《朋友四型》课件2_22第二课_朋友四型_课文

●第二课朋友四型课文 谢老师

第二课 朋友四型 课文 谢老师

总说 o命里一定会有什么? o每个人都能选择自己的朋友,所以朋友应该符合自己 的理想? o来按门铃的人很多,但是

总说  命里一定会有什么？  每个人都能选择自己的朋友，所以朋友应该符合自己 的理想？  来按门铃的人很多，但是……？

就是….也 o表示假设和让步,前面表示一种假设或极端的情况, 后面表示结果或结论不受这种情况的影响 o例子:这么简单的道理,就是三岁孩子也会明白。 o工作忙的,就是春节,我也不回家。 o我一定要努力学习汉语!就是.:? o我真的不喜欢.就是

就是……也  表示假设和让步，前面表示一种假设或极端的情况， 后面表示结果或结论不受这种情况的影响。  例子：这么简单的道理，就是三岁孩子也会明白。  工作忙的，就是春节，我也不回家。  我一定要努力学习汉语！就是……也？  我真的不喜欢……就是……也……

般说来 o说明“通常”的情况。 般说来,按铃的人可以分为下列四型。 o一般说来,中国人的姓名由两个字或者三个字组成 o一般说来,越南人?印尼人?韩国人?美国人?

一般说来  说明“通常”的情况。  一般说来，按铃的人可以分为下列四型。  一般说来，中国人的姓名由两个字或者三个字组成。  一般说来，越南人？印尼人？韩国人？美国人？

第一型朋友 o这种朋友多吗? o这是一种什么样的朋友? o和这种朋友交往有什么样的好处? o你喜欢这样的朋友吗? o你有这样的朋友吗?

第一型朋友  这种朋友多吗？  这是一种什么样的朋友？  和这种朋友交往有什么样的好处？  你喜欢这样的朋友吗？  你有这样的朋友吗？

第二型朋友 o这是什么样的朋友? o为什么说他美中不足? o和他谈话会怎么样? σ如果比喻成打球,是什么样的?精力好的怎么样,消 极的怎么样? o这样的朋友有什么样的遗憾? o你喜欢这样的朋友吗?

第二型朋友  这是什么样的朋友？  为什么说他美中不足？  和他谈话会怎么样？  如果比喻成打球，是什么样的？精力好的怎么样，消 极的怎么样？  这样的朋友有什么样的遗憾？  你喜欢这样的朋友吗？

B则 o这个结构表示前后对比,有轻微的转折语气。 o精力过人的一类,只管自己发球;消极的一类则相反, 难得接你一球两球。 o中国人和*人不一样, o福州和*不一样

A……，B则  这个结构表示前后对比，有轻微的转折语气。  精力过人的一类，只管自己发球；消极的一类则相反， 难得接你一球两球。  中国人和**人不一样，……  福州和**不一样，……

不管.…反正 o这个结构强调在任何情况下,都不改变结论或结果 “不管”后面常常跟“V不V”、“adj不adj” “是A还是B”或特殊疑问句。“反正”是副词,多 用在主语的前面 o不管对手是积极还是消极,反正该你捡球。 o不管别人来不来,反正你得来。 o不管你去不去,反正? o不管你是不是*,反正?

不管……反正……  这个结构强调在任何情况下，都不改变结论或结果。 “不管”后面常常跟“V不V”、“adj不adj”、 “是A还是B”或特殊疑问句。“反正”是副词，多 用在主语的前面。  不管对手是积极还是消极，反正该你捡球。  不管别人来不来，反正你得来。  不管你去不去，反正？  不管你是不是*，反正？

第三型朋友 o这型的朋友有什么特点? o和他说话,有话题吗?至于.2 o他的学问在哪? o他会露马脚吗?为什么? o他和第二型的朋友相比,怎么样? o为什么作者喜欢和这样“低级趣味”的人玩?

第三型朋友  这型的朋友有什么特点？  和他说话，有话题吗？至于……？  他的学问在哪？  他会露马脚吗？为什么？  他和第二型的朋友相比，怎么样？  为什么作者喜欢和这样“低级趣味”的人玩？

至于 o世界上任何话题他都接得下去,至于怎么接法,就不用你 操心 o介词“至于”用来引进另一相关话题(一般来讲,这个 相关”的,是补充前面的说法。回答前面的问题。), 多用在小句或句子开头,它后面的名词、动词等是话题, 后面有停顿。 o他有很多钱。至于 o他办了锻炼身体的卡,至于

至于  世界上任何话题他都接得下去，至于怎么接法，就不用你 操心了。  介词“至于”用来引进另一相关话题（一般来讲，这个 “相关”的，是补充前面的说法。回答前面的问题。）， 多用在小句或句子开头，它后面的名词、动词等是话题， 后面有停顿。  他有很多钱。至于……  他办了锻炼身体的卡，至于……