《季氏将伐颛臾》ppt课件3_gyu季氏将伐颛臾(三)332

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季氏将化颛臾

设计制作:万安中学 彭登联 季氏将伐颛臾

孔子的生平 名丘,字仲 尼,春秋末期鲁 国人,儒家学派 的创始人我国 古代著名的思 想家.教育家 (公元前551——前479)

孔子的生平 名丘,字仲 尼,春秋末期鲁 国人,儒家学派 的创始人.我国 古代著名的思 想家.教育家. （公元前５５１－－前４７９）

孔子的思想 他的思想以“仁”为核心崇 礼反法提倡仁义忠恕,以德治国教_□ 育上,开创私学,有教无类,因材施教

孔子的思想 他的思想以“仁”为核心,崇 礼反法,提倡仁义忠恕,以德治国.教 育上,开创私学,有教无类,因材施教

孔子时代的鲁国,政治上处于动荡变 革之中。当时,鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔 孙三大家族逐渐强大,鲁国王室日趋衰败。 大家族把持鲁国朝政,其中,季孙氏势力最大 他要讨伐颛臾的原因有二:其一贪其土地,其 是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都 在季氏门下,且都参与了出征前的筹划。也就 是在这时候,二人把这个消息告诉了孔子,由 此引出了孔子和两位弟子的对话

背景简介 孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变 革之中。当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔 孙三大家族逐渐强大，鲁国王室日趋衰败。三 大家族把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大。 他要讨伐颛臾的原因有二：其一贪其土地，其 二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都 在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就 是在这时候，二人把这个消息告诉了孔子，由 此引出了孔子和两位弟子的对话

课前练习 《论语》是记录春秋时 期思想家孔子及其弟子言行的 书,所以它是语录体,凡20 篇,为儒家思想的经典著 作。北宋时,朱熹将《大学》 《中庸》、《论语》、《孟子》 编在一起,称为“ 网书

《论语》是记录＿＿＿＿时 期思想家孔子及其弟子言行的 书，所以它是 体，凡＿ ＿篇，为＿＿家思想的经典著 作。北宋时，朱熹将《大学》 、 《中庸》、 《论语》、 《孟子》 编在一起，称为“＿＿＿＿”。 课前练习 春秋 语录 ２０ 儒 四书

下列红色字的注音在文中正确无误的一组 (B) (1)论语(Iun)(2)虎兕(sh)(3)出于 柙(xia) (4)社稷(j(5)焉用彼相矣( xiang (6)而近于费(b A(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(4)(6 C1)(2)(4)(5) D(2)(3)(5)(6)

下列红色字的注音在文中正确无误的一组 是（ B ） （１）论语（lun) (2)虎兕（shi) (3) 出于 柙(xia) （４）社稷（ji) (5)焉用彼相矣（xiang) (6)固而近于费（bi) A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(4)(6) C.(1)(2)(4)(5) D.(2)(3)(5)(6)

朗把握 分角色朗读课文,注意人物 的身份和语气 叙述人,孔子,冉有

朗读把握 分角色朗读课文,注意人物 的身份和语气. 叙述人,孔子,冉有

阅读、思考、对论 文章一共写了孔子与冉有三次对 话。试概括三次对话的主要内容 第一次对话:阐述反对讨伐的理由 季氏将伐顺臾第二次对话:批评两学生没有尽责 第三次对话:提出自己的政治主张

阅读、思考、讨论 文章一共写了孔子与冉有三次对 话。试概括三次对话的主要内容。 第一次对话： 第二次对话： 第三次对话： 阐述反对讨伐的理由 批评两学生没有尽责 提出自己的政治主张 季氏将伐颛臾

阅读、思考、对论 文章共写了孔子与冉有的三次 对话。阅读第一段,当孔子从两位学 生那儿听到季氏将伐颛臾这个消息时: (1)他的态度是什么? (2)他列举了哪几条理由来表明 自己的态度?

阅读、思考、讨论 １。 文章共写了孔子与冉有的三次 对话。阅读第一段，当孔子从两位学 生那儿听到季氏将伐颛臾这个消息时： （１） 他的态度是什么？ （２） 他列举了哪几条理由来表明 自己的态度？