《园林植物遗传学》课程PPT教学课件：绪论（园林植物的遗传与变异）

园林植物遗传育种学 提供繁育材料 育种学 良种繁育学 巩固育种成果 育种实践中发展 指导育种实践 遗传学

遗传学 育种学 良种繁育学 提供繁育材料 巩固育种成果 育种实践中发展 指导育种实践 园林植物遗传育种学

园林植物遗传学

园林植物遗传学

园林植物遗传学 戴思兰編著 北京林业大学林系遗传育种数研室 一九九三年元月

《遗传学》戴灼华 《园艺植物遗传学》沈德绪

绪论一园林植物的遗传与变异

绪论 — 园林植物的遗传与变异

、遗传学研究的对象和任务 一)遗传和变异 ※遗传学( genetIcs 研究生物体遗传变异规律的科学。 遗传( Heridity) 有性繁殖过程中亲代与子代以及子代 不同个体之间的相似性。 变异( Variation) 同种生物亲代与子代间以及不同个体 间的差异称为变异

一、遗传学研究的对象和任务 （一）遗传和变异 遗传学 (genetics) 研究生物体遗传变异规律的科学。 遗传（Heridity) 有性繁殖过程中亲代与子代以及子代 不同个体之间的相似性。 变异（Variation) 同种生物亲代与子代间以及不同个体 间的差异称为变异

(二)遗传和环境 基因型( genotype) 指生物体遗传物质的总和,这些物质具 有与特殊环境因素发生特殊反应的能力, 使生物体具有发育成性状的潜在能力 ※表现型( phynotype) 生物体的遗传物质在环境条件的作用下 发育成具体的性状,称为表现型

（二）遗传和环境 基因型（genotype） 指生物体遗传物质的总和，这些物质具 有与特殊环境因素发生特殊反应的能力， 使生物体具有发育成性状的潜在能力。 表现型（phynotype） 生物体的遗传物质在环境条件的作用下 发育成具体的性状，称为表现型

基因型 个体发育 表现型 可能性、内因、本质)外界环境条件作用(现实性、结果、现象) (外因)

个体发育 基因型 表现型 外界环境条件作用 （可能性、内因、本质） （现实性、结果、现象） （外因）

表型模写( phenocopy):环境条件的改变所 引起的表型变异与某些基因引起的变化 相似的现象,有时亦称为饰变 研究的意义 (1)何时出现? (2)如何出现?

表型模写 (phynocopy) ：环境条件的改变所 引起的表型变异与某些基因引起的变化 相似的现象，有时亦称为饰变。 研究的意义 （1）何时出现？ （2）如何出现？

(三)遗传与个体发育 个体发育的概念( individual development 个体发育的阶段性 阶段发育的基本规律 顺序性、不可逆性、局部性 紫形态建成 生命周期

（三）遗传与个体发育 个体发育的概念（individual development) 个体发育的阶段性 阶段发育的基本规律 顺序性、不可逆性、局部性 形态建成 生命周期

(四)变异的类型 遗传的变异 (1)基因的重组和互作 (2)基因分子结构的改变 (3)染色体结构和数量的变化 (4)细胞质遗传物质的改变 2.不遗传的变异

（四）变异的类型 1. 遗传的变异 （1）基因的重组和互作 （2）基因分子结构的改变 （3）染色体结构和数量的变化 （4）细胞质遗传物质的改变 2. 不遗传的变异