《面向对象技术》课程教学大纲 Technology of Object-Oriented Programming

面向对象技术 Technology of Object-Oriented Programming 课程编号:30420032 学分数:2开课单位:计算机技术与自动化学院 课内总时数:40 任课教师姓名及职称:陈勇副教授、柯永振讲师、刘坤良讲师 开课学期:第2学期 教学方式:讲授 教学要求及目的 理解面向对象的基本思想、基本概念:掌握面向对象程序设计语言的基本结构、各种语 法成分的作用、语法结构及运用方式:掌握面向对象程序设计的方法和技巧;能比较熟练地 用C#语言进行一般面向对象的程序分析、设计,提高编写和调试应用程序的能力 二、课程的主要内容 1.面向对象方法的历史与现状 面向对象技术的发展历史,主要的面向对象语言介绍 2.. Net framework概述 Net framework基本框架, Net framework的优点,以及开发平台。 3.c#概述 C#的起源和特点,C#源程序的基本构成,C#中非面向对象方面的一些程序特性 4.C#类和对象 类与对象的基本概念,构造函数,方法与属性,参数传递,静态成员 5.派生、继承、多态性 数据的抽象与封装,派生类的概念,派生类的构造函数,C#中多重继承的处理方法 虚方法的实现,抽象类,重载的实现,接口的实现,代理的实现。 6.基于 Windows与Web的应用程序开发 开发 Windows,Web应用程序的基本框架。 7. Web service实现 使用XML的 Web service实现 8.面向对象技术实践 根据所掌握的面向对象技术,分析一个具体案例,利用C#实现其功能。 课程教材及主要参考书 1.C#面向对象程序设计,黄聪明,科学出版社,2004年 2.C#程序设计,田原,清华大学出版社,2005

1 面向对象技术 Technology of Object-Oriented Programming 课程编号：30420032 学分数：2 开课单位：计算机技术与自动化学院 课内总时数：40 任课教师姓名及职称：陈勇副教授、柯永振讲师、刘坤良讲师 开课学期：第 2 学期 教学方式：讲授 一、教学要求及目的： 理解面向对象的基本思想、基本概念；掌握面向对象程序设计语言的基本结构、各种语 法成分的作用、语法结构及运用方式；掌握面向对象程序设计的方法和技巧；能比较熟练地 用 C#语言进行一般面向对象的程序分析、设计，提高编写和调试应用程序的能力。 二、课程的主要内容 1．面向对象方法的历史与现状 面向对象技术的发展历史，主要的面向对象语言介绍。 2．.Net Framework 概述 .Net Framework 基本框架，.Net Framework 的优点，以及开发平台。 3．C#概述 C#的起源和特点，C#源程序的基本构成，C#中非面向对象方面的—些程序特性。 4．C#中类和对象 类与对象的基本概念，构造函数，方法与属性，参数传递，静态成员。 5．派生、继承、多态性 数据的抽象与封装，派生类的概念，派生类的构造函数，C#中多重继承的处理方法， 虚方法的实现，抽象类，重载的实现，接口的实现，代理的实现。 6． 基于 Windows 与 Web 的应用程序开发 开发 Windows，Web 应用程序的基本框架。 7．Web Service 实现 使用 XML 的 Web Service 实现。 8. 面向对象技术实践 根据所掌握的面向对象技术，分析一个具体案例，利用 C#实现其功能。 三、课程教材及主要参考书 1．C#面向对象程序设计，黄聪明， 科学出版社，2004 年 2. C#程序设计，田原，清华大学出版社，2005

3.C#高级编程,李敏波,清华大学出版社,2005(第3版) 4.C#程序设计教程,余安萍,电子工业出版社,2002 5.面向对象的分析与设计,(美) Grady booch著,机械工业出版社,2005年 6.C#范例解析,朱沭红,电子工业出版社,2002 7. Visual c#程序设计基础教程,邵鹏鸣,清华大学出版社,2005. 四、预修课程 C语言程序设计、数据结构、程序设计方法学 五、适用专业、范围 计算机应用技术专业、计算机软件与理论专业 2

2 3．C#高级编程，李敏波，清华大学出版社，2005（第 3 版）. 4．C#程序设计教程，余安萍，电子工业出版社 ，2002 5．面向对象的分析与设计，（美）Grady Booch 著，机械工业出版社，2005 年 6．C#范例解析，朱沭红，电子工业出版社，2002 7．Visual C#程序设计基础教程，邵鹏鸣，清华大学出版社，2005. 四、预修课程 C 语言程序设计、数据结构、程序设计方法学 五、适用专业、范围 计算机应用技术专业、计算机软件与理论专业