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《斑羚飞渡》ppt课件(6页)

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:6
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内容简介
《斑羚飞渡》ppt课件(6页)
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班羚渡

斑羚飞渡 沈石溪

预习检测 划出你在预习的过程中 认为重要或者有疑惑的词语, 然后大家一起交流

预习检测 划出你在预习的过程中, 认为重要或者有疑惑的词语, 然后大家一起交流

初姨感知 快速阅读课文,用自己的 话描绘斑羚是如何飞渡的 灌确的动词 1、象触环翻同时,稍分前后 2.的巨 我”的 ¥3受动作上:蹬 详略结合,详写试跳 丰富的想象

初读感知 快速阅读课文,用自己的 话描绘斑羚是如何飞渡的。 小结: 准确的动词 生动形象的比喻 条理清晰的描写 适当的侧面烘托(“我”的感 受) 详略结合,详写试跳 丰富的想象 关键点 1、时间上:差不多同时,稍分前后 2、位置上:一前一后,一上一下 3、动作上:蹬

细读品味 斑羚是在什么情况下找到 飞渡这一方法的? 小结 陷入绝境(地势、形势)ˇ 冷静应对 试跳成功 敢于牺牲 求生本能彩虹的启示

细读品味 斑羚是在什么情况下找到 飞渡这一方法的? 小结: 陷入绝境(地势、形势) 冷静应对 试跳成功 敢于牺牲 求生本能 彩虹的启示

研讨探究 如何评价镰刀头羊这一形 象?作者通过哪些方法来刻画 他的呢? 小结: 通过动作、外形、叫声、 神态等描写刻画出一只临危不 惧、富于智慧、遇事镇定、有 决断力、舍己为人的组织者、 策划者、指挥者的形象

研讨探究 如何评价镰刀头羊这一形 象?作者通过哪些方法来刻画 他的呢? 小结: 通过动作、外形、叫声、 神态等描写刻画出一只临危不 惧、富于智慧、遇事镇定、有 决断力、舍己为人的组织者、 策划者、指挥者的形象

拓展延伸 《孙子兵法》云:“置之死地而后生 当年楚霸王项羽有过破笠沉舟的豪情,所向 披靡。但是后来面对四面楚歌的境地时,他 选择的却是自刎鸟江。后世也对此有不同的 观点,结合文章内容谈谈你对项羽乌江自刎 的看法 °夏日绝句 题乌江亭 李清照 杜牧 生当作人杰胜败兵家事不期 死亦为鬼雄包羞忍辱是男儿 至今思项羽江东子弟多才俊 不肯过江东卷土重来未可知

拓展延伸 《孙子兵法》云:“置之死地而后生”, 当年楚霸王项羽有过破釜沉舟的豪情,所向 披靡。但是后来面对四面楚歌的境地时,他 选择的却是自刎乌江。后世也对此有不同的 观点,结合文章内容谈谈你对项羽乌江自刎 的看法。夏日绝句 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期 包羞忍辱是男儿 江东子弟多才俊 卷土重来未可知

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