农业专业：《地学基础》课程教学资源（实验教学大纲）

《地学基础》实验教学大纲 课程类别:专业必修课 适用专业:农业资源与环境专业本科 学时数:10 制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业地学基础教学计划和教学大纲要 求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验课程,使学生认识常见矿物、岩石,并更好的理解有关的课堂教学内容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每次 实验的顺利完成。 本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学,加强学生对课堂教学中一些基本概念和有关内容的理解与掌 2.通过实验教学,使学生掌握矿物的分类及一些矿物的形态、物理性质,岩石 的矿物组成、结构和构造,并能够认识和鉴别这些岩石和矿物。 3.通过实验教学培养学生的实践能力。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为40学时,其中实验10学时。 教学形式:实验前要求学生预习实验内容。实验课上教师概述实验的基本内容, 指导学生独立地完成实验内容 实验性质:鉴别、描述实验 五、实验成绩评定 根据学生在实验中的表现及完成情况,并结合实验报告综合评分 六、实验项目、内容及学时分配 实验项目 实验内容提要 1|常见矿物描述鉴定(一) 见察鉴别常见矿物 常见矿物描述鉴定(二) 3观察鉴别常见矿物 3常见岩石描述鉴定(一) 观察鉴别常见岩石 4常见岩石描述鉴定(二 2观察鉴别常见岩石 七、教材 《地学基础实验指导》农业资源与环境专业用,自编讲义

《地学基础》实验教学大纲 课程类别：专业必修课 适用专业：农业资源与环境专业本科 学 时 数：10 一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业地学基础教学计划和教学大纲要 求，为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验课程，使学生认识常见矿物、岩石，并更好的理解有关的课堂教学内容。 实验中要认真、仔细，爱护实验仪器设备，并能严格遵守课堂纪律，以保证每次 实验的顺利完成。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1．通过实验教学，加强学生对课堂教学中一些基本概念和有关内容的理解与掌 握。 2．通过实验教学，使学生掌握矿物的分类及一些矿物的形态、物理性质，岩石 的矿物组成、结构和构造，并能够认识和鉴别这些岩石和矿物。 3．通过实验教学培养学生的实践能力。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配：本课程总学时为 40 学时，其中实验 10 学时。 教学形式：实验前要求学生预习实验内容。实验课上教师概述实验的基本内容， 指导学生独立地完成实验内容。 实验性质：鉴别、描述实验。 五、实验成绩评定 根据学生在实验中的表现及完成情况，并结合实验报告综合评分。 六、实验项目、内容及学时分配 序号 实 验 项 目 学时 实 验 内 容 提 要 1 常见矿物描述鉴定（一） 3 观察鉴别常见矿物 2 常见矿物描述鉴定（二） 3 观察鉴别常见矿物 3 常见岩石描述鉴定（一） 2 观察鉴别常见岩石 4 常见岩石描述鉴定（二） 2 观察鉴别常见岩石 七、教材 《地学基础实验指导》农业资源与环境专业用，自编讲义