长沙理工大学：《结构设计原理》课程教学资源（重点难点）第5、6讲 重点、难点

第2章结构按极限状态法设计计算的原则的重点、难点 编写人：刘小燕 章次与名 第2章结构按极限状态法设计计算的原侧 学时数 2 称 主求 要以 主要教学内容：2.1概率极限状态设计法的基本概念 节 学 2.2作用、作用的代表值和作用效应组合 要求：掌握作用、极限状态的概念及极限状态计算方法和原理，了解极限状 容 列 态方法中材料强度的取值及应用 要 本与 章难 重点：两类极限状态，作用的分类，结构的抗力，材料强度的标准值与设 节点 计值，基本组合、偶然组合、短期组合、长期组合 难点：概率极限状态设计法的概念、两类极限状态 重内 点容 可靠指标的计算 作用的频遇值、准永久值概念的理解 教 1、采取课堂讲授和多媒体课件辅助教学相结合。 年 2、课堂教学以基本概念、基本原理为主线，突出重点，讲清难点 与 3、讲课过程中注意理论联系实践，尽可能结合实际工程讲解，并介绍最 改 新研究成果】 令 4、采用启发式、双向式及讨论式的“以学生为主体，以能力培养为主 措 旨”的主动式教学模式。 段施 5、采用提问或其他师生互动方式活跃课堂气氛， 7、注意课前复习、课后总结 理 8、布置适量作业、定时定点答疑。 课动置 堂题 何谓结构可靠？何谓结构失效？怎样来衡量？结构可靠性如何评估？ 互设 作思设 业考置 作业布置：P40:1-9,1-8为思考题，3、5、6、8、9为作业题 与题 备注

第 2 章 结构按极限状态法设计计算的原则的重点、难点 编写人：刘小燕 章次与名 称 第 2 章 结构按极限状态法设计计算的原则 学时数 2 主 求 要 以 教 节 学 次 内 排 容 列 与 要 主要教学内容：2.1 概率极限状态设计法的基本概念 2.2 作用、作用的代表值和作用效应组合 要求: 掌握作用、极限状态的概念及极限状态计算方法和原理，了解极限状 态方法中材料强度的取值及应用 本 与 章 难 节 点 重 内 点 容 重点：两类极限状态，作用的分类，结构的抗力，材料强度的标准值与设 计值，基本组合、偶然组合、短期组合、长期组合 难点：概率极限状态设计法的概念、两类极限状态 可靠指标的计算 作用的频遇值、准永久值概念的理解 教 学 方 与 法 改 与 革 手 措 段 施 处 理 1、采取课堂讲授和多媒体课件辅助教学相结合。 2、课堂教学以基本概念、基本原理为主线，突出重点，讲清难点 3、讲课过程中注意理论联系实践，尽可能结合实际工程讲解，并介绍最 新研究成果。 4、采用启发式、双向式及讨论式的 “以学生为主体，以能力培养为主 旨”的主动式教学模式。 5、采用提问或其他师生互动方式活跃课堂气氛。 7、注意课前复习、课后总结 8、布置适量作业、定时定点答疑。 课 动 置 堂 题 互 设 何谓结构可靠？何谓结构失效？怎样来衡量？结构可靠性如何评估？ 作 思 设 业 考 置 与 题 作业布置：P40:1-9，1-8 为思考题，3、5、6、8、9 为作业题 备注