《C语言》课程教学资源(作业习题)第十章(作业2)
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第十章(作业2) 1.下面程序段的输出结果 har*s=“\taOl8bc (;*s!=‘\0’;s++) printf(“*”); 2.下面程序的输出结果是 #include maino i char a[="Language", b[=Programe k pI=a, p2=b: for(k=0k<=7k++) if(*(p1+k)=*(p2+k) printf("%oc”,(p1+k) 3.下面程序的输出结果是 sub(int x, int y, int *z) maino int a sub(10,5,&a) ub(7,a,&b) sub(a, b, &c) printf(“%4d,%d,%dln”,a,b,c) 4.下面程序的输出结果是 #include <stdio h int f(char *sl, char*s2) i static int nl, n2 while(*s1++)n1++ while( s2++)n2++ uturn nI-n2; i i printf(%d, f(c: \program", \12alt34\n);3 5.以下程序在a数组中査找与ⅹ值相同的元素所在位置。请填空 main i int a[ll, x, i printf(“ Enter l0 integers:n”)
第十章(作业 2) 1. 下面程序段的输出结果 char *s=“\ta\018bc”; for(;*s!=‘ \0’;s++) printf(“*”); 2. 下面程序的输出结果是 #include main() { char a[]=”Language”,b[]=”Programe”; char *p1,*p2; int k; p1=a;p2=b; for(k=0;k int f(char *s1,char *s2) { static int n1,n2; while(*s1++) n1++; while(*s2++) n2++; ruturn n1-n2; } main() { printf(“%d”,f(“c:\\program”,”\12a\t34\n”)); } 5. 以下程序在 a 数组中查找与 x 值相同的元素所在位置。请填空 main() { int a[11],x,i; printf(“Enter 10 integers:\n”);

for(i=1;i<=10;i++) scanf(“%d”,a+i) printf(“ Enter x:”) scanf(“%d”,&x) while(x!=k(a+i)) printf(“% d position is:%d\n”,x,i) printf(“% d not be found!ln”,x); 6.编一个函数,用于实现将两个数互换。在主函数中定义三个变量a,b,C.通过 调用该函数,将a,b,c从大到小排列 7.编一个函数,求一个字符串的长度,在主函数中输入字符串,并输出其长度
for(i=1;i<=10;i++) scanf(“%d”,a+i); printf(“Enter x:”); scanf(“%d”,&x); *a= ; i=10; while(x!=*(a+i)) ; if( ) printf(“%d position is:%4d\n”,x,i); else printf(“%d Not be found!\n”,x); } 6. 编一个函数,用于实现将两个数互换。在主函数中定义三个变量 a,b,c.通过 调用该函数,将 a,b,c 从大到小排列 7. 编一个函数,求一个字符串的长度,在主函数中输入字符串,并输出其长度
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