《细菌的启示》ppt课件4

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细 困的启示 郑也夫

细菌的启示 郑也夫

感知文意速读课文1-1段思考: 识记下列生字词 2、世界上的物种有哪五类? 3、细菌有哪些性质和特征? 什么是寄生?“什么叫“寄生”? 所谓寄生败收到它的身体里。” 这段中运用了什么修辞手法?有什么 作用?

感知文意 1、识记下列生字词 2、世界上的物种有哪五类？ 3、细菌有哪些性质和特征？ 4、 什么是寄生？“什么叫“寄生”？ 所谓寄生……吸收到它的身体里。” 这段中运用了什么修辞手法？有什么 作用？ 速读课文1-11段 思考：

细菌的性质和特征 1、细菌的历史最古老; 2、细菌无所不在 3、细菌发挥着重要作用; 1、细菌的不可毁灭性 5、细菌的生存策略多;

细菌的性质和特征 1、细菌的历史最古老； 2、细菌无所不在； 3、细菌发挥着重要作用； 4、细菌的不可毁灭性； 5、细菌的生存策略多；

解析:作者用了一种“拟人化 的修辞手法。细菌的特点是看不 见,摸不着的,作者用“拟人化 的修辞手法将抽象的利学概念形 象具体化,好像细菌是有意志 有目的的人,还活灵活现,就在 你面前似的

解析：作者用了一种“拟人化” 的修辞手法。细菌的特点是看不 见，摸不着的，作者用“拟人化” 的修辞手法将抽象的科学概念形 象具体化，好像细菌是有意志、 有目的的人，还活灵活现，就在 你面前似的

朗读1219段思考回答: 5、细菌对人类进步观的挑战表现 在哪些方面? 6 怎样理解作者对人类社会中的寄 生态度? 7、探 究本篇演讲的主题

5、细菌对人类进步观的挑战表现 在哪些方面？ 6、 怎样理解作者对人类社会中的寄 生态度？ 7、探 究本篇演讲的主题 朗读12—19段思考回答：

(1)、人类的进步与细菌的简单 化、退化 (2)、人类所谓的没有美感、不舒 服、没有尊严、恶心的寄生却是 生物世界中重要的生存策略之一

(2)、人类所谓的没有美感、不舒 服、没有尊严、恶心的寄生却是 生物世界中重要的生存策略之一。 (1)、人类的进步与细菌的简单 化、退化