《遨游建筑天地间》ppt课件4_《遨游在建筑天地间》

遨游在建筑天地间

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1、林徽因在求学过程中遇到了哪些 困难?她是怎样克服的?从这些事情 上可以看出她是怎样的女子? 林徽因先遇到的难题是:宾夕法尼亚大学建筑系只招男生, 因为建筑系学生要彻夜赶图,而无人陪伴的女生不太方便 面对难题,她“不肯就此妥协”,结果“大学档案显示, 自1926年春季班开始,徽因已是建筑设计教授的助理 而下个学期又当上了建筑设计课的辅导员”。作者在文中 这样的叙说,“她究竞是怎么办到的?如何打破宾夕法尼 亚大学的规定?这点我们不得而知。反正从第一年开始 她就和思成一起上建筑课了。此外,两个人的个性和脾气 南辕北辙,在婚前的这段时期,彼此仍有待调适。但在工 友寡,帮达到工很妊的和谐在林徽因读书期间,父亲

1、林徽因在求学过程中遇到了哪些 困难？她是怎样克服的？从这些事情 上可以看出她是怎样的女子？ • 林徽因先遇到的难题是：宾夕法尼亚大学建筑系只招男生， 因为建筑系学生要彻夜赶图，而无人陪伴的女生不太方便。 面对难题，她“不肯就此妥协”，结果“大学档案显示， 自1926年春季班开始，徽因已是建筑设计教授的助理， 而下个学期又当上了建筑设计课的辅导员”。作者在文中 这样的叙说，“她究竟是怎么办到的？如何打破宾夕法尼 亚大学的规定？这点我们不得而知。反正从第一年开始， 她就和思成一起上建筑课了。此外，两个人的个性和脾气 南辕北辙，在婚前的这段时期，彼此仍有待调适。但在工 作方面，却达到了很好的和谐。在林徽因读书期间，父亲 的猝然去世，对她也是一个考验

上述难题,她都克服了,并且她的 个性还得以保存。从中可以看出 她是一个聪慧能干、有个性、有事 业心的现代女性

• 上述难题，她都克服了，并且她的 个性还得以保存。从中可以看出， 她是一个聪慧能干、有个性、有事 业心的现代女性

2、本文选择的梁启超的家信、梁Y 成的作业、林徽因的访问记这些素 材在文中各有什么作用? 梁启超的家信既反映了梁思成在追求学问 过程中的困惑,也表达了梁启超对于勤奋 与天才关系的正确认识。梁思成的作业说 明了他成绩优秀、学习刻苦、做事细腻认 真。对林徽因的访问记则从侧面反映了林 徽因的活泼聪明以及热爱自由的性格

2、本文选择的梁启超的家信、梁思 成的作业、林徽因的访问记这些素 材在文中各有什么作用？ • 梁启超的家信既反映了梁思成在追求学问 过程中的困惑，也表达了梁启超对于勤奋 与天才关系的正确认识。梁思成的作业说 明了他成绩优秀、学习刻苦、做事细腻认 真。对林徽因的访问记则从侧面反映了林 徽因的活泼聪明以及热爱自由的性格

3、你觉得本文在写法方面 的长处主要表现在哪里? 本文在写法方面最有特点的是:善于使用 各种资料。文中使用了传主的书信、笔记、 同事同学、学生、国际友人、西方同行的 回忆等资料,这些材料的观察角度各异, 但都能见出传主的精神面貌,起到了增强 作品历史深度与情感力度的作用

3、你觉得本文在写法方面 的长处主要表现在哪里？ • 本文在写法方面最有特点的是：善于使用 各种资料。文中使用了传主的书信、笔记、 同事同学、学生、国际友人、西方同行的 回忆等资料，这些材料的观察角度各异， 但都能见出传主的精神面貌，起到了增强 作品历史深度与情感力度的作用

4、本文塑造了两个什么样 的人物形象? ·林徽因不怕困难为实现理想而努力奋斗。当建 筑系不收女生时,她不肯妥协,靠自己的努力 学习很快就岀类拔萃。她性格活泼机灵,幽默, 能说一口流利的英语。她富有创意,学习刻苦、 谦逊,积极上进,有民主精神。 梁思成志向远大,渴望在建筑学上有所成就。 他严肃用功,绘图准确熟练,认真刻苦,不眠 不休地赶图,善于接受新建筑理论,制图本领 蚴,进取心强,不满足于现状

4、本文塑造了两个什么样 的人物形象？ • 林徽因不怕困难为实现理想而努力奋斗。当建 筑系不收女生时，她不肯妥协，靠自己的努力 学习很快就出类拔萃。她性格活泼机灵，幽默， 能说一口流利的英语。她富有创意，学习刻苦、 谦逊，积极上进，有民主精神。 • 梁思成志向远大，渴望在建筑学上有所成就。 他严肃用功，绘图准确熟练，认真刻苦，不眠 不休地赶图，善于接受新建筑理论，制图本领 高超，进取心强，不满足于现状