咏史诗三首之《金铜仙人辞汉歌》《长沙过贾谊宅》《过陈琳墓》ppt课件

咏 长沙过逆电 金铜仙人辞汉砍 过陈琳墓

咏 长沙过贾谊宅 史诗三首 金铜仙人辞汉歌 过陈琳墓

怀古咏史诗 咏史诗是诗人通过 对史迹、史事的咏 叹。抒发其内心复 条的情感的诗歌

怀古咏史诗 咏史诗是诗人通过 对史迹、史事的咏 叹，抒发其内心复 杂的情感的诗歌

回顾我们学过的咏古诗词 永遇乐·京口北固亭怀古 题鸟江亭 念奴娇壁怀古

回顾我们学过的咏古诗词  永遇乐·京口北固亭怀古  题乌江亭  念奴娇·赤壁怀古

总结这幽喙史诗的共同特色 “借他人酒杯,浇自己块垒”。 借助诗歌抒发历史兴它之感、托 古讽今、托古岢慨、评说历史事 件和人物

总结这些咏史诗的共同特色  “借他人酒杯，浇自己块垒” 。  借助诗歌抒发历史兴亡之感、托 古讽今、托古寄慨、评说历史事 件和人物

由咏史诗的持色你认为鉴赏咏史诗要 抓什么关键内容? )、弄清史实 (二)、体会意图 (三)、领悟感情 (四)、分析写法 前进

由咏史诗的特色你认为鉴赏咏史诗要 抓什么关键内容？ （一）、弄清史实 （二）、体会意图 （三）、领悟感情 （四）、分析写法 前进

(一)、弄清史实 对于作品所涉及的史实和 人物一定要有所了解。这 就要求我们要积累一些历 史知识。在阅读一首诗时 一定要读好注解,这也是 读懂材料的一把钥匙

（一）、弄清史实  对于作品所涉及的史实和 人物一定要有所了解，这 就要求我们要积累一些历 史知识。在阅读一首诗时， 一定要读好注解，这也是 读懂材料的一把钥匙。 返回

(二)、体会意图 ■后代作家对尘封的往事发思古之幽情, 定有现实的原因或触发感慨的媒介, 辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》 诗人登上京口北固亭,从历史上的孙 权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方 劲敌,联想到南宋小朝廷在风雨飘摇 中苟且偷安,这京口北固亭是触发诗 人感視的媒介。南宋小朝廷的苟且偷 安,自己报国无几,是诗人引发诗情 的现实原因

（二）、体会意图  后代作家对尘封的往事发思古之幽情， 一定有现实的原因或触发感慨的媒介。 辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》， 诗人登上京口北固亭，从历史上的孙 权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方 劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇 中苟且偷安，这京口北固亭是触发诗 人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷 安，自己报国无门，是诗人引发诗情 的现实原因

(三)、领悟感情 ■诗人怀古咏古。大致有这样几种情况 ■第一种是对历史作冷静的理性思考,诗人自己不置 身其中。如杜钦和王安石都写过《题乌江亭》诗 杜牧为项羽自刎而惋惜:“江东弟子多俊才,卷土 重来朱可知。”然而王安石却感到项羽的失败历史 的必瘘:“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来。 第二种情况是把史奥和现实扭和在一起。是感慨 个人遭過,或是搏击社会现实。我们中学里学过的 两首宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《京口北固亭怀 古》,便是如此。 ■第三种情况是只抓住历史的影子,故意借题发挥, 如李商隐的《贾生》就是这么一首偺古讽今和杰作

（三）、领悟感情  诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：  第一种是对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置 身其中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗。 杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土 重来未可知。”然而王安石却感到项羽的失败历史 的必然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。”  第二种情况是把史实和现实扭和在一起，或是感慨 个人遭遇，或是搏击社会现实。我们中学里学过的 两首宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《京口北固亭怀 古》，便是如此。  第三种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥， 如李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今和杰作

(四)、分析写法 ■在构思上,怀古咏史诗可以说百花齐 放,有以景衬情的,如苏轼的《念奴 娇赤壁怀古》;有议论引发的,如清 人刘觥庭的“六奇已出陈平计,王饵 曾闻贾谊言。敢借妄自归异国,汉家 长策在和番。”(《王昭君》 对 汉元帝的统治无能作了辛蕠的讽刺 在章法上,或作正对比。或侧面烘托

（四）、分析写法  在构思上，怀古咏史诗可以说百花齐 放，有以景衬情的，如苏轼的《念奴 娇·赤壁怀古》；有议论引发的，如清 人刘献庭的“六奇已出陈平计，王饵 曾闻贾谊言。敢借妄自归异国，汉家 长策在和番。”（《王昭君》），对 汉元帝的统治无能作了辛辣的讽刺。  在章法上，或作正对比，或侧面烘托 等

捅读诗歌 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此梄迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉丈有道恩犹簿。湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处。怜君何事到天涯!

长沙过贾谊宅 三年谪宦此栖迟， 万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后， 寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄， 湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处， 怜君何事到天涯！ 刘长卿 诵读诗歌