山东农业大学：动物科学与动物医学实验教学中心《水产动物疾病学实验》课程教学大纲

《水产动物疾病学实验》教学大纲学时：18学时学分：1学分课程性质：（必修）实验个数：5个适用专业：水产养殖大纲执笔人：王雪鹏大纲审定人：王慧一、实验课的性质与任务（200一300字）水产动物疾病学是研究水产动物疾病的发生原因、病理机制、流行规律以及诊断、预防和治疗方法的科学，是水产养殖专业学生必修的一门重要专业课。本课程使学生掌握水产动物疾病学的基本知识；获得对水产动物疾病发生的预防、诊断和治疗等方面的基本训练和技能。通过实验教学，使学生基本掌握一些常见疾病的检查、诊断和常用水产药物的正确使用方法，加深对课堂知识的理解，培养一定的独立工作能力，为学生从事水产养殖生产实践奠定基础。二、实验目的与要求通过本课程的学习，应使学生了解常规的肉眼检查疾病的方法，对检查结果进行分析、比较做出疾病诊断：熟悉水产细菌性病原的分离、培养、纯化与鉴定的基本方法，了解所分离细菌性病原的形态特征及培养特点：了解显微镜检查寄生虫疾病的方法，对检查结果进行分析、比较，做出疾病诊断：设计简单实验，巩固水产动物疾病学知识。三、实验项目及内容提要（一门课程开设两个学期，应填写两个表格）水产动物疾病学实验（BB022065)实验类型基选必序号学时验本内容提要实验名称开开综合设计证操作通过对本实验课的学习，了解宏观观察诊断的方法VV13现场调查和步骤，并对检查结果进行分析、比较，做出疾病的初步诊断。通过对本实验课的学习，了解常规的肉眼检查疾病疾病常规检查方法与2V3的方法，对检查结果进行诊断分析、比较，做出疾病诊断。熟悉水产细菌性病原的分离、培养、纯化与鉴定的3病原菌的分离鉴定37基本方法，了解所分离细菌性病原的形态特征及培

《水产动物疾病学实验》教学大纲 学时：18 学时 学分：1 学分 课程性质：（必修） 实验个数：5 个 适用专业：水产养殖 大纲执笔人： 王雪鹏 大纲审定人：王慧 一、实验课的性质与任务（200－300 字） 水产动物疾病学是研究水产动物疾病的发生原因、病理机制、流行规律以及诊断、预防和治疗 方法的科学，是水产养殖专业学生必修的一门重要专业课。本课程使学生掌握水产动物疾病学的基 本知识；获得对水产动物疾病发生的预防、诊断和治疗等方面的基本训练和技能。 通过实验教学，使学生基本掌握一些常见疾病的检查、诊断和常用水产药物的正确使用方法， 加深对课堂知识的理解，培养一定的独立工作能力，为学生从事水产养殖生产实践奠定基础。 二、实验目的与要求 通过本课程的学习，应使学生了解常规的肉眼检查疾病的方法，对检查结果进行分析、比较， 做出疾病诊断；熟悉水产细菌性病原的分离、培养、纯化与鉴定的基本方法，了解所分离细菌性病 原的形态特征及培养特点；了解显微镜检查寄生虫疾病的方法，对检查结果进行分析、比较，做出 疾病诊断；设计简单实验，巩固水产动物疾病学知识。 三、实验项目及内容提要（一门课程开设两个学期，应填写两个表格） 水产动物疾病学实验 （BB022065） 实验类型 序号 实验名称 学时 必 开 选 开 验 证 基 本 操 作 综合 设计 内容提要 1 现场调查 3 √ √ 通过对本实验课的学习， 了解宏观观察诊断的方法 和步骤，并对检查结果进 行分析、比较，做出疾病 的初步诊断。 2 疾病常规检查方法与 诊断 3 √ √ 通过对本实验课的学习， 了解常规的肉眼检查疾病 的方法，对检查结果进行 分析、比较，做出疾病诊 断。 3 病原菌的分离鉴定 3 √ √ 熟悉水产细菌性病原的分 离、培养、纯化与鉴定的 基本方法，了解所分离细 菌性病原的形态特征及培

养特点。通过对本实验课的学习，了解显微镜检查寄生虫疾1寄生虫的观察与诊断43病的方法，对检查结果进行分析、比较，做出疾病诊断。熟悉迟缓爱德华菌的形态特征及培养特点，鱼类病原菌分离鉴定的基本方5V人工感染与分离鉴定9V法，巩固迟缓爱德华菌所致鱼病的基本特性及症状。四、实验报告的格式实验报告包括实验名称、实验目的、实验材料、实验内容、思考题等。其中第一、二、四个实验以下表为实验报告格式实验一养殖种类来源密度清塘方法调查饲养管理情况投饲种类投饲数量投饲质量和方法水环境管理的方法污染源水质调查有关的环境因子底质寄主调查发病情况

养特点。 4 寄生虫的观察与诊断 3 √ √ 通过对本实验课的学习， 了解显微镜检查寄生虫疾 病的方法，对检查结果进 行分析、比较，做出疾病 诊断。 5 人工感染与分离鉴定 9 √ √ 熟悉迟缓爱德华菌的形态 特征及培养特点，鱼类病 原菌分离鉴定的基本方 法，巩固迟缓爱德华菌所 致鱼病的基本特性及症 状。 四、实验报告的格式 实验报告包括实验名称、实验目的、实验材料、实验内容、思考题等。其中第一、二、四个实 验以下表为实验报告格式。 实验一 养殖种类 来源 密度 清塘方法 投饲种类 投饲数量 投饲质量和方法 调查饲养管理情况 水环境管理的方法 污染源 水质 底质 调查有关的环境因子 寄主 调查发病情况

采用过的防治措施鱼体活动情况备注诊断结果采取措施检查日期：检查人：班级：实验二、四鱼名：年龄：鱼的来源：序器官症状标本处理号1粘液2鳍3鼻孔4血液5鳃6口腔7肝8脾9胆10心1112肾13其他诊断结果检查日期检查人：

采用过的防治措施 鱼体活动情况 备 注 诊断结果 采取措施 检查日期: 检查人 ： 班级: 实验二 、四 鱼的来源： 鱼名： 年龄 ： 序 号 器官 症 状 标本处理 1 粘液 2 鳍 3 鼻孔 4 血液 5 鳃 6 口腔 7 肝 8 脾 9 胆 10 心 11 鳔 12 肾 13 其他 诊断结果 检查日期 检查人 ：

五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法本课程采用平时实验报告成绩和期末闭卷考试结合的考核方法，成绩评定方法为实验报告成绩占30%，期末考试成绩占70%。六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）显微镜6台6套水族箱6套控温仪6套剪刀镊子等解剖用具6套玻片等相关的玻璃器皿温度计6套长度测定用具6套1套实验所需各种药品附：教学参考书目[1] 《水产动物疾病学》黄琪琰主编，上海科学技术出版社，1993。[2] 《水产动物病害学》战文斌主编，中国农业出版社出版，2004。[3] 《水生动物疾病学》夏春主编，中国农业大学出版社，2005。[4]《水生动物免疫与应用》肖克宇等编著，科学出版社，2005。[5] 《新编渔药手册》杨先乐主编，中国农业出版社，2007。[6] 《淡水养殖病害诊断与防治手册》陈锦富主编，上海科学技术出版社，2005

五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法 本课程采用平时实验报告成绩和期末闭卷考试结合的考核方法，成绩评定方法为实验报告成绩占 30 ％，期末考试成绩占 70％。 六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准） 显微镜 6 台 水族箱 6 套 控温仪 6 套 剪刀镊子等解剖用具 6 套 玻片等相关的玻璃器皿 6 套 温度计 6 套 长度测定用具 6 套 实验所需各种药品 1 套 附：教学参考书目 [1] 《水产动物疾病学》黄琪琰主编，上海科学技术出版社，1993。 [2] 《水产动物病害学》战文斌主编，中国农业出版社出版，2004。 [3] 《水生动物疾病学》夏春主编，中国农业大学出版社，2005。 [4] 《水生动物免疫与应用》肖克宇等编著，科学出版社，2005。 [5] 《新编渔药手册》杨先乐主编，中国农业出版社，2007。 [6] 《淡水养殖病害诊断与防治手册》陈锦富主编，上海科学技术出版社，2005