默的艺术,运用说学逗唱 的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有寓教 于乐的功能

相声:相声是所有说唱艺术中最为人们熟悉 的品种,起源于北京,流行全国各地。相声是 语言的艺术,也是幽默的艺术,运用说学逗唱 的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有寓教 于乐的功能

□物感知 听相声《打电话》,说 说听完以后,给你最深的 印象是什么?

听相声《打电话》,说 说听完以后,给你最深的 印象是什么?

细感悟 令品析 呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰嗦。 给人物起名叫啰嗦,是编创者有意安排 的,暗示此人说话絮絮叨叨,重复烦琐。姓 氏没有姓啰的,主要是为了增强语言的幽默 感,突出了对文中打电话人的讽刺意味

❖ 品 析 呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰嗦。 给人物起名叫啰嗦,是编创者有意安排 的,暗示此人说话絮絮叨叨,重复烦琐。姓 氏没有姓啰的,主要是为了增强语言的幽默 感,突出了对文中打电话人的讽刺意味

细感悟 令探讨 1甲、乙说话各有什么特点?从哪些方 面可以看出来? 2这个相声给了你们什么启发?说说你 对这件事的看法

1.甲、乙说话各有什么特点?从哪些方 面可以看出来? 2.这个相声给了你们什么启发?说说你 对这件事的看法。 ❖ 探 讨

的拓展学习 演一演 哪两个同学能把 这个相声给大家表 演一下?

演一演 哪两个同学能把 这个相声给大家表 演一下?

的拓展学习 轻松一刻 七赛结果 小军和小明都说自己游泳快,同学们建议 他俩去游泳池比赛。 比赛后,结果很快就出来了。妈妈问小明: 结果怎么样?”小明说:“我得了第二 名。”妈妈又问:“那么小军呢?”小明说: “他只得了个倒数第二

比赛结果 小军和小明都说自己游泳快,同学们建议 他俩去游泳池比赛。 比赛后,结果很快就出来了。妈妈问小明: “结果怎么样?”小明说:“我得了第二 名。”妈妈又问:“那么小军呢?”小明说: “他只得了个倒数第二。” 轻松一刻

再见

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