《表达交流·演讲》ppt课件（13页）

湖南省新宁县第一中学杨华当 湖南省特级教师正高级教师 一言之辩 重于九鼎之宝 演 三寸之舌 9万之师 讲 微信公众号与子谐教 C

一言之辩 重于九鼎之宝 三寸之舌 强于百万之师 演 讲 微信公众号 与子谐教 湖南省新宁县第一中学 杨华当 湖南省特级教师 正高级教师

nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 何为演讲 演讲是一种交流思想、沟通情感的 重要方式,它主要是用有声语言来 传达演讲者的思想感情,收到打动 感染听众之效,达到宣传教育的 目的。 Q

何为演讲 演讲是一种交流思想、沟通情感的 重要方式，它主要是用有声语言来 传达演讲者的思想感情，收到打动、 感染听众之效，达到宣传教育的 目的

nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 明确演讲目的,确定演讲主题。 演讲的要 准备好演讲稿。 求 调整好心态,把握好情感基调

演 讲 的 要 求 明确演讲目的，确定演讲主题。 准备好演讲稿。 调整好心态，把握好情感基调

nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 演讲时应做到 对观众的心理反应要敏感,并运用适当的语气和体态来缩 小与听众的心理距离,增强演讲的感染力 演讲内容要充实新颖,逻辑结构要清晰连贯,以理服人 以情动人,使听众产生共鸣 声音要洪亮,吐字要清晰,感情要充沛,张弛有度,表达 流畅而抑扬顿挫。 ·要根据演讲的内容、对象、场合选择怡当的技巧 ◎·要善于运用表情、手势等体态语调调动听众的情绪,使演 讲成为与听众的情感交流和心灵对话

• 对观众的心理反应要敏感，并运用适当的语气和体态来缩 小与听众的心理距离，增强演讲的感染力。 • 演讲内容要充实、新颖，逻辑结构要清晰连贯，以理服人， 以情动人，使听众产生共鸣。 • 声音要洪亮，吐字要清晰，感情要充沛，张弛有度，表达 流畅而抑扬顿挫。 • 要根据演讲的内容、对象、场合选择恰当的技巧。 • 要善于运用表情、手势等体态语调调动听众的情绪，使演 讲成为与听众的情感交流和心灵对话。 演讲时应做到

nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 演讲和朗诵的区别 演讲通俗平易,朗诵典雅华丽 演讲以“讲”为主,朗诵以“演”为主 演讲重在“鼓动”,朗诵重在“抒情” 演讲灵动的讲,朗诵照本宣科

演讲和朗诵的区别 演讲通俗平易，朗诵典雅华丽。 演讲以“讲”为主，朗诵以“演”为主。 演讲重在“鼓动” ，朗诵重在“抒情” 。 演讲灵动的讲，朗诵照本宣科

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nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 真实的情感。 成功的演讲 出色的演讲稿。」 得当的演讲技巧。◎

成功的演讲 真实的情感 。 出色的演讲稿。 得当的演讲技巧

nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 肢体动作 面部表情,手部动作,躯干动作, 眼神,其中对“手部动作”最重 要。肢体动作适当丰富,可以增 强演讲的表现力 Q

肢体动作 面部表情，手部动作，躯干动作， 眼神，其中对“手部动作”最重 要。肢体动作适当丰富，可以增 强演讲的表现力

nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 语速的作用 c高速。中速,低速对表意作用很大

语速的作用 高速，中速，低速对表意作用很大， 注重语速的变化，凸显出效果

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