宁海梅林中学八年级上语文复习（二）

宁海梅林中学八年级上语文复习(二) 积累运用。(34分) 1.根据拼音写出的汉字。(4分) 老头子送两个女孩进芦花荡,可日本鬼子(zue) 了他们的道路,老 头子只得转弯抹角钻进苇塘深处,可结果大菱还是挂花了,他不禁打了个 想想平时总夸耀自己的( neng nal) 时那么( you xian) 地进出芦花荡,觉得自尊心受到了伤害 2.古诗文填空。(11分) 齐鲁青未了。 ,不必为己。 (3)菊之爱, 莲之爱, ?牡丹 之爱,宜乎众矣。 (4)无丝竹之乱耳, (5) 往来无白丁 (6)《桃花源记》中表现出人们的精神状态的句子是 (7)杜甫《春望》中“ ”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达,况乃未休兵”一句意思表达 相近 (8)人们常用“常在河边走,哪有不湿鞋”来形容有的人在充满诱惑的环境里抵挡不 住诱惑,但有人却做到“ ”。(用周敦颐《爱莲说》 中的原文回答)。 3.下面表述的课文相关内容,正确的一项是:()(2分 A.导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯 干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景 必须独立成段。 B.《芦花荡》的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期 的白洋淀 C.《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士 兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊 D.雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺 者的巨大同情

宁海梅林中学八年级上语文复习（二） 一、积累运用。（34 分） 1.根据拼音写出的汉字。（4 分） 老头子送两个女孩进芦花荡，可日本鬼子（zu e） 了他们的道路，老 头 子 只 得 转 弯 抹 角 钻 进 苇 塘 深 处 ， 可 结 果 大 菱 还 是 挂 花 了 ， 他 不 禁 打 了 个 （hanjin） ，想想平时总夸耀自己的（neng nai ） ，平 时那么（you xian ） 地进出芦花荡，觉得自尊心受到了伤害。 2.古诗文填空。（11 分） （1） ，齐鲁青未了。 （2） ，不必为己。 （3）菊之爱， 。莲之爱， ？牡丹 之爱，宜乎众矣。 （4）无丝竹之乱耳， 。 （5） ，往来无白丁。 （6）《桃花源记》中表现出人们的精神状态的句子是 ， 。 （7） 杜甫《春望》中“ ， ”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思表达 相近。 （8）人们常用“常在河边走，哪有不湿鞋” 来形容有的人在充满诱惑的环境里抵挡不 住诱惑，但有人却做到“ ”。（用周敦颐《爱莲说》 中的原文回答）。 3. 下面表述的课文相关内容，正确的一项是：（ ）(2 分) A．导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯 干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景 必须独立成段。 B．《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期 的白洋淀。 C．《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了 45 年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士 兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 D．雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺 者的巨大同情

4.下面成语使用正确的一项是()(2分) A.班长提议3月5日去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。 B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。 C.莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆 力,他会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听 D.这部电视剧讲述了解放战争时期,国民党势如破竹,解放军乘胜追击,最终解放海南岛 的故事 名著阅读。(5分 (1)《骆驼样子》中的主人公样子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象,他初到 北京时的性格特点主要表现为 在经历了买车的三起三落之后,他的性格特点变化 为: ,这种变化的根本原因是: (2)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项()(2分) A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口 哥哥是个铁路工人:小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。 B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最 宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨 C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头, 坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争 这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰 难写成的,出版后产生了巨大影响 6.文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来” 的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。(10分) 【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推岀优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》,可以免费 领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”一时间书声与掌 声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背 诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加 活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有 上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是 想沾沾莫言的“文气”。 (1)(2分)《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题

4. 下面成语使用正确的一项是（ ）（2 分） A．班长提议 3 月 5 日去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流 ．．．．，纷纷表示赞同。 B．“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃 ．．．．，成为大家关注的焦点。 C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆 力，他会把白天听到的故事，绘声绘色 ．．．．地讲给母亲听。 D．这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹 ．．．．，解放军乘胜追击，最终解放海南岛 的故事。 5. 名著阅读。（5 分） （1）《骆驼样子》中的主人公样子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象，他初到 北京时的性格特点主要表现为： ；在经历了买车的三起三落之后，他的性格特点变化 为： ，这种变化的根本原因是： （2）选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项（ ）（2 分） A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口， 哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最 宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头， 坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰 难写成的，出版后产生了巨大影响。 6.文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来” 的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。（10 分） 【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费 领取价值 80 元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌 声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背 诵。截至大年初六，共 6000 人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加 活动。通过背诵获得门票最年长者 84 岁，最年幼者才 4 岁。 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有 上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是 想沾沾莫言的“文气”。 （1）（2 分）《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题

(2)(3分)莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他们家 拟写一条标语,有效引导游客行为 (3)(5分)文气究竟从何而来呢?《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。(100 字左右) 二、阅读理解(36分) (一)(11分) ①【A】第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火 轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水 式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大 荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤, 站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴 里去。 ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去 吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船 吆喝,叫他过来 ③小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了 一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上 了他 ④老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米 ⑤他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。【B】在那里,鲜嫰的芦花,一片展开的紫色的丝 绒,正在迎风飘散。 ⑥在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这 场英雄的行为。 7.用一句话概括上文的故事情节。(3分) 8.【A】句和【B】句都是景物描写,请任选一句分析其作用。(3分)

（2）（3 分）莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家 拟写一条标语，有效引导游客行为。 （3）（5 分）文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。（100 字左右） 二、阅读理解（36 分） （一）（11 分） ①【A】第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火 轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水 式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大 荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤， 站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴 里去。 ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去 吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船 吆喝，叫他过来。 ③小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了 一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上 了他。 ④老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米 一样。 ⑤他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。【B】在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝 绒，正在迎风飘散。 ⑥在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这 场英雄的行为。 7. 用一句话概括上文的故事情节。（3 分） 8. 【A】句和【B】句都是景物描写，请任选一句分析其作用。（3 分）

9.第④段加点的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗马?为什么?(3分) 10.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(2分) (二)(11分)挽歌徐树建 老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的肌肉,绿水就是 他的血液。可是现在却不得不离开农村了,而且这一离开就是永远,因为土地被征用了.房 子被拆迁了,老牛头将不得不进城和儿子生活在一起,过上一种完全陌生的生活 老牛头走倒不要紧,哪里的黄土不埋人?问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养牛 靠养牛养活了一家人,并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛头蒙头 睡了三天三夜,起床后的第一件事就是卖牛,一头一头油光水滑的牛给人家牵走了,那时刻 牛纷纷回过头朝着他哞哞叫,老牛头背过脸去假装看不见,假装那是人家的牛 可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时,无论人家出多 少钱老牛头都不卖了,因为大黑非同寻常,它救过自个儿的命。前年的一场洪水中,是大黑 用两只犄角把老牛头拱上了岸 它是老牛头的救命恩人,也是老牛头对农村的最后一丝依恋,你说他哪舍得把它卖掉? 可是不卖不行啊,城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于开口 说:“老伙计,大黑……对不起你了……” 老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了,大伙纷纷簇拥过来,价钱出的 个比一个高。老牛头只是不言语,到最后老牛头问人家:“牛卖给你后你怎么对它?” 有人说耕田,老牛头黑了脸;有人说杀了卖肉,被老牛头啐了一脸的唾沫星子……大半 天过去了,谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来,他看到还有个人一直没走 那人老牛头认识,是邻村的一位老哥们儿,也是个常年养牛的 老牛头问他:“我说老哥,你怎么还不回家?” 那人听了先递根烟给老牛头,点上后叹口气,说:“我养了一辈子牛,从没见过这么好 的牛,老哥,你怎么就狠了心卖它呢?” 老牛头正抽烟,一听这话含在嘴里的烟就抖起来了,好半晌才开得了口:“不卖不行啊

9.第④段加点的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗？为什么？（3分） 10.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在？表现了老头子怎样的性格特点？（2 分） （二）（11 分）挽歌 徐树建 老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是 他的血液。可是现在却不得不离开农村了，而且这一离开就是永远，因为土地被征用了．房 子被拆迁了，老牛头将不得不进城和儿子生活在一起，过上一种完全陌生的生活。 老牛头走倒不要紧，哪里的黄土不埋人？问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养牛， 靠养牛养活了一家人，并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛头蒙头 睡了三天三夜，起床后的第一件事就是卖牛，一头一头油光水滑的牛给人家牵走了，那时刻 牛纷纷回过头朝着他哞哞叫，老牛头背过脸去假装看不见，假装那是人家的牛。 可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时，无论人家出多 少钱老牛头都不卖了，因为大黑非同寻常，它救过自个儿的命。前年的一场洪水中，是大黑 用两只犄角把老牛头拱上了岸。 它是老牛头的救命恩人，也是老牛头对农村的最后一丝依恋，你说他哪舍得把它卖掉？ 可是不卖不行啊，城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛？ 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口 说：“老伙计，大黑……对不起你了……” 老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了，大伙纷纷簇拥过来，价钱出的 一个比一个高。老牛头只是不言语，到最后老牛头问人家：“牛卖给你后你怎么对它？” 有人说耕田，老牛头黑了脸；有人说杀了卖肉，被老牛头啐了一脸的唾沫星子……大半 天过去了，谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来，他看到还有个人一直没走。 那人老牛头认识，是邻村的一位老哥们儿，也是个常年养牛的。 老牛头问他：“我说老哥，你怎么还不回家？” 那人听了先递根烟给老牛头，点上后叹口气，说：“我养了一辈子牛，从没见过这么好 的牛，老哥，你怎么就狠了心卖它呢？” 老牛头正抽烟，一听这话含在嘴里的烟就抖起来了，好半晌才开得了口：“不卖不行啊

房子全拆迁了,没处养它了。你们村子没拆吧?唉,真好啊!” 那人点点头,看着大黑的眼里全是赞叹的神色,又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛, 说:“我倒是想买它哩,它要是到我家啊,我天天让它喝最干净的泉水,吃最嫩最香的草, 不会让它受一丁点委屈的,可是,我出不起钱啊……” 老牛头大叫起来:“老哥,就冲你这番话,大黑一一我送给你,一分钱都不要!我只有 一个条件,隔三差五的我从城里回来时,你得让牛跟我做会伴!” 就这么谈成了,真的一分钱不要,老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后,掉头就走, 在夜色里一步也没有回头,任凭大黑一个劲地叫唤,他决不回头! 一晃,一个多月过去了,老牛头从城里回来了,直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛 冲洗,一个多月不见,大黑的毛发越发乌亮了 乍见老牛头,那老哥一脸的惊诧,说:“我说,个把月不见,你白是白了,可精气神不 那么旺哩。” 老牛头喉头涌动,双眼痴迷地盯着大黑看,说:“老伙计,可想死你了,我夜夜睡不着 觉哩……”便伸出手去摸,谁知大黑牛猛地一伸脖子,那双月牙一样的尖角示威似的一扬 老牛头大惊:“大黑,是我啊,我是老牛头啊!” 可是大黑还是冲他发脾气,一点也不让他亲近 老牛头终于双手捂脸凄叫起来:“老伙计,连你都不认识我了 11.文章开头说:“老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的 肌肉,绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用?(2分) 12.联系上下文,品味下面句子中加点的词语,分别说说其表达效果。(2分) 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于开口 说:“老伙计,大黑…对不起你了……” 13.请对文中画线的细节作具体赏析。(3分) 14.文章内容只字未提挽歌,却以“挽歌”为题,阅读文章,写出你的理解。(4分)

房子全拆迁了，没处养它了。你们村子没拆吧？唉，真好啊！” 那人点点头，看着大黑的眼里全是赞叹的神色，又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛， 说：“我倒是想买它哩，它要是到我家啊，我天天让它喝最干净的泉水 ，吃最嫩最香的草， 不会让它受一丁点委屈的，可是，我出不起钱啊……” 老牛头大叫起来：“老哥，就冲你这番话，大黑——我送给你，一分钱都不要！我只有 一个条件，隔三差五的我从城里回来时，你得让牛跟我做会伴！” 就这么谈成了，真的一分钱不要，老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后，掉头就走， 在夜色里一步也没有回头，任凭大黑一个劲地叫唤，他决不回头！ 一晃，一个多月过去了，老牛头从城里回来了，直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛 冲洗，一个多月不见，大黑的毛发越发乌亮了。 乍见老牛头，那老哥一脸的惊诧，说：“我说，个把月不见，你白是白了，可精气神不 那么旺哩。” 老牛头喉头涌动，双眼痴迷地盯着大黑看，说：“老伙计，可想死你了，我夜夜睡不着 觉哩……”便伸出手去摸，谁知大黑牛猛地一伸脖子，那双月牙一样的尖角示威似的一扬。 老牛头大惊：“大黑，是我啊，我是老牛头啊！” 可是大黑还是冲他发脾气，一点也不让他亲近。 老牛头终于双手捂脸凄叫起来：“老伙计，连你都不认识我了……” 11．文章开头说：“老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的 肌肉，绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用？（2 分） 12．联系上下文，品味下面句子中加点的词语，分别．．说说其表达效果。（2 分） 在一次又一次 ．．．．．地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口 说：“老伙计 ．．．，大黑……对不起你了……” 13．请对文中画线的细节作具体赏析。（3 分） 14．文章内容只字未提挽歌，却以“挽歌”为题，阅读文章，写出你的理解。（4 分）

(三)(11分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草 色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》) 【乙】僧珍在任,平心率下,不私亲戚。其从父兄①子先以贩葱为业,僧珍既止②,乃弃业 欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效。汝等自有常分③,岂可妄求叨越④,但当速 反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨⑤,乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“督邮, 官廨也,置立以来,便在此地,岂可徙之益吾私宅!”(选自《梁书.吕僧珍传》) 注释 ①从父兄:堂兄。②既止:回故乡做官。③常分:固定的职业。④叨越:非分占有。⑤督 邮廨(xie):督邮办公的屋子。 15.解释下列加点词语(4分) A.斯是陋室( )谈笑有鸿儒( B.不私亲戚( )乡人咸劝徙廨以益其宅( 16.下列句子中,加点词的含义和用法与例句相同的一项是()(2分 例句:其从父兄子先以贩葱为业 A.此独以跛之故,父子相保B.可以调素琴,阅金经 C.乡人咸劝徙廨以益其宅 D.其诗以养父母、收族为意 17.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 结合乙文赏析吕僧珍这一人物形象。(3分) (四)(3分)寻南溪常山道人隐居刘长卿 路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。 过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言 (1)诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明 (2)请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析

（三）（11 分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草 色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》） 【乙】僧珍在任，平心率下，不私亲戚。其从父兄①子先以贩葱为业，僧珍既止②，乃弃业 欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效。汝等自有常分③，岂可妄求叨越④，但当速 反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨⑤，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督邮， 官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”（选自《梁书.吕僧珍传》） 注释 ①从父兄：堂兄。②既止：回故乡做官 。③常分：固定的职业。④叨越：非分占有。⑤督 邮廨（xiè）：督邮办公的屋子。 15.解释下列加点词语（4 分） A.斯．是陋室 （ ） 谈笑有鸿儒．． （ ） B.不私．亲戚 （ ） 乡人咸．劝徙廨以益其宅 （ ） 16.下列句子中，加点词的含义和用法与例句相同．．的一项是（ ）（2 分） 例句：其从父兄子先以．贩葱为业 A.此独以跛之故，父子相保 B.可以．调素琴，阅金经 C.乡人咸劝徙廨以．益其宅 D.其诗以．养父母、收族为意 17.将下面句子翻译成现代汉语。（2 分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 18.结合乙文赏析吕僧珍这一人物形象。（3 分） （四）（3 分）寻南溪常山道人隐居 刘长卿 一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。 (1 )诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。 （2）请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析