《商鞅南门立木》ppt课件3_六年级语文下册_第二课时商鞅南门立木__课件_语文S版

语文S版六年级语文下册第二单元 商鞅南门立木 第二课时

•语文S版 六年级 语文 下册 第二单元 第二课时

复习认读 葫芦基础冥思苦想大步流星 喜笑颜开真心实意惹是生非

葫芦 基础 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 真心实意 惹是生非 复习认读

你感知 文中的商鞅给你留下了 怎样的印象?你最欣赏他的 哪些做法?

文中的商鞅给你留下了 怎样的印象？你最欣赏他的 哪些做法？

你感知 学习第一部分(第1自然段) 阅读思考: 商鞅为什么要说服秦孝公变革旧的法规?

阅读思考： 商鞅为什么要说服秦孝公变革旧的法规？ 学习第一部分（第1自然段）

你感知 学习第二部分(第2-14自然段) 阅读思考 1商鞅要在秦国实行变法遇到了哪些困难? 2商鞅为什么要在南门立木? 3.人们对商鞅南门立木的做法有什么看法,商 鞅是怎么做的?

学习第二部分（第2-14自然段） 阅读思考： 1.商鞅要在秦国实行变法遇到了哪些困难？ 2.商鞅为什么要在南门立木？ 3.人们对商鞅南门立木的做法有什么看法，商 鞅是怎么做的？

你感知 学习第三部分(最后一个自然段) 阅读思考 商鞅南门立木有什么影响和作用? “在全国上下引起了很大的震动 “不但…而且

阅读思考： 商鞅南门立木有什么影响和作用？ 学习第三部分（最后一个自然段） “在全国上下引起了很大的震动” “不但……而且……

Deacon,cr 句子解析 天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人 玩儿的吧? 人们为什么会有这样的想法?这样写有 什么好处?

句子解析 “天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人 玩儿的吧？” 人们为什么会有这样的想法？这样写有 什么好处？

Deacon,cr 句子解析 从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽 起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还 嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算 不算数。 小伙子为什么会这样说话呢?从这段描写中你 体会到了什么?

从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽 起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还 嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算 不算数。” 句子解析 小伙子为什么会这样说话呢？从这段描写中你 体会到了什么？

Deacon,cr 句子解析 小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧 五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。 小伙子不仅仅是因为得到了赏金而高兴吗?这 是小伙子心里会想些什么?旁观的人又会说些什么?

小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧 五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。 句子解析 小伙子不仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？这 是小伙子心里会想些什么?旁观的人又会说些什么？

间拓展学习 分小练笔 你对“言而有信、说到做到”是怎样理解 的,结合生活实际把自己的想法写下来

小练笔 你对“言而有信、说到做到”是怎样理解 的，结合生活实际把自己的想法写下来