《小站》同步练习_模拟试题

【模拟试题】(答题时间:25分钟 1、给下面一段话加上恰当的标点符号。(0.05) 星期天早上妈妈说明明咱们去图书大厦好吗太好了我高 兴地喊起来我正想去那儿像科学家的故事宇宙的奥秘哈里·波 特好多书我都想买呢 2、在括号中填上恰当的词语。(0.03) 清凉的( 爱护 )地招呼 清醒的( 爱惜 )地接受 3、用修改符号修改下面句子中的毛病。(0.03) (1)冬瓜、茄子、苹果、西红柿都是我爱吃的蔬菜 (2)鱼夫说着,把网脱近屋里,座在炉子旁。 4、默写本册书中你最喜欢的一首古诗: 、按原文填空 喷水池中间( )的 小树。喷泉( ),把假山上的 6、照样子各写三个词语 普普通 通 五花八 各种各 【试题答案】 1、给下面一段话加上恰当的标点符号。(0.05)

【模拟试题】（答题时间：25 分钟） 1、给下面一段话加上恰当的标点符号。（0.05） 星期天早上 妈妈说 明明 咱们去图书大厦好吗 太好了 我高 兴地喊起来 我正想去那儿 像 科学家的故事 宇宙的奥秘 哈里·波 特 好多书我都想买呢 2、在括号中填上恰当的词语。（0.03） 清凉的（ ） 爱护 （ ） （ ）地招呼 清醒的（ ） 爱惜 （ ） （ ）地接受 3、用修改符号修改下面句子中的毛病。（0.03） （1）冬瓜、茄子、苹果、西红柿都是我爱吃的蔬菜。 （2）鱼夫说着，把网脱近屋里，座在炉子旁。 4、默写本册书中你最喜欢的一首古诗： __________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 5、按原文填空： 喷水池中间（ ），（ ）的 小树。喷泉（ ），（ ），把假山上的 （ ）。 6、照样子各写三个词语。 普普通 通 ________ _____ ___ _______ 五花八 门 ________ _____ ___ _______ 各种各 样 ________ _____ ___ _______ 【试题答案】 1、给下面一段话加上恰当的标点符号。（0.05）

星期天早上,妈妈说:“明明,咱们去图书大厦好吗?”“太好了!” 我高兴地喊起来,“我正想去那儿,像《科学家的故事》、《宇宙的奧秘》、《哈 里·波特》…好多书我都想买呢!” 2、在括号中填上恰当的词语。(0.03) 清凉的(泉水) 爱护(花 草) 亲切)地招呼 清醒的(头脑) 爱惜(粮 食) (坦然)地接受 3、用修改符号修改下面句子中的毛病。(0.03) (1)冬瓜、茄子、苹果、西红柿都是我爱吃的蔬菜。 (2)鱼夫说着,把网脱近屋里,座在炉子旁。 4、默写本册书中你最喜欢的一首古诗: 示儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 5、按原文填空 喷水池中间(堆起一座小小的假山),(假山上栽着一棵尺把高)的小树。喷泉 从小树下面的石孔喷出来),(水珠四射),把假山上的(小宝塔洗得一尘不 染 6、照样子各写三个词语 普普通通 于干净 整整齐齐 净下得 五花八门 七上八 三心二意 成千上万 各种各样 同心同 一心一意 真心真意 【励志故事】 父女对话 父亲值夜班回来,看到女儿一大早就伏在桌上做功课,很高兴,就说:“认真做, 下午我带你去公园看荷花

星期天早上，妈妈说：“明明，咱们去图书大厦好吗？”“太好了！” 我高兴地喊起来，“我正想去那儿，像《科学家的故事》、《宇宙的奥秘》、《哈 里·波特》……好多书我都想买呢！” 2、在括号中填上恰当的词语。（0.03） 清凉的（泉水） 爱护（花 草） （亲切）地招呼 清醒的（头脑） 爱惜（粮 食） （坦然）地接受 3、用修改符号修改下面句子中的毛病。（0.03） （1）冬瓜、茄子、苹果、西红柿都是我爱吃的蔬菜。 （2）鱼夫说着，把网脱近屋里，座在炉子旁。 4、默写本册书中你最喜欢的一首古诗： 示儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 5、按原文填空 喷水池中间（堆起一座小小的假山），（假山上栽着一棵尺把高）的小树。喷泉 （从小树下面的石孔喷出来），（水珠四射），把假山上的（小宝塔洗得一尘不 染）。 6、照样子各写三个词语。 普普通通 干干净 净 工工整整 整整齐齐 五花八门 七上八 下 三心二意 成千上万 各种各样 同心同 得 一心一意 真心真意 【励志故事】 父女对话 父亲值夜班回来，看到女儿一大早就伏在桌上做功课，很高兴，就说：“认真做， 下午我带你去公园看荷花

“可是爸爸,天气预报说下午有雨啊!”读二年级的女儿已经懂得关心天气预报 了 “那正好啊!”父亲说,“雨过天晴,荷叶绿油油,荷花更好看,而且空气中到 处都是荷花的香味。” “可雨要是不停呢?”女儿还不放心。 父亲笑着说:“那也没关系啊,我们就在细雨中看着雨滴在荷叶上滚来滚去,就 像你平时玩的玻璃球,不也很有意思吗?” “可万一要是下很大的雨呢?”女儿刨根问底

“可是爸爸，天气预报说下午有雨啊！”读二年级的女儿已经懂得关心天气预报 了。 “那正好啊！”父亲说，“雨过天晴，荷叶绿油油，荷花更好看，而且空气中到 处都是荷花的香味。” “可雨要是不停呢？”女儿还不放心。 父亲笑着说：“那也没关系啊，我们就在细雨中看着雨滴在荷叶上滚来滚去，就 像你平时玩的玻璃球，不也很有意思吗？” “可万一要是下很大的雨呢？”女儿刨根问底