忠信协作区2011-2012学年度语文版八年级第一学期期中考试试卷_2011秋八年级语文中段试卷参考答案

2011-2012学年度第一学期八年级语文期中测试答案 积累与运用 1、竞、qian、hui、郁2、 4、(1)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (3)绿树村边合,青山郭外斜。 (4)人不寐,将军白发等于征夫泪 5、②⑥③①⑤④ 6、例:送人玫瑰,手有余香。拒绝冷漠,传递温暖。/送出一份爱心,收获明媚阳光。/ 时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。(语言表达准确、简明,语意准确即可。) 二、阅读理解与欣赏 2、(一)《记承天寺夜游》 3、7、①想,想到,考虑到。②一同,共同。③表示推测,原来是。④只是 4、8、庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,(仿佛有)水中藻、荇纵横交错,原来 是竹子和柏树的影子。 5、9、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 6、10、表达了作者被贬谪之后的悲凉心情暂时得以解脱,流露出喜悦、闲适、超凡脱俗 之情 7、11、人有悲观离合,月有阴晴圆缺。/床前日月光,疑是地上霜。/人有悲欢离合,月 有阴晴圆缺。/月下飞天镜,云生结海楼。/我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(与月亮 有关的诗句即可 (二)《纪念白求恩》 8、12、B13、高尚、纯粹、道德、脱离了低级趣味 9、14、对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱 10、15、原句好,原句用双重否定,语意更强烈,更能体现出白求恩的精神,给人印象更 鲜明、更深刻。 11、16、(正反)对比论证。好处:通过对比,反衬出(突出)白求恩的毫不利已专门利 人的精神 12、17、表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。(不必拘泥于答案,只要学 生能答出与白求恩见面少的遗憾之情就可 13、18、略(能用白求恩的精神进行反驳就可) (三)《抬起头来做人》 14、19、不同。第一个“功课”指老师平时布置的作业,第二个“功课”指帮助学校筹款, 即捐款。 15、20、示例:老师话音刚落,教室里立刻议论纷纷:“他怎么捐5元钱?”“真小气!”“他 家是不是很穷?”有人向小男孩投去鄙夷的眼光,有人刚用同情的眼光看着小男孩。 16、21、“捐”的意义:首先是量力而为,捐出一份真心;其次指以自己的品学为学校争 光是最好的捐献。 17、22、参考答案:做人的价值,不是用金钱来衡量的。不必在达官贵、富贾豪绅的面前 抬不起头来,而应该抬起头来做个品尝兼优的好学生。/人不要自卑,要相信通过奋斗, 能实现人生价值,从而昂首生活。(意思对即可) (四)名著阅读 18、23、《水浒传》施耐庵24、林教头(林冲)风雪山神庙25、C 三、作文(略)

2011-2012 学年度第一学期八年级语文期中测试答案 一、积累与运用。 1、竞、qiàn、huī、郁 2、D 3、C 4、(1)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （3）绿树村边合，青山郭外斜。 （4）人不寐，将军白发等于征夫泪。 5、②⑥③①⑤④ 6、例：送人玫瑰，手有余香。/拒绝冷漠，传递温暖。/送出一份爱心，收获明媚阳光。/ 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。(语言表达准确、简明，语意准确即可。） 二、阅读理解与欣赏。 2、（一）《记承天寺夜游》 3、7、①想，想到，考虑到。 ②一同，共同。 ③表示推测，原来是。 ④只是 4、8、庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，（仿佛有）水中藻、荇纵横交错，原来 是竹子和柏树的影子。 5、9、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 6、10、表达了作者被贬谪之后的悲凉心情暂时得以解脱，流露出喜悦、闲适、超凡脱俗 之情。 7、11、人有悲观离合，月有阴晴圆缺。/床前日月光，疑是地上霜。/人有悲欢离合，月 有阴晴圆缺。/月下飞天镜，云生结海楼。/我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(与月亮 有关的诗句即可。） （二）《纪念白求恩》 8、12、B 13、高尚、纯粹、道德、脱离了低级趣味 9、14、对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 10、15、原句好，原句用双重否定，语意更强烈，更能体现出白求恩的精神，给人印象更 鲜明、更深刻。 11、16、（正反）对比论证。好处：通过对比，反衬出（突出）白求恩的毫不利已专门利 人的精神。 12、17、表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。（不必拘泥于答案，只要学 生能答出与白求恩见面少的遗憾之情就可） 13、18、略（能用白求恩的精神进行反驳就可） （三）《抬起头来做人》 14、19、不同。第一个“功课”指老师平时布置的作业，第二个“功课”指帮助学校筹款， 即捐款。 15、20、示例：老师话音刚落，教室里立刻议论纷纷：“他怎么捐 5 元钱?”“真小气！”“他 家是不是很穷？”有人向小男孩投去鄙夷的眼光，有人刚用同情的眼光看着小男孩。 16、21、“捐”的意义：首先是量力而为，捐出一份真心；其次指以自己的品学为学校争 光是最好的捐献。 17、22、参考答案：做人的价值，不是用金钱来衡量的。不必在达官贵、富贾豪绅的面前 抬不起头来，而应该抬起头来做个品尝兼优的好学生。/人不要自卑，要相信通过奋斗， 能实现人生价值，从而昂首生活。（意思对即可） （四）名著阅读 18、23、《水浒传》施耐庵 24、林教头（林冲）风雪山神庙 25、C 三、作文（略）